Nouveau jeu:LONDON CIRCUS Anglais

Bonjour à tous,

Voici mon petit dernier: un jeu de plateau en Anglais

Il m’a demandé un peu de temps et pas mal de conseils car je suis loin d’être bilingue!!

Ce jeu permet de travailler le vocabulaire à acquérir en fin de cycle 2 (animal’s, food, colors, number, feeling, action, verb), les formules de présentation (âge, nom),les formules de souhait et de préférence(I wish, I like, I prefer) ainsi que les éléments culturels de la civilisation anglaise.

Il est composé d’un plateau, d’un octaèdre(8faces) et de pions dédiés.

London circus
N’oubliez pas que tout ceci est gratuit un petit commentaire ne prend que deux minutes (en cliquant sur la bulle en haut à droite de l’article)
Voici les différents formats du plateau de jeu:
London circus plateau A2     London circus plateau A3
La règle du jeu: Règle du jeu London Circus
L’octaèdre et les pions: Octaèdre choix des cartes    Plateau A4 et cartes à jouer

carte violetteVoici un visuel des cartes à télécharger:carte bleu marine

carte bleuecarte orangecarte rougecarte vertecarte jaune

123 thoughts on “Nouveau jeu:LONDON CIRCUS Anglais

  1. Merci, quel beau travail! Je suis toujours aussi admirative devant tant de travail et d’imagination! Vos élèves sont certainement des enfants heureux!
    J’espère que les miens apprécieront ce jeu!

  2. Super projet de jeu. Comment procéder pour l’adaptation en néerlandais pour mes collègues de Belgique?

  3. même en anglais ! !!!! parfait pour faire réviser ma fille en cm1 qui parle anglais comme une vache espagnole

    et encore merci pour tout ce magnifique travail

  4. Bonjour, je viens de découvrir votre travail et je suis ravie, tout est fait de manière sensée et réfléchie et je vais m’empresser de faire découvrir vos jeux à mon entourage ! BRAVO et un grand MERCI pour ces partages !!!!

  5. Encore trop bien (je l’ai déjà écrit sous un autre jeu il y a qq minutes!)
    🙂 Merci!!

  6. Merci infiniment pour ce précieux partage qui va m’être très utile en cette fin d’année.

    Bravo pour votre fabuleux travail.

    Bonne continuation dans l’univers des jeux !

  7. Mille merci pour ce partage, et pour tous le travail que vous effectuez pour vos élèves, je vais proposer vos jeux à mes enfants pour les vacances de cette été, réviser en jouant c’est tout simplement génial. Merci monsieur Mathieu

  8. Je débute tout juste dans le métier et je viens de voir toute la collection de jeux que tu as créés et je pense qu’ils vont m’être vraiment très utiles. Félicitation d’en avoir commercialisés certains même si je suis très déçue de constater que « piratez les pirates » ne puisse plus être téléchargé , il semblait tellement bien ! Je te souhaite bonne continuation et je vais faire découvrir ton blog aux nouveaux comme moi !

  9. Mais où trouvez-vous le temps de créer tout cela???? Impressionnant!
    Merci pour le partage!

  10. Un énorme merci pour tout ce partage! C’est vraiment un travail gigantesque! Mes élèves de segpa adorent travailler par le jeu. Merci pour ces supports qui sont en plus d’être ludiques de qualités!

  11. Merci beaucoup pour ce partage je ne savais pas comment faire pour que l’anglais soit plus sympas

  12. Merci beaucoup pour tous ces jeux que je découvre aujourd’hui. Je suis impatiente de les expérimenter avec mes élèves.
    un site incroyable qui ouvre vers de nouvelles pratiques pédagogiques, merci encore pour tout ce partage.

  13. J’adore ce site plein d’enthousiasme et d’idées qui permet de rendre le métier plus riche et ludique tout en donnant envie aux élèves d’apprendre !!
    Même si je regrette que certains jeux ne soient plus accessibles gratuitement,( petit budget d’instit et mairie peu riche) je me réjouis que vous puissiez faire vivre vos jeux via un éditeur tout en mettant (un peu?) de sous de côté!!
    Bravo pour tout votre partage et mille mercis!

  14. Bonjour,
    C’est toujours avec grand plaisir que je viens voguer sur votre site. Que de créativité pédagogique et de stimulation pour nos élèves !!! Merci pour votre aide directe à la mise en place d’ateliers en maths, français et anglais pour mes CE2.
    Je vous souhaite une excellente rentrée avec un peu d’avance. 🙂

  15. Je suis en CP.CE1. L’année scolaire à venir, nous avons choisi de travailler sur le cirque. Ce jeu me permettra de lier l’anglais au reste du programme. Un grand merci !

  16. Je suis EAP (professeur emploi d’avenir, pas encore diplômée) dans un collège en classe de 6ème passerelle (dispositif liaison CM2 – 5ème pour ceux qui ne connaîtraient pas et je m’occupe entre autre des cours d’anglais sous forme de jeux, votre site est une ressource incroyable pour moi, merci beaucoup, ça m’aide moi étant débutante dans le métier!

  17. Bonjour et merci à vous pour ce jeux que je vais tester au sein de mon association qui comprend divers ateliers dont l’anglais.
    Je n’ai pas réussi à télécharger les étoiles, doit-on les créer ?
    Bravo pour votre site que je mets immédiatement dans mes favoris car je ferai sans aucun doute souvent appel à vos talents pour diversifier et animer cet atelier d’anglais.

  18. Bonjour,

    Un grand merci pour tout ce temps passé et ce partage qui me sera bien utile dans ma classe CP/CE1. Super les astuces de rangement.
    J’ai téléchargé quelques jeux de maîtrise de la langue, maths et anglais.
    Encore merci pour ces jeux qui m’ont l’air formidables!
    Cdt
    Florence

  19. Merci, encore pour ce partage !
    Petite question : je travaille en anglais sur des notions qui n’apparaissent pas sur les cartes (date et météo par exemple) est-il possible d’avoir une version modifiable pour créer mes cartes ? que je te ferai passer pour partager dés que ce sera opérationnel bien évidemment !

  20. Merci beaucoup pour tous ces jeux de grande qualité ; les graphismes, dessins et couleurs sont épatants, les thèmes sont renouvelés et attractifs .Je travaille en établissement spécialisé; les jeux permettent à des élèves de travailler autour d’une même table . Mais je crois que je vais tester le jeu london circus avec mes enfants …
    Merci

  21. Merci beaucoup pour ce travail de dingue ! Je vais un peu adapter les règles pour les GS que j’ai mais j’ai hâte de l’essayer !

  22. Thank you for all !
    J’aime beaucoup le jeu « London Circus », et mes élèves seront ravis de le découvrir à la rentrée !
    Je suis instit en classe bilingue breton-français, alors si tu le souhaites je pourrais t’aider à réaliser une version du jeu en breton…
    bon courage pour la rentrée !

  23. Une collègue est tombée par hasard sur ton site pour l’anglais….Quelle mine ! Quel travail ! Mais surtout quelle surprise lorsque j’ai vu que tu étais à Ronchin, ma ville lorsque j’étais petite et jeune fille et que tu enseignais à NDL mon école…(que je ne reconnais pas du tout du reste) ! J’ai failli y enseigner avant de quitter mon Nord natal. Je suis partie depuis très longtemps et j’habite en région parisienne ! Que de souvenirs ! Merci pour ton excellent travail, de grande qualité, merci de le partager….et merci pour les souvenirs que tu as évoqués sans le vouloir !

  24. bonjour Je viens de découvrir votre site et c’est une mine d’or on a envie d utiliser tous ces jeux avec nos élèves c’est clair, attrayant, ludique que du bonheur félicitations pour tout ce travail et merci

  25. Merci Sarah Z! Le partage gratuit a toujours été mon crédo!

  26. Merci vraiment beaucoup pour ce super jeux et en plus en anglais et en allemand. ( c est génial d avoir ajouté les autres langues mon fils est en ce1 allemand et il rame un peu donc ça va beaucoup m aider et l aider.) Et de le mettre a disposition, pour les petits budgets comme moi, c est tout simplement fantastique.

  27. Super idée comme toujours!
    Je vais m’en servir pour réviser les acquis de cette année et surtout pour faire de la civilisation d’une façon plus ludique. D’ailleurs, pour la civilisation je pensais le combiner avec un autre jeu de cartes trouvé sur http://pepourlavie.eklablog.com
    Merci

  28. Superbe jeu que j’ai testé hier avec des CM1. Ils ont adoré ! Merci beaucoup

  29. Jeu de coopération, jeu de langue, jeux de math, de français…..Bref tout y est pour des élèves qui en redemandent….. Donc un immense merci pour cette passion si gracieusement partagée…. ET maintenant, à nous de bricoler un petit peu pour des CP et CE1 ravis d’apprendre en jouant…..

  30. Merci pour ce jeu qui a l’air super ! Le temps de l’imprimer et de le plastifier et je vais le tester avec les CP et CE1 que j’ai en Afterschool. 🙂

  31. Super ! bravo! quelle imagination, je n’aurai pas pensé à faire ou même juste à chercher un jeu sur l’anglais, je trouve l’idée excellente et c’est un moyen de réviser un certain nombre de choses vues au cours de l’année
    Merci pour tout ce travail fourni

  32. Ohhhh génial Mayatra décidement mes jeux font le tour du monde c’est formidable!

  33. J’enseigne aussi l’anglais au Népal dans des écoles et des orphelinats, et ton jeu va certainement voyager jusque là-bas!

  34. Merci Maud je vous propose de réaliser cette version chinoise en vous envoyant le fichier d’origine ok?

  35. Nouvelle decouverte de ce cote du globe.
    Parfait, je pense jouer avec ma derniere agee de 3 ans qui a commence l’ecole anglophone en aout. La version espagnole sera sans doute pour moi (nostalgie des cours de lycee). A quand la version chinoise? ;))

  36. je viens de découvrir ce site une vrai mine d’inspiration!!!
    Ce jeu est magnifique et très complet pour mes ce1.
    merci encore Tialoute

  37. Bonjour,
    C’est un travail extra ce que vous avez fait et vous faites. Merci pour tout.

  38. Sublissime :un jeu sur tout (ce que je cherchais : une forme ludique pour entrer sans contrainte dans la langue ).Un grand merci pour ce partage .

  39. merci encore pour tous ces jeux….. mes élèves adorent venir en APC et progressent! merci également pour ce partage, car cela demande beaucoup de travail!!!

  40. super outil pédagogique surtout pour nous qui faisons de l’accompagnement scolaire.

  41. quel travai!!!
    encore mille mercis pour toutes ces ressources tres intéressantes!! bravo

  42. Merci beaucoup pour tout ce travail! Je pense que mes loulous vont adorer!!! Affaire à suivre….

  43. Pingback: jeu LONDON CIRCUS | La lucarne pédagogiq...

  44. Superbe jeu que j’utilise avec mes élèves de Segpa qui en redemandent. Merci de partager et …. bonne fin de vacances!

  45. Quel commentaire élogieux Lily!
    Tu vas me faire rougir! Alors à relativiser toutes mes ressources car ça fait maintenant quasi 10 ans que j’enseigne, j’ai aussi de grandes facilités avec l’outil numérique donc ne te sents pas submergée tu as 10 ans devant toi avant de faire le bilan comparatif lol
    Merci en tout cas de ce très chouette commentaire qui est un plaisir à lire et relire. Si tu as besoin de quoi que ce soit en terme de ressources n’hésite pas

  46. Quel travail, je découvre tout juste votre site, c’est merveilleux!!
    De lien en lien, je tombe sur de nouvelles ressources toutes aussi géniales les unes que les autres!
    Je suis très admirative de votre travail et je me demande si vous avez beaucoup d’années d’expérience car j’ai l’impression d’être submergée par la quantité de travail cette année, ayant un CP/ CE1 pour la première fois et n’ayant que peu d’expérience, quand je vois toutes vos programmations et autres expériences prévues par exemple, je me sens un peu…. comment dire… « larguée » .. :/ J’espère que dans quelques années je pourrai prendre un peu de recul et m’épanouir pleinement. Bon, le but n’était pas d’étaler mes états âmes mais bel et bien de vous remercier pour ce beau partage. Alors merci et bonne fin de vacances.

  47. Devine!!!! Comme une idiote j’ai traduit tous les adjectifs (page orange avec les smileys) pourtant j’avais mes lunettes.
    Je pense t’envoyer la surprise demain (tu comprendras pourquoi je dis que je suis idiote) Bises.

  48. Idem ma petite domi!! Merci encore à toi et Cynthia de plancher sur cette version espagnole j’ai hâte de découvrir ça. Bonne nuit j’espère…

  49. Comme toi Mat, je ne dors pas il est 23h30, j’ai planché sur le jeu : ma partie est terminée mais il faut la relecture de Cynthia (pour éviter les erreurs) .Pour la partie culturelle elle s’en charge. De plus je te réserve une surprise de taille!!!!
    Je crois que je vais commencer par là pour mes envois par mail.
    Bises et bonne nuit même si elle va être courte.
    PS: je croyais que tu devais lever le pied; ce sont les vacances pour RAPPEL ( lol )

  50. Bonjour domi merci pour la version espagnole. Je vais regarder pour Mustang mais ça doit être bon et ej viendrai faire un petit tour sur ton blog d’ici 10minutes

  51. Bonjour Mat, comme je te l’ai dit par sms ,tout sera prêt avant la fin des vacances. Mustang est-il réparé? Un petit tour sur mes blogs pour que tu voies enfin le reportage de notre dernière rencontre et d’autres ( classe musée)… avec un com en prime! Lol!!!!!!!

  52. Merci Domi je t’ai envoyé un petit texto pour te préciser les choses!

  53. Coucou Mat,, j’attends que tu m’envoies le dossier pour traduire…ou n’est-ce plus nécessaire?
    Bon dimanche!Bises

  54. Je viens de t’envoyer la version allemande sur ton mail perso. il manque la partie culturelle car ma soeur s’est contentée de traduire mais elle a plein d’idées pour la partie culturelle allemande, pas de souci!
    N’oublie pas: les vacances commencent demain soir!

  55. Merci Dominique j’avais justement besoin d’une relecture fine!!! Je vous garde sous le coude pour de futures corrections!!! Un grand merci!!

  56. Bonjour et bravo pour ce superbe dynamisme. J’ai regardé le jeu d’anglais en détail, puisque je travaille au Point Langues de Montpellier. Il me parait bien intéressant, et pas trop « bébé » dans son aspect. Il reprend beaucoup de notions. J’ai relevé quelques erreurs de langue : p.2 j’aurais plutôt dit the « right » word (et non « good » word). Right fait référence au côté juste, alors que « good » est plutôt un terme de qualité. P.4 « animal’s » name : le s de animals dans cette phrase voudrait dire qu’il y en a plusieurs, et il faudrait mettre name au pluriel aussi. Il n’y en a qu’un sur la carte, donc… animal’s name. P.6 Il me semble plus correct de dire What animal is he listening to ? « Which » veut dire « quel » comme dans « lequel », c’est à dire quand il y a un choix. 1 n à listening, suivi de to. P.8 How many brotherS or sisterS (au pluriel comme en français). Voici ma participation à votre très beau travail !
    Je me suis dis plusieurs fois que certaines phrases auraient pu être simplifiées tout en restant justes, mais je pense aussi qu’une langue étrangère n’a pas toujours à être « nettoyée » de ses difficultés pour être enseignée aux enfants !
    Si vous vous lancez dans d’autres créations en anglais (je n’ai pas ce courage !), je serai contente de vous proposer mes quelques compétences…
    Cordialement
    Dominique

  57. Oui un grand merci Estelle jeu veus bien!! Juste les traductions je reformaterai moi même le document!!

  58. Encore moi. Ma soeur est bilingue, habite en Allemagne et est marié à un Allemand. Elle est Ok pour traduire le jeu! Comme ça, il n’y aura pas d’erreur. Elle me l’envoie dès qu’elle l’a fini (qq jours qd même, c’est une GROSSE dormeuse, elle). Je t’envoie juste les traductions et tu modifieras par rapport à ton modèle ou on fait autrement?

  59. Thank you so much LN!
    My job is enjoying my work and yours!

  60. Gorgeous ! Amazing ! Enchanting and efficent.
    Mister Mathieu… what else ? 😉

  61. Merci Estelle! Je ne serai pas contre une version en allemand. Une amie est déjà en train d’en faire une version espagnole!! Pour le sommeil je suis aidé par un besoin de repos assez faible (5h par nuit) donc on n’en fait des choses en 19h!!! Pour mon fonctionnement j’édite effectivement plusieurs fois chaque jeu mais je fais également intervenir dans ma classe des parents volontaires, des grands parents et j’ai aussi 15 pc dans ma classe où les élèves sont 100% autonomes donc ça aide. Mais il existe une multitude de solutions!!!

  62. Génial comme d’habitude! tu dors de temps en temps? Je te proposerais bien de le faire en allemand mais j’ ai déjà les cartes à jouer en soustractions comme devoirs de vacances moi!!…En fait, la difficulté majeure pour moi est de me servir de ton modèle et de le modifier, pas de le traduire!. Quand tu joues, c’est en classe entière? Comment fais-tu? Ou tu édites plusieurs plateaux?

  63. Merci Nathalie si mon jeu peut servir jusqu’en collège c’est extra tant mieux!

  64. wow !! je suis très impressionnée !!
    c’est un superbe boulot que tu as fait là, et tu le partages de bon coeur, en plus !!
    merci merci merci !!
    je suis prof d’anglais en collège mais avec des classes très faibles parfois, et cela me servira beaucoup !

  65. Oui l’utilisation est à adapter au niveau de la classe! Merci Titemom de ton commentaire

  66. Ok je t’envoie ça et ce sera ton devoir de vacances!!! lol
    La plate-forme avait de gros soucis ce qui explique que le blog s’affichait en maintenance

  67. Merci pour ce jeu que j’utiliserai en toute fin d’année avec mes CP. Je sélectionnerai les cartes bien sûr, première année d’anglais oblige.

  68. Génialissime comme d’habitude.Merci Mat.
    Pour la version espagnole je peux traduire en effet mais tu peux aussi m’envoyer la version modifiable pour que je le fasse moi-même si tu es d’accord et te donner le produit fini. C’est toi qui décides.
    (le site était en maintenance???)
    Bises

  69. Super Christine! Si ce jeu peut en aider et faire jouer le plus grand nombres c’est parfait!

  70. Magnifique ! Merci beaucoup. Je vais m’en servir également au niveau CM2; 6ème avec les élèves en difficultés que j’aide à la maison.

  71. Merci Sibelbel et gentil commentaire comme d’habitude (;

  72. Bonjour !

    ouah !! encore merci de partager ton travail, très joli plateau et très sympa pour revoir l’essentiel ! bravo !!!!! 🙂 🙂

  73. Bravo pour ce si joli jeu qui donne envie de dialoguer en anglais et d’aller au cirque d’ailleurs.
    Merci de nous le faire partager.

  74. Bravo pour ce jeu qui donne envie de dialoguer en anglais et aussi d’aller au cirque!!
    Merci de nous le faire partager.

  75. Merci Sandra effectivement je pense qu’il peut se décliner jusqu’au CM2 selon le niveau des élèves.

  76. Merci Céline tes commentaires me font toujours plaisir!

  77. J’adore ce jeu!!!! Je le trouve intéressant aussi pour le cycle 3 afin de réviser et de vérifier les acquis. Quel travail! Mais fantastique! Une version allemande serait la bienvenue aussi lol (je sais que cela demande beaucoup de temps et de travail). Merci beaucoup quoiqu’il en soit!

  78. Trop beau comme disent mes élèves. Encore un jeu magnifique et qui permet de travailler plein de notions en anglais. Demain je le construis et je l’essaie dès que possible. Merci beaucoup pour tout ce partage. J’aimerai avoir un millième de votre talent. Profitez de votre dimanche quand même.

  79. Salut Domi. Pourquoi pas si tu me traduis tout je peux publier en espagnol. Ne t’inquiète pas je suis parti toute l’après-midi dans un centre aquatique en Belgique en famille justement!!

  80. Un passage éclair pendant que je garde ma petite fille.Encore un nouveau jeu!!! Je ne fais pas l’anglais comme tu le sais mais peut-être puis-je avoir la version espagnole, n’est ce pas Mat? Le week end est pour la famille, alors lève le pied…Bises

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