Blog créé le vendredi 18 janvier 2008

Blog pédagogique destiné à lancer une réflexion sur l’intégration d’un blog dans une pratique pédagogique. Un blog pour apprendre et apprendre avec un blog … créer un blog pour alimenter une réflexion sur la pédagogie embarquée.

Qu’est ce qu’un blog pédagogique ? Comment construire dans un « cadre non contraint », quels sont les contours d’un blog d’enseignement ?

Ce travail en ligne est destiné à alimenter une réflexion sur l’intégration d’un blog en tant qu’espace numérique de construction de connaissances. Blog en tant qu’élément de construction de scénario de pédagogie embarquée.

 

A une époque où l’espace et le temps scolaires se dilatent, quelle est la place du blog dans un dispositif d’apprentissage ?

 

Y – a t-il un modèle de blog pédagogique qui pourrait être mutualisable ? Quelle est la structure du blog, comment la décortiquer, la décontextualiser ? :

– comment distribuer l’information ?

– quels sont les attributs de l’information ?

– Quels accompagnements ?

– Comment concevoir des contenus ?

– Quels modes de co-construction ?

– Quels rôles attribuer aux membres ? Administrateur, auteur, éditeur, lecteur, rédacteur ? Comment solliciter le retour critique des membres ?

– Quelle typologie de blogs ?

 

 

Quel modèle de blog peut-on établir ?

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