A propos Mathieu Quénée

Professeur des écoles depuis 2005 (10 ans déjà!). Ludologue (créateur de jeux) depuis mes débuts je collabore désormais avec des maisons d'éditions depuis 2012. Chroniqueur pour le petit journal des profs pour Lewebpédagogique. Maître tuteur, j'accompagne également de jeunes Professeurs stagiaires dans leur découverte du métier. Et enfin le plus important : Papa d'un garçon épatant de 7 ans!

Quelques nouvelles et actualités éditoriales

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Bonsoir,

Je me suis fait rare sur le blog ces derniers mois car plusieurs gros projets ont animé mon année 2018 et vont bientôt se concrétiser. Pour les plus curieux je vais en dévoiler certains (d’autres sont sous clause de confidentialité donc il faudra encore patienter)

  • Tout d’abord au niveau classe mon projet Vulcania est en route et nous partirons dans deux mois déjà pour 4 jours et 3 nuits (après le Puy du Fou en 2018). Je poursuis aussi les ateliers jeux avec les parents, grands-parents deux fois par semaine. Cette année nous partirons à deux clases et demie soir près de 70 élèves.
  • Côté édition je collabore depuis 4 mois avec Larousse sur 3 livres de jeux et énigmes mathématiques qui sortiront courant du mois d’avril. Ils concerneront les niveaux CP CE1 CE2 et seront à un prix très attractif.
  • En mai 2018 nous avons édités avec mon amie blogueuse Fred le jeu Loupé le loup au format numérique (pour en savoir plus et en faire acquisition c ‘est ici https://apprendre-en-jouant.education/
  • J’anime aussi depuis 2018 des formations sur le jeu (le jeu coopératif, l’animation de jeux pédagogiques, la création de jeu, la co-construction, les jeux interactifs, les escape-games) auprès de centres sociaux, de centres culturels, de centres aérés. Cette activité passe par ma Micro entreprise PLEIN LES JEUX éditions et formations
  • Je poursuis aussi mes collaborations avec le Webpédagogique donc je vous parlerai bientôt (côté chroniques pour le petit journal des profs je me suis mis en pause en revanche)

 

  • Je ferai de nouveau partie du JURY des EDUCAFLIP du festival international du jeu de Parthenay cette année (RDV la première quinzaine de juillet) Pour ensavoir plus sur ce merveilleux festival voici leur page dédiée

 

 

Voilà pour les petites nouvelles. Promis je reviens bientôt en force ici pour partager avec vous plein de fiches de jeux, des jeux de plateau, des leçons (j’ai pris beaucoup de retard et il me tarde de vous offrir tout ce que j’ai fait depuis des mois pour ma classe)

Ludiquement vôtre

Mathieu

Pour me contacter

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Bonjour à tous,

Comme vous êtes de plus en plus nombreux à souhaiter vous entretenir directement avec moi, voici un petit récapitulatif de tous les moyens d’entrer en contact avec moi.

Pour les éditeurs, les entreprises, les collectivités publiques privilégiez les mails

Pour les collègues et toutes questions didactiques, ainsi que les étudiants (Master, thèses) privilégiez le profil perso FB

Pour les classes qui souhaiteraient correspondre ou mener des projets autour du jeu privilégiez le courrier ou twitter

Par mail: [email protected]

 

ou [email protected]

Via facebook par la page pro où je partage toutes mes trouvailles de la toile et les excellentes ressources de tous mes amis blogueurs et blogueuses ( 37K de mentions j’aime) https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu/

Via mon profil personnel https://www.facebook.com/mat.monsieurmathieundl.1

Via twitter: https://twitter.com/MrMathieuNDL

Par courrier à mon école : Classe de CE2 de M Mathieu 105 avenue Jean Jaurès 59 790 Ronchin

Et bien sûr ici même (bientôt 11 millions de visites depuis 2012)

 

Vous me trouverez également sur Pinterest et Linkedin mais je suis peu réactif sur ces réseaux.

Ludiquement vôtre et pour plus de jeu dans les classes!

 

 

 

Défi récylum :un super projet pluridisciplinaire axé développement durable

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Bonjour à tous,

Cette année je découvre avec ma classe le projet Récylum après m’être inscrit sur leur site et avoir reçu leur kit pédagogique gratuit Vous connaissez certainement cet éco-organisme sans savoir exactement ce qu’il fait.

Il s‘agit de ces étranges cartons pour recycler les lampes usagées que vous trouvez dans les grandes enseignes de distribution ou à la sortie des magasins de bricolage. On passe souvent devant en se disant: « Mince il faudra que j’y pense! ».

Il existe d’ailleurs plus de 19 000 points de collecte en France et vous trouverez la liste de l’endroit le plus proche de chez vous sur le site www.recylum.com

Et bien figurez vous qu’ils font bien plus que ça. Ils ont élaboré des kits pédagogiques destinés aux écoles et cette année je m’y suis inscrit.

Récylum une démarche écoresponsable et solidaire

L’an passé ce n’est pas moins de 71 500 élèves qui ont participé au défi Récylum et quelques 2850 classes qui furent inscrites.

J’aime beaucoup cette initiative car elle poursuit un double objectif. Le premier, vous vous en doutez, est de sensibiliser au développement durable et au recyclage.

Attention le défi ne sera en aucun cas de collecter dans vos classes des lampes usagées par raison de sécurité et pour des raisons logistiques. Récylum organise la collecte avec des camions et des trajets optimisés pour limiter l’impact sur l’environnement.

Le second objectif  est de financer des projets solidaires et humanistes de l’ONG électriciens sans frontières. Récylum a noué un partenariat très fort avec cette association née en 1986 qui aide à l’électrification des écoles et villages isolés dans des pays défavorisés.

Tous les 1500 défis réalisés et validés à l’échelle nationale par les écoliers, Récylum finance une mission d’électriciens sans frontières. L’an passé fut une réussite complète puisque 7 missions furent financées par Récylum. Je vous invite à jeter un oeil du côté des vidéos des missions qui sont extraordinaires.

Vous pouvez également penser à faire un petit don juste ici

 

 

 

 

Si vous souhaitez en savoir plus, je vous renvoie vers l’excellent site du Défi Récylum où vous trouverez toutes les modalités d’inscriptions, les ressources et les missions réalisées expliquées en détail.

Des kits pédagogiques bien conçus et modulables

Tout d’abord sachez que les kits éducatifs sont extrêmement bien conçus et que vous serez guidés, pas à pas, dans chacun des défis proposés. Ils sont aussi très modulables puisque c ‘est vous qui choisirez les défis que vous réaliserez parmi les 9 proposés selon votre groupe d’élève et leur niveau ou selon vos aspirations ou préférences.

Pour votre classe, dans chaque kit, vous recevrez un guide enseignant, 30 livrets élève, 30 lumibox (boîte de collecte à construire pour la maison) et des affiches. Vous aurez aussi accès au site du défi où vous pourrez valider les défis réalisés avec vos élèves.

Mener un projet pluridisciplinaire autour du Défi Récylum

Pour l’heure revenons au purement pédagogique et laissez moi vous expliquez comment mener un projet pluridisciplinaire autour du défi récylum.

Le Défi Récylum se compose de 9 Défis à mener.

  • Le Défi LUMI’TRI:Comprendre les lampes et leur recyclage
  • Le Défi LUMI’BOX: construire sa lumibox et collecter les lampes usagées chez soi pour les amener avec ses parents sur les points de collecte.
  • Le Défi LUMI-COLLECT: situer les points de collecte près de l’école, les géolocaliser sur une carte et pourquoi pas les visiter.
  • Le Défi LUMIN’EUX: se préparer à informer ses proches, sa famille sur le recyclage des lampes et leur faire signer une fiche d’engagement
  • Le Défi LUMI’PRESSE: écrire un article sur le défi Récylum et pourquoi pas le publier sur le blog de l’école ou faire une affiche informative dans la cour.
  • Le Défi LUMI’VILLE: préparer un questionnaire pour se rendre en mairie et questionner les élus sur la collecte des déchets dans la ville.
  • Le Défi LUMI’ART: créer une production artistique collective ou individuelle sur le thème des lampes ou du recyclage
  • Le Défi LUMI’INVIT: Vous pourrez convier un bénévole de l’association électriciens sans frontière à intervenir dans votre classe pour expliquer à vos élèves comment se passe une mission d’électrification.
  • Le Défi LUMI’LETTRE : écrire une lettre collective  que l’association électriciens sans frontières remettra aux enfants d’une école où aura eu lieu une mission

A l’aide de ces 9 défis vous pouvez très facilement bâtir un projet pluridisciplinaire autour de 5 grands axes disciplinaires:

La production d’écrit: écrire un article, un questionnaire, bâtir une affiche, rédiger une lettre autour des défis Lumi’Lettre, Lum’invit, Lumi’presse. Une occasion unique de travailler les types de texte, leurs mises en page, la manière de les rédiger, de travailler les types de discours, les types de phrases et l’orthographe en lien avec l’étude de la langue. Grâce au défi Récylum vous aurez de multiples occasions de faire rédiger vos élèves et de les faire revenir sur leurs productions.

Le langage oral: savoir expliquer, convaincre, mettre en voix un texte écrit, argumenter autour des défis Lumi’box et Lumin’eux. Pour le coup nous pouvons responsabiliser nos élèves, leur dire qu’ils ont une mission et que leur parole va avoir un rôle à jouer dans ces missions. Ils devront s’exprimer clairement, auprès d’adultes ou d’autres enfants, poser leur voix et mettre du ton. La mise en voix des textes est une compétence trop peu travailler et grâce au défi Récylum vous aurez des situations et des supports adéquats pour faire ce travail.

Le repérage dans l’espace: savoir se repérer son quartier, sa ville, son département, les espaces où je vis avec le défi  Lumi-collect. Ce défi permettra d’appréhender les différents types de carte et les outils pour se situer (plan, Google map, G.P.S) Les élèves travailleront sur la lecture de carte, le repérage des bâtiments publics , des enseignes. Ils pourront aussi identifier des itinéraires individuels (de la maison au point de collecte) ou collectifs (de la maison au point de collecte). Ils compareront les distances, les mesureront. L’occasion idéale de retravailler les unités de mesure, les notions d’échelles et d’orientation dans l’espace ainsi que le vocabulaire spatial.

L’enseignement civique et moral autour du défi Lum’ville avec la découverte du rôle de la mairie dans la vie de tous les jours et la gestion de l’environnement de la ville. Ils pourront retravailler sur le rôle du maire, ses attributions et devoirs. Ils pourront faire une étude comparative avec les attributions de la communauté de communes, du département et de la région, de quoi retravailler les institutions et leurs rôles dans la préservation de l’environnement.

L’enseignement artistique autour du Défi Lumi’Art qui propose d’ailleurs pas mal de pistes très intéressantes pour la création de la production artistique collective. Parmi les idées suggérées le kit propose de composer une chanson, d’inventer des sketchs, créer un roman-photo, imaginer un dessin en détournant une lampe en super-héros, créer une fresque à la manière de Keith Haring ou Jean Dubuffet. Mais vous pourrez laisser libre cours à l’imagination et à la créativité de vos élèves et explorer d’autres champs ou découvrir d’autres artistes puisque la démarche est libre et modulable.

Vous l’aurez compris grâce au kit pédagogique Récylum vous aurez de quoi mener de belles séances dans plusieurs champs disciplinaires avec comme liant l’éducation au développement durable et la solidarité.  Tous les kits de cette année ont déjà été envoyés mais vous pourrez pour l’année 2019-2020 vous inscrire gratuitement pour les recevoir dans votre école.

Je reviendrai bientôt vers vous pour vous faire part de mon retour sur expérience.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Numération CE2: différencier Chiffre et nombre

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Bonsoir à tous,

En ce week-end prolongé je partage avec vous une leçon que nous allons réaliser demain avec mes CE2 sur les notions de chiffre de et de nombre de dans les nombres entiers.

Mes élèves ont beaucoup de mal cette année à dire que dans 326 il y a 2 comme chiffre des dizaines mais qu’il y a 32 dizaines.

Dans cette leçon augmentée je prends appui sur l’excellente présentation powtoon de Romance Cornet du site un coin de partage

Voici un aperçu de la leçon et des exercices proposés avec:

numération 1 numération 2 numération 3

Vous pouvez télécharger cette leçon et ses exercices en cliquant sur ce PDF:

décomposer des nombres Chiffre et nombre CE2

 

 

J'ai prévu aussi un affichage à télécharger ici:

affichage Chiffre de nombre de

Voici d'ailleurs un aperçu de ces deux affichages:

affiaffi 2

 

 

Voilà bon week-end prolongé à tous.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

THANKSGIVING le 22 novembre 2018 Trace écrite et Vidéos

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Bonsoir à tous,

Rapide partage de ma trace écrite  sur THANKSGIVING pour mes CE2 en civilisation anglaise. Vous pouvez aussi l’utiliser facilement pour des CE1 ou des CM. Pour mémoire cette fête a lieu chaque année le 4ième jeudi du mois de novembre.

Cette fête américaine aura lieu le 22 novembre cette année et vous pourrez la réinvestir à l’occasion du Black friday le 23 novembre.

turkey

J’ai fourni le corrigé pour ceux qui ne seraient pas trop à l’aise sur le sujet.

Pour télécharger ce document:THANKS Giving CE2

3 vidéos Thanks giving

Pour l’histoire je me suis appuyé sur les documents nombreux de mes collègues blogueurs.

J’utiliserai aussi ces 3 vidéos:

  • une vidéo de type documentaire qui explique en Français les origines et le déroulement de Thanksgiving
  • un dessin animé en anglais qui reprend l’arrivée des colons et l’aide des indiens
  • un extrait de la parade de New York de 2013

Le document avec les miniatures et QR codes:3 vidéos sur Thanksgiving

Voici les fameuses vidéos:

Mes Défis Lecture en CE2

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Bonsoir à tous,

Me revoici après quelques semaines de silence dues à une rentrée épique et de bons « gros travaux » chez moi.

Aujourd’hui je partage avec vous mes défis lecture CE2. Les 3 premiers ont été un franc succès auprès de mes élèves.

Ces défis comportent :

  • des vire-langues (comme il y en a dans mon jeu Féérie dans la prairie). Vous savez ces phrases imprononçables qui permettent de travailler la lecture fine et l’élocution. Chaque lecteur de la classe doit tenter de le lire au moins 3 fois de suite sans que sa langue ne fourche. (Éclats de rire garantis et beaucoup de bonne humeur et d’auto-dérision quand même le maître n’y arrive pas)
  • des « Faux amis' » (ces mots qui ne se prononcent pas comme ils s’écrivent et qu’il faut pourtant connaître) Là pour le coup ce défi permet d’enrichir les connaissances en vocabulaire et à terme d’augmenter la fluence des élèves avec de moins en moins de mots sur lesquels ils « bloqueront »
  • des inférences. Il s’agit pour les élèves de comprendre ce qui est suggéré, induit par une phrase et de trouver par quoi remplacer le mot « Schtroumpf »

Pour télécharger ces premiers défis de lecture CE2 c ‘est ici: Défis lecture CE2

Bonne utilisation à tous et bon amusement avec vos élèves!

 

 

 

 

 

 

Les 3 jeux primés aux EDUCAFLIP 2018

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Bonjour à tous,

Voici quelques temps que je n’ai pas posté ici( fin d’année chargée et plein de projets à finir)  mais me revoici, reboosté par un festival de jeux auquel je me suis rendu.

Comme vous le savez chaque année lors des premiers jours de vacances d’été je me rends au Festival ludique international de Parthenay pour être membre du jury EDUCAFLIP qui décerne 3 prix à des jeux qui ont vocation à être utilisés en classe et qui présentent un intérêt pédagogique en plus du ludique.

Pour en savoir plus sur le FLIP de Parthenay voici leur site et leur page FB

D’ailleurs si vous passez dans le coin (non loin de Poitiers, La Rochelle) dans les prochains jour n’hésitez pas à vous y rendre puisqu’ il se poursuit jusqu’au 22 juillet 2018

 

 

 

 

 

 

Je reste également à l’écoute de vos propositions, de vos découvertes (ou créations) de jeux pour un usage ludo-pédagogique car vous le savez pour moi on n’apprend jamais mieux qu’en jouant. Pour me contacter c ‘est via les commentaires ou directement sur ma page Facebook

Cette année j’ai eu le plaisir d’être accompagné par 5 supers profs blogueurs que vous connaissez tous: Lutin Bazar, Charivari à l’école, La Classe de Mallory, Elau de l’école du Bord du monde, Emilie de Jeux d’école et enfin Olivier d’Enchantons l’école.

 

 

 

 

 

 

Parmi les 10 jeux finalistes nominés il y a avait:

  • Barbaou le monstre de la mer des éditions Le Vaisseau Nautilud
  • Le CAP est BON aux éditions ART OF GAMES
  • L’Atelier des potions édité par l’association Plaisir des maths
  • Logic City aux éditions GOULA
  • GRAMMI et DONUT FIGHT des éditions KEROZEEN
  • Les Winifutés des éditions WEELINGUA
  • Bananagrams et TEAM UP des éditions PSW
  • CARTATOTO animaux sauvages

 

 

 

 

 

 

 

Et nos 3 grands gagnants de cette année sont:

 

 

L’ATELIER des Potions un jeu qui permet l’apprentissage ludique des fractions créé par un groupe de chercheurs en mathématiques. Le site dédié à ce très beau jeu.

 

 

 

 

 

 

DONUT FIGHT un jeu qui permet autour d’un support très original de travailler la mémorisation tout en alliant une bonne dose de stratégie. Jeu créé par une orthophoniste et son mari. Proposé par les éditions Kerozen . Pour en savoir plus c ‘est via leur site

 

 

 

 

LOGIC CITY un jeu de représentation dans l’espace au matériel très soigné avec des cartes auto-correctives et une appréhension de l’espace en 2D, 3D et en perspective.

 

Bien évidemment je vous reparlerai dans les prochains jours de ces 3 lauréats qui nous ont emballés avec leur jeu et qui viendront rejoindre la ludothèque de ma classe dès la rentrée!

Ludiquement vôtre!

 

Histoire CE2 CM1: la gaule celtique et qui étaient les gaulois

Bonsoir à tous,

Ce soir je partage avec vous 2 leçons d’histoire augmentées niveau CE2

L’une concerne la gaule celtique avec notamment l’épisode du sac de Rome par  Brennus (-390 av J-C)

L’autre concerne les gaulois en eux-mêmes, leur mode de vie, leurs croyances,leurs inventions et les classes de la société gauloise.

Voici un visuel des corrigés enseignant. Vous trouverez plus bas les fiches élève à télécharger également.

Je vous ai mis aussi les liens et QR codes de la vidéo c’est pas sorcier canon sur le sujet et d’un diaporama tout aussi bien réalisé par des élèves.

gaulois 1

gaulois 2gaulois 3gaulois 4

J’ai essayé de beaucoup les illustrer afin qu’elles soient jolies. (quelques extraits d’Astérix) Vous trouverez aussi certaines photos de notre sortie au parc archéologique d’Asnapio de Villeneuve d’Ascq que je conseille à tous les collègues des Hauts de France.

Je vous conseille aussi la série documentaire « Sur nos traces »

sur nos traces

 

 

Ainsi que cette excellente vidéo réalisée par ARTE « Les gaulois au delà du mythe »

Voici les documents à télécharger:

La gaule celtique corrigé enseignant

La gaule celtique fiche élève

Qui étaient les gaulois corrigé enseignant

Qui étaient les gaulois fiche élève

Bonne utilisation et à bientôt

CHEQUE FACTICE et CHEQUE MAGIQUE:l’écriture littérale des nombres du CP au CE2

Bonjour à tous,

Pour aider mes élèves à apprendre l’écriture littérale des nombres j’ai conçu deux outils.

  • un chèque factice (que vous pouvez plastifier) les élèves y écrivent au feutre à ardoise et nous mettons en vente des objets de la classe (des fois pour de vrai comme d’anciens posters que j’ai ou des petits bricolages réalisés en classe). Les élèves voient ainsi une des raisons pour lesquelles on leur apprend l’écriture littérale des nombres. Voici le visuel: cheque factice

 

  • Le chèque magique: il s’agit ici d’une sorte de compteur numérique avec des mots(les nombres en lettres en l’occurrence) à l’intérieur du chèque factice. Ils sont un peu plus longs à faire car il faut plastifier les 4 roues et le chèque et les assembler avec des attaches parisiennes. Puis il faut évider les cases blanches pour y voir apparaître les mots.Mais ils permettent de jouer avec les écritures littérales même quand l’orthographe des mots est méconnue. En les manipulant les élèves les mémorisent!

Cheque magique avec compteur à mots

Bon jeu à tous. Pour les télécharger c’est ici: Cheque factice et chèque magique

Tous les jeux que j’utilise en classe (plus de 60!)

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Bonsoir à tous,

Dernièrement on m’a redemandé cette vidéo de l’ensemble des jeux que j’utilise en classe. Cette vidéo avait été postée sur ma page FB au mois d’Octobre 2017.(Qui compte plus de 36 000 abonnés. N’hésitez pas à la suivre!) Elle est désormais visible ici mais aussi sur ma chaîne Youtube.

Vous y verrez :

  • plus de 60 jeux que j’utilise avec mes élèves de CE2
  • des jeux utilisables avec des élèves de GS CP CE1 CE2 CM1 CM2.
  • des jeux de société du commerce
  • mes jeux édités chez Educaland
  • des jeux individuels mais aussi des jeux collectifs et coopératifs
  • des jeux traditionnels et des jeux récents
  • des jeux pédagogiques et des jeux ludiques (jeux d’ambiance)

De quoi vous donner des idées et vous amusez pour faire apprendre vos élèves: