14 commentaires sur « Mystero Borel: les consonnes »
Jamais déçue ici… un grand grand merci pour ces outils auxquels on ne pense pas..
Merci,
J’ai un élève suivi en ulis et son orthophoniste m’a dit qu’elle aussi faisait la méthode borel pour le faire parler et là je pense que ça va être super pour lui d’écrire en autonomie. Merci merci
Bonjour M. Mathieu, je trouve que parfois le choix des mots n’est pas très proche des enfants ou compliqué pour eux. Mais, je n’ai pas encore essayé. Une variante pourrait se faire avec des images à coller et des mots ou sans mots. En tout cas, votre créativité est impressionnante et elle m’inspire. Merci encore pour votre générosité !
Mais de Rien NURY content pour toi!
j’ai débuté avec les gestes cette année, il me manquait quelques supports écrits… merci beaucoup!
Merci Jeff c’est l’essence même de ce blog j’essaye de proposer des choses inédites et originales pour rendre les apprentissages plus ludiques!
merci pour toutes tes idées toujours super originales qui sortent un peu des sentiers battus! bravo!
Il est vraiment très riche votre site et merci encore
Merci MArie c’est une activité que mes CP adoraient l’année dernière!!!
Génial les Mystero Borel. Ils adorent ça. On le fait oralement et, très vite, ce sont eux qui ont envie de faire découvrir des mots.
Gros merci pour tous ces partages enrichissants
Je connais le problème j’ai moi même été en Z.E.P pendant 4 ans maintenant je suis dans une école d’un quartier un peu plus favorisé. Mais de tout temps j’ai demandé l’aide des papys, mamies,nounous,mamans en congé parental, pour venir animer ces ateliers avec moi en classe. Peut être une solution;)
Quel travail fantastique. Avez-vous vraiment le temps de faire tout cela. Car avec mes élèves, je suis toujours en train de courir après le temps… (Je suis en ZEP, ceci explique peut-être cela mais quand même…)
En tout cas merci et bravo pour toutes ces idées !
Jamais déçue ici… un grand grand merci pour ces outils auxquels on ne pense pas..
Merci,
J’ai un élève suivi en ulis et son orthophoniste m’a dit qu’elle aussi faisait la méthode borel pour le faire parler et là je pense que ça va être super pour lui d’écrire en autonomie. Merci merci
Bonjour M. Mathieu, je trouve que parfois le choix des mots n’est pas très proche des enfants ou compliqué pour eux. Mais, je n’ai pas encore essayé. Une variante pourrait se faire avec des images à coller et des mots ou sans mots. En tout cas, votre créativité est impressionnante et elle m’inspire. Merci encore pour votre générosité !
Mais de Rien NURY content pour toi!
j’ai débuté avec les gestes cette année, il me manquait quelques supports écrits… merci beaucoup!
Merci Jeff c’est l’essence même de ce blog j’essaye de proposer des choses inédites et originales pour rendre les apprentissages plus ludiques!
merci pour toutes tes idées toujours super originales qui sortent un peu des sentiers battus! bravo!
Il est vraiment très riche votre site et merci encore
Merci MArie c’est une activité que mes CP adoraient l’année dernière!!!
Génial les Mystero Borel. Ils adorent ça. On le fait oralement et, très vite, ce sont eux qui ont envie de faire découvrir des mots.
Gros merci pour tous ces partages enrichissants
Je connais le problème j’ai moi même été en Z.E.P pendant 4 ans maintenant je suis dans une école d’un quartier un peu plus favorisé. Mais de tout temps j’ai demandé l’aide des papys, mamies,nounous,mamans en congé parental, pour venir animer ces ateliers avec moi en classe. Peut être une solution;)
Quel travail fantastique. Avez-vous vraiment le temps de faire tout cela. Car avec mes élèves, je suis toujours en train de courir après le temps… (Je suis en ZEP, ceci explique peut-être cela mais quand même…)
En tout cas merci et bravo pour toutes ces idées !
It’s a nice post.