Inscrivez votre classe au Défi ecosystem, recevez des kits gratuits et participez à des actions solidaires

Un projet pour sensibiliser à la seconde vie des appareils électriques.

Le Défi Ecosystem est un projet pédagogique clé en main.

Il est composé de 8 activités à réaliser en classe pour sensibiliser les élèves du CP à la 6e à la réparation, au don et au recyclage des appareils électriques et électroniques et des ampoules.

J’y ai participé 3 années de suite entre 2018 et 2020 avec mes classes de CE2 et il est très facile à mettre en œuvre.

Il s’inscrit dans les programmes de questionner le monde en cycle 2 et de sciences en cycle 3.

Par sa dimension solidaire (1000 défis réalisés= 1 projet d’électrification d’un village) il est aussi lié à notre programme d’enseignement civique et moral et à la prise de conscience citoyenne de nos élèves.

Comment ça fonctionne ?

  1. Vous inscrivez votre classe sur le site ledefi.eco
  2. Vous recevez gratuitement un kit pédagogique : Découvrir le kit
  3. Vous réalisez en classe des activités ludiques et pédagogiques:

Conçues pour s’inscrire dans le programme de l’Education nationale, elles sont modulables et adaptables à votre projet de classe, au temps que vous souhaitez y consacrer… En savoir plus sur les activités

  1. Vous validez les défis réalisés sur le site.

Le projet repose sur une mécanique solidaire avec les ONG Electriciens sans frontières et l’Ecole du Bayon : les activités validées alimentent un compte de défis relevés par l’ensemble des classes inscrites :

1 000 défis validés = 1 projet solidaire financé par ecosystem

Alors qu’attendez vous pour inscrire votre classe et commencer ce beau projet?

Pour l’avoir vécu 3 années les élèves sont pleinement motivés et impliqués et ils sont heureux de participer à cette action qui a du sens.

Pour vous inscrire c’est ici: J’inscris ma classe

https://www.ledefi.eco/?mtm_campaign=Mr-Mathieu

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Des poissons, des coquillages et des crustacés à l’école, concours et kit pédagogique gratuit

Bonjour à tous,

J’ai le plaisir de vous proposer un concours pour votre classe avec l’opportunité de voir les productions de vos élèves imprimées et de recevoir un grand chef dans votre école. Il s’agit du concours « 2 sur set » qui s’adresse aux élèves de cycle 2 et cycle 3, du CP au CM2

Le concours « 2 sur set ! »

Avec le concours « 2 sur set ! », vos élèves auront l’opportunité de découvrir les produits de la mer et des rivières mais également de comprendre l’importance et les avantages d’en consommer 2 fois par semaine. Ce concours peut donc s’inscrire dans le cadre d’un projet autour de la nutrition et de l’équilibre alimentaire.

Ludique et très simple à mettre en œuvre, ce concours vous propose de créer avec votre classe un set de table. Les lauréats auront le plaisir de recevoir leur set imprimé et peut-être la chance de déguster le repas d’un grand chef à l’école !

Vous trouverez toutes les informations sur ce concours sur le site www.2surset.fr

Le kit pédagogique : « L’univers de la mer et des rivières »

Pour initier ce concours, vous pouvez vous appuyer sur les contenus pédagogiques disponibles sur www.poissons-coquillages-crustaces.fr/ecoles-cm1-cm2/, et animer des séquences thématiques en sciences, mathématiques géographie, éducation à l’alimentation… autour de l’univers de la mer et des rivières.

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Je vous raconte mon premier salon de l’agriculture

Comme vous le savez certainement le salon de l’agriculture s’est achevé le week-end dernier et il y a deux semaines, le mercredi 1er mars je me suis rendu à mon premier salon de l’agriculture.

Première impression ça « respire » la campagne.

Dès votre entrée dans le salon vous êtes dans le vif du sujet et il faut faire attention où vous mettez les pieds. Il y a en effet de nombreux déplacements d’animaux pour aller participer aux concours sur les différents « rings » (sorte d’arènes en sable où les plus beaux animaux sont présentés) J’ai réussi l’exploit de revenir avec des baskets blanches et propres je ne me l’explique pas^^

 

 

 

 

 

 

Deuxième impression : le monde !

Énormément de visiteurs même le matin (je suis arrivé à 9h30) et des animaux en nombre ! Il faut parfois attendre pour pouvoir entrer et passer la file sécurité mais globalement la circulation est fluide c’est très bien organisé. Dans le salon en lui-même comme la foule est répartie entre les 7 halls on circule très bien également.

Dernière impression : la taille !

Je me suis déjà rendu à plusieurs salons à Paris-expo porte de Versailles mais je n’ai jamais vu un salon qui occupait quasiment tous les Halls, je pense d’ailleurs que je n’ai pas eu le temps de tout voir tellement c’était étendu d’où mon envie de revenir l’an prochain ! Entre les exposants, les « rings » de concours, les stands de dégustation vous ferez allègrement vos 10 000 pas en une demi-journée !

Une visite à faire avec votre classe

 Je suis revenu enchanté du salon où j’étais invité par un partenaire Interbev.  J’ai été époustouflé par le monde, la variété des acteurs de l’agriculture présents mais aussi les activités proposées aux enfants, en particulier sur le stand Flexival d’Interbev ou encore celui des produits laitiers ou des céréales.

 

 

 

 

 

Je n’exclue pas d’ailleurs de revenir mais cette fois-ci avec ma classe pour profiter de la présence des éleveurs, des animaux mais aussi des animations ludiques et pédagogiques dans le cadre d’un projet d’année par exemple.

 

 

Pour nos élèves citadins ce serait une découverte incroyable ne serait-ce que par la quantité halucinante d’animaux présents sur place mais aussi les produits du terroir de nos régions. Il y a vraiment matière à bâtir un projet très riche autour de la biodiversité mais aussi de l’alimentation. Leur faire découvrir les filières, les méthodes des agriculteurs, les régions et les terroirs afin qu’ils découvrent d’où vient leur alimentation.

Ma participation au Game Arena

Dans le cadre de l’opération « Mon assiette ma planète » proposée par Interbev dont je vous parlais déjà dans cet article l’an passé, j’ai donc été invité à venir observer et participer aux animations présentes sur le salon.

J’ai d’ailleurs été interviewé à mon arrivée, je vous laisse découvrir ma réaction enthousiaste à chaud : Interview de M Mathieu

Déjà en arrivant le décor est impressionnant, une petite arène est réalisée en ballots de paille, un grand écran est installé sur une immense arche en bois.

 

 

 

 

 

 

 

Côté intervenants c’est très riche, 1 animateur et une diététicienne sont présents et animent l’un des 4 scénarios proposés par le jeu.

Des étudiants en école d’agriculture gèrent la partie technique, notamment la console de jeu vidéo et les changements de projection.

Le groupe d’une vingtaine d’enfants est divisé en deux, les rouges et les bleus et ils ont un pion d’équipe que les animateurs font avancer sur une piste lumineuse sous le grand écran.

L’animation est très rythmée et les enfants participent beaucoup ! Pour les besoins du salon l’animation a été écourtée à 35-40 minutes mais dans vos classes elle peut durer jusque 1h30.

 

L’animation du jeu alterne entre des quizz sur l’agriculture, le développement durable mais aussi des défis sportifs et des jeux vidéo à partir de la console switch pour faire « bouger les enfants »

 

 

L’animateur fait rire, participer les enfants, les relance, j’ai trouvé ça très vivant et dynamique. La diététicienne coanime et apporte son expertise en précisant les termes mais aussi en apportant du contenu pédagogique sur l’équilibre alimentaire, les familles d’aliments, l’origine des aliments (végétale/animale). Le contenu global de l’animation est très riche et permet de beaucoup rebondir dessus en classe.

Les 6 thématiques abordées lors des différentes sessions étaient :

  • L’équilibre alimentaire,
  • L’environnement
  • L’origine des aliments
  • La vie à la ferme
  • La biodiversité
  • L’alimentation durable

Après une session d’observation me voilà lancé dans le bain moi-même à animer le jeu comme vous pourriez le faire en classe !

 

 

 

 

 

 

 

J’ai pris beaucoup de plaisir à coanimer cette session. Les enfants connaissaient beaucoup de choses mais découvraient également beaucoup du monde rural qu’ils connaissent peu. Le support de l’animation est parfait et la participation des enfants est vive et bien engagée.

Si une telle animation vous intéresse dans votre classe ou votre école, vous pouvez vous inscrire et bénéficier gratuitement de cette grande animation et ce jeu où que vous soyez en France métropolitaine.

Pour ce faire rendez-vous sur le site « Mon assiette, ma planète »

 

Ludiquement

M Mathieu

 

Article écrit en partenariat avec Interbev et l’opération « Mon assiette, ma planète »

Nemora, pour des histoires éducatives et interactives en classe !

Depuis quelques temps j’ai la chance de tester en classe Nemora avec mes élèves, ses histoires éducatives viennent parfaitement compléter mes séances de lecture mais aussi mes découvertes ou leçons en questionner le monde ou encore en enseignement civique et moral. J’en suis sûr vous aimeriez déjà en savoir plus.

Qu’est-ce que c’est Nemora ?

Il s’agit d’une plateforme d’histoires éducatives interactives.

Elle d’adresse aux enfants de 6 à 12 ans pour une utilisation en classe comme à la maison en famille.

Elle peut donc venir agrémenter vos séances pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3.

Vous pouvez aussi créer un compte individuel pour vos élèves qui pourront ainsi revoir ces histoires à la maison ou finir un parcours mais aussi évoluer en autonomie en classe.

Les ressources sont utilisables sur PC, tablette ou mobile.

 

 

 

 

 

Pour les élèves de cycle 3, on peut imaginer les laisser préparer une notion en classe inversée chez eux avant d’aller plus loin ensemble en classe.

 Chaque semaine la plate-forme s’enrichit d’une nouvelle histoire. Celle-ci est donc en permanente évolution. Elle dénombre déjà 60 histoires éducatives enrichies.

Les thèmes sont très variés de l’histoire de France, à la musique, l’environnement, ou encore l’espace.  Les élèves peuvent jongler entre les différents thèmes que sont :

¤ les personnages célèbres

¤ la culture artistique

¤ L’histoire de France

¤ L’histoire du monde

¤ Les sports

¤ Les animaux

 

D’ailleurs le slogan de Nemora parle de lui-même « Curieux par nature ».

L’idée est d’ouvrir le champ des possibles au sein de votre classe et de votre pédagogie avec des contenus soignés, interactifs et progressifs. L’ambition des 3 auteurs est d’offrir une expérience à la fois ludique et responsable aux enfants. Ils ont créé Nemora, comme une plateforme qui nourrit leur curiosité et leur donne l’envie de s’ouvrir sur le monde.

Némora est donc tout à fait utilisable pour la classe à la maison ou pour les familles qui pratiqueraient l’instruction en famille (I.E.F)

Ce que j’apprécie c’est qu’il n’y a aucune publicité, ni suggestion de contenu inapproprié, c’est donc très « secure » pour une diffusion en classe ou pour un réinvestissement à la maison.

Les visuels et les jeux interactifs sont très réussis et donnent envie de se plonger dans l’ensemble des histoires. La variété de ceux-ci garantit aussi une préservation de la motivation de nos élèves même en autonomie.

 

 

 

 

 

 

 

Comment ça se présente ?

Selon l’histoire sélectionnée, l’élève rentre dans un parcours très immersif qui lui fait découvrir différentes notions à l’aide d’une multitude de supports (quizz, vidéos, fichiers audios, carte interactive)

Voici une vidéo de présentation qui vous détaille le fonctionnement :

Comment en faire bénéficier ma classe ou mes enfants ?

Némora vous propose un essai gratuit de 30 jours qui, j’en suis sûr, vous donnera envie de poursuivre l’expérience. En 30 jours vous aurez déjà un très bon aperçu du potentiel de la plateforme.

Par la suite si vous souhaitez continuer il y a deux offres possibles, un abonnement mensuel de 4.99 euros (sans engagement, vous pouvez tout à fait ne vous abonner qu’un ou deux mois à l’occasion d’un projet) ou un abonnement annuel de 49.99 euros.  Bien évidemment vous pouvez passer ce montant sur votre budget de classe.

Grâce au code MONSIEURMATHIEU vous bénéficierez jusque fin janvier d’un mois offert supplémentaire soit 2 mois gratuits juste pour vous.

Pour en savoir plus 

Si vous êtes curieux (déjà vous êtes au bon endroit) je vous invite à découvrir leur site mais aussi à aller à la rencontre des 3 auteurs sur les réseaux sociaux.

Sur Facebook https://www.facebook.com/by.Nemora

 

Sur Instagram https://www.instagram.com/nemora.fr/?hl=fr

 

Voici également leurs coordonnées de contact:

 

 

 

 

Ludiquement vôtre, bonne découverte.

Monsieur Mathieu

Nouvelle animation ludique et pédagogique « Mon assiette ma planète »

A partir de fin septembre, on peut demander une intervention dans nos classes sur l’alimentation durable, l’origine des aliments, l’équilibre alimentaire, … 6 thématiques en tout au cœur des programmes scolaires.  Cette animation en classe, gratuite, est réalisée par 3 personnes : une diététicienne, un éleveur et un animateur. Essentiel : cette intervention répond aux directives du Programme national nutrition santé du ministère et ne pousse à la consommation d’aucun aliment !

Une animation autour du jeu

Les intervenants viennent avec le matériel nécessaire au jeu : stand, kakemono, pancartes « de vote », photos de recette, tablette informatique. La diététicienne, elle, explique les bases d’une alimentation équilibrée et invite les élèves répartis en deux équipes à composer un menu idéal en fonction des recettes qui leur sont proposées.

Le jeu peut commencer !

Les équipes se déplacent dans le jeu à l’aide d’un dé virtuel et de combinaisons de jeu sur une tablette.  Dès qu’une équipe arrive sur une case, les élèves sont invités à s’exprimer sur une question en levant leur pancarte « D’accord » ou « Pas d’accord ».

Cette interrogation lance  un mini débat et l’éleveur(se) et la diététicienne apportent leur éclairage.

Il n’y a pas d’équipe gagnante mais pour conclure l’animation, la diététicienne revient sur les deux menus et explique en quoi l’un est plus équilibré que l’autre.

L’animation dure 1h et elle est gratuite.

 

 

 

 

 

Des objectifs pédagogiques dans le respect du programme et du Programme national nutrition santé

Il n ‘est pas question de pousser à la consommation mais bien d’expliquer aux enfants quels sont les aliments importants à leur équilibre alimentaire, mais aussi d’ouvrir la discussion !

  • Enrichir ses connaissances et son vocabulaire sur le monde de l’élevage et de l’environnement
  • Sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux
  • Appréhender l’équilibre alimentaire et la place de la viande dans la composition d’un menu
  • Éveiller l’esprit critique des élèves quant au choix, aux pratiques et aux modes de consommation alimentaire.
  • Assembler les informations de manière ludique, s’exprimer à l’oral et favoriser l’esprit d’équipe.

6 thématiques sont abordées

L’intervention est adaptée aux élèves de cycle 2 (Questionner le monde : Connaître les caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité et la notion d’équilibre alimentaire, les catégories d’aliments, leur origine) et de cycle 3 : Les modifications de l’organisation et du fonctionnement d’un animal au cours du temps, en lien avec sa nutrition ainsi que les fonctions de nutrition, les apports alimentaires).

Le jeu aborde ainsi 6 thématiques :  L’ alimentation durable, l’origine des aliments, la vie à la ferme, la biodiversité, le développement durable et l’équilibre alimentaire au travers des conseils de la diététicienne.

Continuer la leçon

La pédagogie s’inscrit au cœur des missions d’INTERBEV, l’interprofession de l’élevage et des viandes. C’est la raison pour laquelle ils mettent à disposition des enseignants du primaire une offre scolaire complète. INTERBEV s’engage sur des questions sociétales comme l’alimentation durable, la transition agroécologique, l’environnement et souhaite, à travers cette animation, ouvrir la discussion sur ces enjeux. Pour introduire ou prolonger cet atelier avec vos élèves, vous pouvez télécharger des fiches d’activités sur www.monassiettemaplanete.fr.

Bonne découverte et bonne animation.

Ludiquement

M Mathieu

Article réalisé en partenariat avec interbev

Pour en savoir plus:

 INTERBEV est une association fondée en 1979 qui représente la filière de l’élevage et des viandes, ses entreprises et ses métiers : éleveurs, commerçants en bestiaux, abatteurs, bouchers… Elle a pour but de valoriser leur savoir-faire et la qualité de leur travail. Reconnue par le droit européen et français, INTERBEV conçoit et déploie toutes ses actions dans un cadre juridique précis qui lui confère sa légitimité auprès des institutions européennes et des pouvoirs publics français dont elle est l’interlocuteur privilégié. Afin de mieux intégrer les attentes de la société, les professionnels de la filière se sont rassemblés autour d’une démarche de responsabilité sociétale, labellisée par l’AFNOR, qui vise à mieux répondre aux enjeux en matière d’environnement, de protection animale, de juste rémunération des acteurs de la filière et d’attractivité de ses métiers au service d’une alimentation durable et de qualité. Dans le cadre de sa mission d’information, l’interprofession développe des supports et des animations pédagogiques réalisés dans le respect des programmes de l’éducation Nationale et du Programme national nutrition santé (PNNS4).

Découvrez d’autres supports ludo pédagogiques sur son site https://www.monassiette-maplanete.fr/