Nouveau jeu coopératif: L’ORQUOGRAPHE CE1 CE2

Bonjour à tous,

Me voici revenu de vacances et petite surprise du jour je vous ai inventé un jeu directement inspiré de celles-ci: L’ORQUOGRAPHE (ayant été en vacances non loin du Marineland d’Antibes)

Il s’agit d’un jeu qui permet de travailler les notions d’orthographe et de grammaire au programme des classes de CE1 et de CE2 (7-8 ans).  Vous pourrez y jouer en version coopérative(on gagne, on perd tous ensemble) ou en version traditionnelle (chacun pour soi).

Voici pour commencer son visuel:L'Orquographe

Vous pouvez le télécharger en trois formats A4, A3 ou A2 (mon préféré):

Le but du jeu: Rejoindre le groupe d’orques à l’horizon en évitant les pêcheurs et en mangeant un maximum de poissons

Vous en découvrirez un peu plus à travers la Règle du jeu L’ORQUOGRAPHE

Les intérêts pédagogiques de ce jeu sont multiples:

  • apprendre à jouer dans un esprit de coopération et d’émulation (version coopérative)
  • Mémoriser l’orthographe de mots réguliers fréquents.
  • Réinvestir les règles d’orthographes et de grammaire du CE1 et CE2 (accords en genre et en nombre, homophones etc..)
  • apprendre à vérifier ses productions via l’autocorrection

Voici le visuel des cartes:

carte jaunecarte marroncarte bleu

carte rose

 

 

 

 

 

L’Orquocarte vertegraphe 120 cartes

Et vous trouverez également des pions et accessoires rigolos ici: Pions dodécaèdre et filetprison mais aussi là gueules et poissons

Voici le visuel des accessoires:

dodécaèdregueules d'orque

 

 

 

filet prisonpoissons

 

 

 

 

 

N’oubliez pas de laisser des commentaires en cliquant sur les bulles en haut de chaque article. Ceux-ci font toujours plaisir et me permettent d’améliorer les jeux proposés ainsi que d’illustrer mes propos auprès des éditeurs que je sollicite.

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Merci d’avance à tous ceux qui contribue à faire connaître ce site et les jeux qu’il propose.

à bientôt

M Mathieu

65 thoughts on “Nouveau jeu coopératif: L’ORQUOGRAPHE CE1 CE2

  1. Merci pour cet énorme travail.
    C’est tout de même plus sympa d’apprendre en jouant pour des enfants !
    Continuez, votre travail fait le bonheur pour beaucoup d’enfants.

  2. j’adore le titre!!!! encore merci pour toute cette réflexion et cette pertinence!

  3. Merci pour tous ces jeux que j utilise avec bonheur avec mes élèves en ime. Toujours d un grand intérêt pédagogique… Merci pour tout ce travail et ce partage…

  4. Merci beaucoup pour tous ces jeux! En ULIS-Collège TFC l’année prochaine, je compte mettre en place des ateliers de jeux avec ma classe pour leur rendre les entrainements par rapport aux compétences ludiques. Votre site est donc une mine d’or pour moi!

  5. Quel contenu fabuleux ! Quelle imagination !!!

    Merci pour toutes ces heures passées à créer ces merveilles !!!

  6. Etant expatriée je vais tester ce jeu sur mes enfants qui ne pratiquent plus beaucoup le français à l’écrit. Une bonne base pour vérifier quelles sont les règles d’orthographe et de grammaire à travailler avec eux.
    Merci beaucoup.

  7. Un grand merci pour tous ces jeux! Je les prépare et les expérimente dès la rentrée avec ma classe!

  8. Pingback: Agitox #88, l’actualité FLE sous les cocotiers | Agito

  9. Super idée, super visuel, un grand bravo et merci beaucoup pour le partage !

  10. Merci pour ce partage. C’est un très beau travail. J’ai hâte de l’essayer 🙂

  11. Merci Dominique c’est un travail que j’ai en projet en effet. Je souhaite pour chaque jeu créer comme pour mes jeux édités un livret d’auto-correction

  12. Bonjour,

    Vos jeux sont super chouettes, c’est un super beau travail!

    J’ai une question, est ce normal qu’il n’y ait pas de fiche de réponses? Doit-on la créer pour les élèves?

    Salutations

    D.Loup

  13. Pingback: Agitox #88, l’actualité FLE sous les cocotiers

  14. Je n’ai pas facebook (hé oui!!!) mais si je l’avais je vous enverrais des petits « like » tous les jours!
    Merci

  15. Merci pour tous vos jeux. Je n’ai pas encore essayé celui ci mais je suis sûre qu’il plaira à mes élèves!!!

  16. L’astuce est de le plastifier après l’avoir imprimé dans un papier quasi cartonné. Puis pour l’assemblage coller un bout de scotch par arête!

  17. Un très grand MERCI pour nous faire partager ce travail immense!
    J’ai essayé en classe l’Orquographe en jeu collaboratif et mes élèves ont adoré.
    J’aurais juste un petit conseil à demander à ceux qui ont également fabriqué ce jeu: comment faites-vous pour monter un « beau » dodécaèdre?? Chez moi il est tout ratatiné…

  18. Ma fille de CE1 a adoré. Le dé n’est pas de tout repos à assembler mais cela en a valu la peine. Rien que de voir dans ses yeux qu’elle se sentait bonne car elle répondait avant moi… Merci +++
    Elsa

  19. Merci pour ce jeu. Mes CE1 ont adoré. Le seul bémol est le dodécaèdre ^_^ car je ne suis pas très douée pour sa construction. Pour l’instant, on a testé le jeu en groupe classe. Nous n’avons pas réussi à aller rejoindre les amis orques mais on avait bien avancé quand même et mes loustics étaient ravis.

    J’utilise aussi plusieurs de tes autres jeux mais surtout en APC et j’ai donné envie à mon collègue qui a des CP/CE1. Il m’a emprunté le jeu du chevalier qui libère la fée et je pense qu’il va devenir lui aussi un de tes fidèles. 🙂

  20. Merci infiniment pour tous vos précieux jeux ! Je suis cette année en formation CAPA-SH pour devenir enseignante spécialisée option D, et je lance un projet de fabrication d’un jeu coopératif. Votre blog est pour moi une grande source d’information. Si cela vous intéresse, je pourrai partager avec vous le travail de mes élèves au long de cette aventure !

    Merci encore pour tout !

  21. Bonjour Mathieu,
    Encore une fois, j’utilise l’un de vos fabuleux jeux afin que mes petits loulous intègrent les notions en s’amusant.
    Un grand merci à vous et surtout continuez !!!
    S’il y avait plus de ludologues dans l’Education nationale, l’institution et les enfants se porteraient bien mieux…
    Et puis, une très bonne année 2016.
    Cordialement.
    Alain.

  22. Merci pour tout ce travail extraordinaire. J’ai 2 enfants avec des problèmes des différents et le travail que vous nous offrez me facilitera tellement la vie.
    Merci de partager toute cette formidable imagination.

  23. Moi qui rame depuis des jours à chercher des activités motivantes pour mes « loulou », je trouve enfin ! Merci pour le travail et pour le partage…. Karine

  24. Ton travail est incroyable ! Je travaille avec des petits espagnols qui apprennent le français et ils me réclament tes jeux à chaque séance… merci beaucoup !

  25. Excellent comme d’habitude… je vous suis sur Facebook et je viens de temps en temps faire un tour sur ce blog. Félicitations et bonne continuation!

  26. C’est un travail magnifique! Bravo!
    Je vais essayer d’utiliser certains de tes jeux en CLIS l’année prochaine, c’est il me semble une bonne approche pour faire travailler des élèves en difficultés! merci!

  27. Merci beaucoup pour tous ces jeux qui vont être d’une grande utilité dans le cadre des séances APC. Voilà des supports ludiques et motivants pour les élèves !

  28. Merci pour tous ces jeux. Ils sont tip top. Et un grand merci pour le partage.

  29. Exactement ce que je recherchais pour les APC de mes CE2, merci pour tout, je teste bientôt!

  30. Encore un excellent travail qui va rejoindre les autres dans mon coin jeu. Je travaille en CLIS et sur le thème de l’océan cette année, alors que demander de mieux. Merci encore pour tout ce que tu partages avec nous.

  31. A toi de créer un fichier autocorrectf avec les réponses!!! Pour ma part je n’en ai pas besoin car j’ai un système de tutorat entre les élèves (les meilleurs aident ceux qui ont plus de mal en animant le jeu en autonomie) Après j’ai beaucoup d’ateliers dirigés car j’invite des parents et grand parents deux fois âr semaine à venir animer dans ma classe des jeux de plateau

  32. Bonjour,
    j’aime beaucoup l’idée mais je me pose une question.
    J’aimerais pouvoir laisser mes élèves jouer en autonomie.
    Comment font-ils dans ce cas pour savoir s’ils ont bon?
    Merci!

  33. En effet gaet plus il y a de jeu en classe plus les élèves seront investis

  34. Merci pour ce fabuleux travail! Et cette année plus que jamais, place au jeu!

  35. Oui tu m’en diras des nouvelles. C’est une inspiration direct des vacances puisque je suis passé par le Marineland d’Antibes et en voyant la tête de mon loulou devant les orques je me suis dit qu’un petit jeu là dessus en valait la peine!

  36. Tu ne t’arrêtes jamais, évidemment et je te reconnais bien là.

    Merci Mat pour ce nouveau jeu que je testerai comme toujours. Je l’ai téléchargé.
    Encore une idée géniale. BRAVO et Merci de continuer à mettre à disposition tes créations.Je ne m’en lasse jamais.
    J’espère que tu t’es reposé en famille et que tes vacances ont été bonnes.

  37. Merci beaucoup pour ce jeu. Je le transmet à mes collègues dès la rentrée.

  38. Merci Bichette29 j’espère que le jeu plaira à nos élèves respectifs!

  39. Merci Tom c’est un peu la philosophie de ma pédagogie!

  40. Entendu j’attends ce retour avec impatience Lilu Marie!

  41. Encore une grande prouesse !!! J’espère que les vacances se sont bien passées. J’ai téléchargé ce nouveau jeu pour le construire dans les jours à venir. Dès essai, je donne des nouvelles. Merci infiniment.

  42. Bravo pour ce nouveau jeu. je suis justement en CE1 CE2 cette année donc je vais le tester!! je reviendrai commenter ensuite… merci

  43. encore un jeu que mes grands élèves de CLIS vont adorer et me réclamer encore et encore… Merci pour tout ce que tu proposes. C’est vraiment fabuleux!

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