41 réflexions au sujet de « JEU de MATHS CP CE1 La FEE EMPRISONNEE et le CHEVALIER »

  1. Bonjour,
    Je viens de découvrir votre site que je trouve intéressant et enrichissant. Vos jeux de plateau sont superbes et vont certainement intéresser mes élèves.
    Malgré mes recherches, je ne trouve que la moitié des cartes (pages 1 à 6). Pourriez-vous m’envoyer le fichier complet, s’il vous plaît ? Je vous en remercie.
    Christine

  2. Je suis logopède (orthophoniste) en Belgique . Vos propositions de jeux sont une mine d’idée pour moi. Je vous en remercie .
    J ‘ai imprimé les cartes de la fée emprisonnée 30 cases mais il m’en manque et je ne trouve plus que le plateau jusque 60 .
    Est il possible de me les envoyer ?
    Bravo pour votre travail
    F Legrand

  3. Bonjour,
    bravo pour tous vos plateaux de jeu… c’est formidable! ils ravissent mes élèves de cp!
    une représentante  » educaland  » est venue dans l’école et nous a présenté vos jeux commrecialisés;)
    je cherche à imprimer les cartes maths cp qui vont avec la fée emprisonnée mais je n’ai trouvé que le plateau…
    pourriez-vous m’envoyer par mail les cartes? svp?
    encore bravo pour tout ce travail!

  4. un immense merci pour tous ces jeux! l’APC est un moment très attendu par mes élèves depuis que les utilise! bravo pour ce magnifique travail

  5. Bonjour jeune homme,
    Respect…
    Je suis une mamie qui se régla à la découverte de votre super blog (j’envie vos élèves, à vrai dire…!!!)
    cela va être très utile à ma petite fille car sa mère rentre tard, son papa est étranger donc merci 1000 fois…
    Je vais étudier vos jeux publiés et sans doute les acheter. Elle est en CP que me recommandez-vous ?
    Mille merci et encore bravo !
    MC Capel

  6. Oui Annie il existe fouille bien la rubrique. Si tu ne le trouve pas je t’enverrai le lien par mail

  7. je ne voudrais pas abuser, mais j’ai vu un visuel allégé sur le blog (jusqu’à 30 seulement) ; cette version existe-elle aussi en partage ? si oui merci d’avance

  8. Merci Floconneuse si en plus tu essayes de convaincre tes collègues alors c’est merveilleux!

  9. 1000 mercis!! ces jeux sont formidables!! bravo pour votre talent. Je suis maître E et j’interviens dans un projet de décloisonnement dans des classes de CP/CE1. J’essaie de convaincre mes collègues que l’on peut aussi apprendre en s’amusant… et tout le monde à l’air d’aimer ça!! ( collègues et enfants)

  10. Depuis l’an dernier je suis une fan de votre site et en particulier de vos jeux de plateau qui fonctionnent à merveille dans ma classe de cp/ce1 ; il est formidable de trouver des activités où les enfants se font plaisir tout en apprenant… même en double cours avec 27 élèves. Je suis une « vieille instit » mais débutante en cycle 2 et votre travail est un véritable trésor. Un énorme merci.

  11. Un grand merci pour ce formidable travail. Je suis toujours à la recherche de manières plus originales ou ludiques pour fédérer la classe autour des apprentissages et votre site est une vraie mine d’or! Bonne continuation

  12. Bonsoir,
    Je vais m’inspirer de ce jeu pour travailler mes manip en numération, mais je n’ai pas trouvé la règle du jeu ?
    Merci encore de ce partage et pour cette info.
    Christine

  13. C’est vraiment étrange car moi tout s’affiche bien je vasi essayer Coline mais je suis un peu (énormément) débordé en ce moment!

  14. Bonjour, je semble avoir le même soucis que « enfinpe2 ». Quand j’ouvre le fichier, je n’ai que le plateau, sans les cartes. Pourtant, j’ai la dernière version d’adobe… Serait-il possible de m’envoyer le lien par mail aussi? Merci pour tout ce travail!

  15. malgré la mise à jour, je n’ai toujours que 5 pages sans carte ….tant pis , j’abdique ….merci pour ta patience! et ton partage

  16. Il te faut mettre à jour ton Adobe reader car mpi tout s’affiche normalement!

  17. merci, mais je dois avec un problème avec mon pdf car avec ce lien , je n’ai que 5 pages , une avec la page compléte du plateau et 4 autres avec des morceaux de plateau….Je n’ai pas de cartes ….Merci quand même

  18. Je vais regarder ça de plus près au pire je vous envoie le lien

  19. désolée mais je ne trouve pas ces cartes pour ce plateau là , quel est le titre du dossier ? carte? Même en allant jusqu’en bas…..

    merci pour votre patience

  20. Merci EnfinPE2 il te suffit d’aller dans le menu 06jeu de plateau à imprimer (menu noir en haut de page) et de bien descendre en bas de cette page dédiée et tu trouveras les cartes!

  21. Bonsoir,

    merci beaucoup pour tout ce partage…quel travail! BRAVO! Cela va m’aider pour mes élèves d ‘IME .

    Par contre, je ne trouve pas les cartes qui vont avec le jeu…je suppose que ça doit être la fatigue , et j’en suis désolée …mais malgré mon obstination, je suis en peine…Si quelqu’un pouvait m’éclairer..merci d’avance

  22. Bonjour,
    qu’est ce que j’aime ce genre de supports.
    Je vais essayer celui-là avec ma CLIS.
    Merci
    Bonne continuation.

  23. Les cases blanches sont sans cartes pour que la rotation entre joueurs s’opère plus vite. Les cases fantômes,sorciers et sorcières font passer un tour.

  24. Ne manque t’il pas de cartes à jouer que fait on sur les cartes blanches ? Et les fantômes ?

  25. Ce n’est rien vous n’êtes pas la seule à errer dans tout mon bazar en ligne. dès que j’aurai un peu le temps je vais structurer un peu plus mes catégories! A bientôt et bon jeu!

  26. OUPS, dérangement inutile, je viens de trouver les cartes… note pour plus tard: apprendre à ouvrir les yeux…

  27. Bonjour monsieur Mathieu!
    Merci pour tous les documents que vous mettez en ligne! ils me sont d’une grande aide en tant que débutante dans le métier.
    Pour cette période, je vais prendre un petit groupe de mes CP qui a des difficultés avec la numération décimale et le calcul. Votre jeu me semble tout à fait pertinenent pour travailler ces compétences. Serait-il possible que vous me fassiez parvenir les cartes accompagnant le jeu? D’avance Merci

  28. le jeu a l’air très intéressant, mais je retrouve pas les cartes pour pouvoir jouer. pouvez vous me les envoyer?

    merci et bravo pour votre site qui est une vrai mine d’or!!!!

  29. Variante que j’ai mise en place:
    case magicien :on double les points pour avancer
    case fantôme :on passe un tour
    case sorcier: on double les points pour reculer
    Les élèves en sont contents.
    Ils ont accepté la règle sans problème.
    Voilà ,juste pour te dire que tes jeux sont une mine d’or.
    Tu vas devenir CÉLÈBRE » mon petit Mat!

  30. Oui Oui je vous ai renvoyé le jeu à l’instant.ça devrait être bon

  31. Bonjour,
    Merci d’avoir accepté de me transmettre votre support. Je n’ai pas encore reçu le fichier, avez-vous bien mon adresse?
    Christine

  32. Merci Christine je vous envoie ça dans la soirée. En revanche c’est un format publisher. (si vous n’avez pas la formule d’essai pendant 48 jours est gratuite)

  33. Bonjour,
    J’ai un poste E et je suis une fan inconditionnelle de vos jeux (je les ai tous construits, mes élèves s’éclatent avec!!!). Vous serait-il possible de m’envoyer la trame des cartes de la fée emprisonnée sous word afin que je puisse en construire d’autres (que je vous enverrais ensuite bien sûr). Merci d’avance pour votre réponse et mes plus sincères félicitations pour votre excellent travail.
    Christine

  34. Je cherche la règle du jeu de la fée emprisonnée pour des cp.
    Il y a bien les cartes à imprimer mais ensuite que fait-on avec, comment cela s’organise ?
    Merci de m’éclairer.

  35. Malheureusement, je ne suis pas en vacances en meme temps que vous, donc je n’ai pas pense que vous aviez un peu de temps…Pour les CE2, il s’agirait de la meme chose pour les cartes bleues ( avec des plus grans nombres: jusqu’aux milliers- niveau 1; puis dizaines ou centaines de milliers- niveau 2)
    Calcul mental: doubles et moities jusqu’a 100 ou 1 000 pour les grands nombres ronds ( doubles et moities de 1 000 , de 500, etc…) + ajout de centaines, voire de milliers)
    Cartes oranges: lecture et/ ou ecriture de nombres en chiffres et / ou en lettres jusqu’a 1 000 niveau 1; jusqu’a 999 999 niveau 2)…
    Dans le calcul mental, on pourrait aussi demander des reponses aux tables de multiplication ( tables de 1 à 5 et 10 en debut d’annee- niveau 1, puis toutes les tables – niveau 2) et inversement des questions du type: dans quelle table se trouve le nombre 24?…
    Merci beaucoup et desolee de ne pouvoir le faire moi-meme!
    Claire

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