TABLADWA : des petites fiches de jeu autonomes

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous parler des TABLADWA qui m’ont été envoyées par les éditions belges art of games de Vincent Selenne.

Si vous ne connaissez pas ART OF GAMES je vous invite aussi à découvrir leur excellent AVALAM dont mon fils et moi sommes fans ainsi que le jeu LIXSO. Mais revenons en aux TABLADWA

 

 

 

 

De quoi s’agit-il?

Le concept est, on ne peut plus simple: Il s’agit de fiches imprimées rect-verso avec des trous pour passer les doigts.

 

 

 

 

 

 

Comment y joue t-on?

D’un côté vous avez les énoncés avec le joueur qui pose les questions et de l’autre les réponses avec le joueur qui répond. Le joueur qui répond doit passer son doigt dans le trou qui lui semble être la bonne réponse. Le joueur de l’autre côté valide ou invalide la réponse.

Quand la fiche complète est réalisée les rôles s’inversent, le questionneur devient le répondeur.

En vidéo c’est toujours plus explicite:

Quels sont les intérêts ?

C’est rapide, c’est fun et c’est auto-correctif.

ça peut être joué en autonomie par un binôme d’élèves sans gêner le reste de la classe.

Le concept est simple et se prend en main en 1 minute chrono par les élèves.

En fonction des fiches qui sortiront on peut imaginer qu’elles seront jouables du CP au CM2

On peut même imaginer les utiliser dans le bus en sortie scolaire vu qu’il n’y a ni dé ni pion, rien qui puisse se perdre.

A quoi ça ressemble?

 

 

 

 

Pour le moment il existe :

  • les tables de multiplication
  • la conjugaison
  • le monde ( pays, capitales et drapeaux)

La collection est amenée à s’enrichir très prochainement.

Pour en savoir plus je vous invite à visiter le site dédié aux Tabladwa

Vous pouvez aussi suivre l’actualité des sorties et vidéos d’art of games sur leur page facebook

Quel prix?

Les pochettes multiplication et monde sont au prix de 10 euro chacune

La pochette conjugaison est au prix de 14 euros

Le lot de 3 pochettes est à 30 euros.

 

 

 

 

 

 

 

Bonne découverte à tous

Ludiquement vôtre!

Monsieur Mathieu

Tous les jeux que j’utilise en classe (plus de 100!)

Bonsoir à tous,

Dernièrement on m’a redemandé cette vidéo de l’ensemble des jeux que j’utilise en classe. Cette vidéo avait été postée sur ma page FB  Elle est désormais visible ici mais aussi sur ma chaîne Youtube.

J’essaierai prochainement de vous en faire une plus récente, actualisée par rapport à mes nouvelles acquisitions. Mais pour commencer dans la pédagogie par le jeu ou pour trouver des idées de jeux utilisables en classe vous aurez déjà largement de quoi faire!

Vous y verrez :

  • plus de 100 jeux que j’utilise avec mes élèves de CE2
  • des jeux utilisables avec des élèves de GS CP CE1 CE2 CM1 CM2.
  • des jeux de société du commerce
  • mes jeux édités chez Educaland
  • des jeux individuels mais aussi des jeux collectifs et coopératifs
  • des jeux traditionnels et des jeux récents
  • des jeux pédagogiques et des jeux ludiques (jeux d’ambiance)

Dans ma classe j’essaie d’être le plus organisé possible, les jeux sont classés par matière (jeux de français, jeux de maths, jeux d’anglais) par type (jeux de stratégie, jeux de construction) ou encore par compétence travaillée (jeux d’inférence, jeux de motricité fine). Je me suis fabriqué une petite ludothèque dont voici quelques images:

 

 

Dès le début d’année j’insiste beaucoup auprès de mes élèves pour qu’ils respectent ce rangement qui me permet de retrouver en un clin d’oeil le jeu que l’on cherche.

En ce qui concerne mon fonctionnement j’ai des séances de jeux planifiées et ancrées dans mon emploi du temps (les mardis et vendredis en fin de journée) mais j’utilise aussi les jeux en atelier dirigé au milieu de mes séances, en remédiation en APC ou encore en autonomie pour les élèves qui ont terminé leur travail.(souvent des jeux individuels ou des jeux en binôme)

De temps à autre j’organise aussi des temps de jeu libre qui sont primordiaux où les élèves choisissent eux-mêmes les jeux auxquels ils veulent jouer.

Je prête volontiers mes jeux aux collègues de mon école qui m’en font la demande et lorsque cette satanée crise sanitaire sera derrière nous je reprendrai mes invitations aux parents, grands-parents des élèves pour des moments de jeux en toute convivialité avec un super lien transgénérationnel!

Je vous donnerai prochainement plus de détails, d’astuces, d’aides sur ma pédagogie par le jeu à travers un ouvrage à paraître chez un éditeur scolaire très connu.

De quoi vous donner des idées et vous amuser pour faire apprendre vos élèves:

 

Pestas un jeu de dominos renversant et surprenant!

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter les PESTAS, des dominos colorés très attrayants qui m’ont été envoyés et que je vais prochainement tester en classe avec mes CP.

De quoi s’agit-il?

De prime abord vous allez vous dire: « Ok ce sont des dominos! En quoi ça nous changerait? »

Et bien en fait de par leur conception ça change tout. Les PESTAS sont

  • des dominos colorés assez larges, de différentes tailles et de 4 couleurs.
  • des dominos qui tiennent facilement debout avec lesquels on peut aisément atteindre de la hauteur.
  • de 4 couleurs qui permettent des conceptions graphiques intéressantes.
  • en bois et dotés d’une face anti dérapante.

Pour parfaire le tout les PESTAS sont écologiques, durables, équitables, fabriqués en Autriche.

De quoi se compose le pack de base?

Le pack de base : PESTAS trickbox se compose de 100 pestas accompagnés de 24 fiches d’activités.

Sur leur site vous pouvez retrouver des astuces et des vidéos d’accompagnement assez courtes (1 minute 30)

Voici d’ailleurs un petit aperçu:

 

Quelles activités mener?

Il s’agit d’un jeu de construction de structures ou de parcours qui peut être individuel ou coopératif (le meilleur mode selon moi)

Ce jeu peut être proposé en

  • autonomie dès le milieu CP jusqu’au CM2 sans souci. Si vous êtes dotés de tablettes vous pouvez aussi laisser vos élèves avoir accès aux vidéos pour les guider.
  • atelier dirigé avec un adulte
  • en séance de remédiation en APC (activité périscolaire complémentaire). Il va permettre de travailler sur les objectifs suivants:
  • l’esprit d’équipe et la responsabilité
  • la capacité de communication
  • la gestion des conflits et la prise en compte de la critique
  • la tolérance
  • la réflexion et la concentration.

Bien évidemment l’utilisation de ce jeu permettra également de développer chez vos élèves une meilleure motricité fine notamment pour les plus jeunes mais aussi un meilleur repérage dans l’espace et une faculté accrue de concentration.

Ce beau matériel coloré et volumineux en quantité peut aussi être détourné lors de vos activités de numération ou de calcul, en donnant une valeur selon la couleur par exemple comme sur cette image:

 

 

Pour finir de vous faire saliver voici quelques images de réalisation:

Pour en savoir plus je vous renvoie vers l’excellent site dédié aux PESTAS et notamment cet onglet dédié aux écoles

OTRIO un superbe jeu de stratégie

Bonsoir,

Aujourd’hui je partage avec vous une découverte de ces vacances de Février:

le jeu OTRIO des éditions MARBLES

Je l’ai testé en magasin et j’ai eu le coup de cœur car c ‘est un des rares jeu de stratégie spatiale à pouvoir se jouer à 4 joueurs.

Ce jeu a d’ailleurs reçu deux distinctions :

  • meilleur jeu familial en Finlande en 2016
  • meilleur jeu familial en Suède en 2016

Son prix est abordable: entre 24.99 et 29.99 euros selon les points de vente.

But du jeu: Parvenir à réaliser l’une des 3 situations suivantes:

  • Soit un alignement (vertical, horizontal ou diagonal) les 3 pions de la même couleur et la même taille (comme au Morpion)
  • Soit  l’alignement PETIT-MOYEN-GRAND de la même couleur
  • Soit PETIT-MOYEN-GRAND les uns dans les autres sur une même case

L’arrière de la boîte est d’ailleurs très bien conçu puisqu’en un coup d’oeil on sait comment jouer.

Pour y avoir jouer une bonne dizaine de parties avec mon fils je peux vous assurer que ce n’est pas évident de rester concentrer sur autant de paramètres pour soi tout en observant ce que joue vos adversaires.

La jouabilité est bonne et aucune lassitude ne s’installe.

Nombre de joueurs: Le jeu peut se jouer à 2, 3 ou 4 joueurs à partir de 8 ans.(Mais je pense qu’à partir de 6 ans c ‘est tout à fait envisageable)

Objectifs pédagogiques:

  • Concentration
  • résolution de problèmes spatiaux
  • anticipation
  • inférence
  • mise en place d’une stratégie
  • sens de l’observation

Où se le procurer?

Pour ma part je l’ai trouvé dans une grande enseigne de jouets et j’ai vu qu’elles étaient plusieurs à le proposer. (Picwic, King jouet, Oxybul, Natures et découvertes)

Vous pouvez aussi vous le procurer en ligne sur Amazon ou la FNAC

Voici d’ailleurs le lien de la FNAC

Petite présentation vidéo:

Je vais le tester demain en atelier jeu avec mes élèves et je vous ferai un retour.

A bientôt pour d’autres découvertes

Ludiquement vôtre

Mathieu

Les 3 jeux primés aux EDUCAFLIP 2018

Bonjour à tous,

Voici quelques temps que je n’ai pas posté ici( fin d’année chargée et plein de projets à finir)  mais me revoici, reboosté par un festival de jeux auquel je me suis rendu.

Comme vous le savez chaque année lors des premiers jours de vacances d’été je me rends au Festival ludique international de Parthenay pour être membre du jury EDUCAFLIP qui décerne 3 prix à des jeux qui ont vocation à être utilisés en classe et qui présentent un intérêt pédagogique en plus du ludique.

Pour en savoir plus sur le FLIP de Parthenay voici leur site et leur page FB

D’ailleurs si vous passez dans le coin (non loin de Poitiers, La Rochelle) dans les prochains jour n’hésitez pas à vous y rendre puisqu’ il se poursuit jusqu’au 22 juillet 2018

 

 

 

 

 

 

Je reste également à l’écoute de vos propositions, de vos découvertes (ou créations) de jeux pour un usage ludo-pédagogique car vous le savez pour moi on n’apprend jamais mieux qu’en jouant. Pour me contacter c ‘est via les commentaires ou directement sur ma page Facebook

Cette année j’ai eu le plaisir d’être accompagné par 5 supers profs blogueurs que vous connaissez tous: Lutin Bazar, Charivari à l’école, La Classe de Mallory, Elau de l’école du Bord du monde, Emilie de Jeux d’école et enfin Olivier d’Enchantons l’école.

 

 

 

 

 

 

Parmi les 10 jeux finalistes nominés il y a avait:

  • Barbaou le monstre de la mer des éditions Le Vaisseau Nautilud
  • Le CAP est BON aux éditions ART OF GAMES
  • L’Atelier des potions édité par l’association Plaisir des maths
  • Logic City aux éditions GOULA
  • GRAMMI et DONUT FIGHT des éditions KEROZEEN
  • Les Winifutés des éditions WEELINGUA
  • Bananagrams et TEAM UP des éditions PSW
  • CARTATOTO animaux sauvages

 

 

 

 

 

 

 

Et nos 3 grands gagnants de cette année sont:

 

 

L’ATELIER des Potions un jeu qui permet l’apprentissage ludique des fractions créé par un groupe de chercheurs en mathématiques. Le site dédié à ce très beau jeu.

 

 

 

 

 

 

DONUT FIGHT un jeu qui permet autour d’un support très original de travailler la mémorisation tout en alliant une bonne dose de stratégie. Jeu créé par une orthophoniste et son mari. Proposé par les éditions Kerozen . Pour en savoir plus c ‘est via leur site

 

 

 

 

LOGIC CITY un jeu de représentation dans l’espace au matériel très soigné avec des cartes auto-correctives et une appréhension de l’espace en 2D, 3D et en perspective.

 

Bien évidemment je vous reparlerai dans les prochains jours de ces 3 lauréats qui nous ont emballés avec leur jeu et qui viendront rejoindre la ludothèque de ma classe dès la rentrée!

Ludiquement vôtre!