Days of the week and months of the year

Bonsoir,

Petit partage de fin de journée. En ce moment avec mes CE2 en anglais nous travaillons sur la date. Nous avons donc étudié les jours de la semaine (days of the week) et nous travaillerons à partir de demain les mois de l’année (months of the year)

Sur youtube j’ai déniché des supers vidéos avec des chansons pour chaque notion. Sur les traces écrites vous trouverez les liens et QR code pour retrouver ces ressources.

Voici un aperçu:

months of the yeardays of the weekPour télécharger ces fiches c’est ici:  The days of the weeek and months of the year

Ces fiches sont bien évidemment utilisables du CE1 au CM2 selon vos progressions de classe, de cycle et d’école.

Pour rappel voici ma programmation d’Anglais CE2 pour 2016-2017

A bientôt

Mathieu

Découvrez en vidéo Sauve moutons: jeu coopératif sur les multiplications

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Bonjour à tous,

Je poursuis ma présentation en vidéo de mes jeux édités.

Aujourd’hui Sauve moutons un jeu coopératif (on gagne ensemble ou on perd tous ensemble).

Ce jeu est édité chez Educaland depuis septembre 2014.(Vous pouvez le commander en ligne sur leur site)

Il est utilisable du CP au CM2 en A.P.C, en petit groupe de remédiation, en ateliers autonomes (puisqu’il est auto-correctif), par des maîtres spécialisés (RASED, maîtres E, GRAD, CLIS, ULIS) et par des orthophonistes!

Vous pouvez l’utiliser aussi à la maison, en famille!

Il permet via le jeu de travailler sur:

  • le sens de la multiplication
  • l’algorithme de la multiplication posée
  • la mémorisation des tables de multiplication
  • la résolution de petits problèmes multiplicatifs.

Je vous laisse le découvrir dans la vidéo ci-dessous. N’hésitez pas à me faire vos remarques en cliquant sur la bulle de l’article.

Pour commander et vous procurer ce jeu voici le lien direct

Ce jeu existe aussi dans une version Partage (approche de la division) que vous trouverez ici.

Mon jeu PIRATEZ LES PIRATES en vidéo!

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Bonsoir à tous,

Aujourd’hui le facteur m’a livré mes cadeaux de Noël avant l’heure. J’ai reçu mes spécimens auteurs de mes 5 nouveaux jeux édités chez EDUCALAND/JEULIN.

Pour mémoire c’est désormais 9 de mes jeux qui sont édités chez eux

Je vais donc dans les prochains jours vous les présentez tour à tour en vidéo.

Aujourd’hui Piratez les Pirates jeu d’Orthographe pour CE1 CE2 CM1

ECM: L’union européenne Leçon augmentée

Bonsoir,

Je partage avec vous une leçon augmentée que j’ai faite aujourd’hui avec mes élèves de CE2 en Enseignement civique et moral. Bon j’avoue je suis allé un peu plus loin que le programme donc cette leçon est utilisable également en CM1 CM2. Cette leçon explique et comporte:

  • Ce qu’est l’union européenne
  • les symboles de l’union européenne
  • La construction européenne
  • la géographie de l’union européenne
  • un lien vers une carte interactive qui explique pas à pas l’intégration des différents pays de 1958 à 2013.
  • 3 liens vers des jeux en ligne interactifs sur l’union européenne.

Voici un visuel:

europe1europe2

 

En bas d’article vous trouverez la version corrigée enseignant.

Voici le lien vers la carte interactive et la carte de l’union européenne à compléter et colorier par les élèves. Je vous conseille de l’imprimer en A3 pour que vos élèves aient la place pour écrire le nom des pays dans les cases.

europe3eureope4Pour télécharger ces 4 fiches et la version corrigée c’est ici:

L’union européenne et ses symboles+ carte fiche élève
L’union européenne et ses symboles corrigé ENSEIGNANT

Production d’écrit différenciée CE1 CE2 CM1 Film d’animation

Bonsoir à tous,

Après une première semaine de reprise où j’ai un peu pris l’eau (dur dur de s’y remettre)

Je trouve enfin le temps de republier quelques petites choses.

Aujourd’hui je partage avec vous une séance de production d’écrit pour CE1/CE2/CM1

L’idée est de partir d’un film d’animation (j’adore cette série): Léon le lion erreur de la savane. J’en avais déjà parlé l’an passé (voir article CE1/CE2)

Je projette donc ce court film d'animation (chaque épisode ne dure que 3 minutes).

Nous analysons avec les élèves le film (très drôle au passage)

Nous essayons de comprendre les réactions, les attitudes de chaque personnage (car pas de dialogue dans le film)prod3

 

 

prod2

prod1

 

Chaque fiche dispose d'un QR code qui permet de retrouver la vidéo facilement 

Dans le pire des cas vous pouvez indiquer le titre de la vidéo sur youtube.

La fiche 1 étoile s'adresse à des élèves de niveau fin CE1/début CE2

La fiche 2 étoiles s'adresse à un niveau médian CE2

La Fiche 3 étoiles s'adresse à un niveau fin CE2/début CM1

Sur une classe vous pouvez ainsi offrir à chaque élève la fiche en fonction de son niveau en production d'écrit.

Mes élève adorent produire à partir de ces petits films.

Après analyse et reformulation du film, les élèves produisent pendant 20-25 minutes puis se relisent pendant 5 à 10 minutes grâce aux grilles et mains de relecture

mains

Pour télécharger l'ensemble c'est ici: Léon le lion erreur de la savane épisode 6

Si vous souhaitez travailler sur un autre film d'animation, voici un article sur Ormie le cochon gourmand de cookies

 

Pour dire merci ou commenter c'est sur la bulle en haut de l'article

qui ressemble à ça: bulle commentaire

 

 

 

 

Production d’écrit CE2:Carte de vœux 2016

Bonsoir à tous,

Cette semaine, en production d’écrit mes élèves de CE2 ont réalisé cette carte de voeux par pliage (A4 plié en 4) après avoir réalisé un premier jet dans leur cahier de production d’écrit. Ils se sont relus grâce aux mains de relecture.

carte de voeux 2016

 

Puis je les ai pris en photo de profil afin qu’ils puissent personnaliser encore plus leur carte avec un petit graphisme à l’ effet visuel sympa découvert sur le site Idécole.com (idée originale: le graphisme sort de la bouche des enfants du site les cahiers de Joséphine)

carte de voeuxcarte de voeux2

 

 

 

Pour télécharger cette carte c’est ici:

carte de voeux 2016

Voilà il n’est pas trop tard pour le faire avec vos élèves vous avez jusqu’au 31 janvier!

Voici le visuel des mains de relecture tant que j’y pense:

mains-de-relecture-

à bientôt

Petite vidéo explicative d’une de mes élèves (Louane) sous Tellagami pour bien utiliser les mains de relecture

Le Groupe nominal et ses expansions CE2 CM1 CM2 Leçon augmentée 2 vidéos

Bonsoir,

On poursuit le partage du soir avec la leçon de grammaire matinale de mes CE2 (utilisable aussi pour des CM1 CM2) sur le Groupe nominal et ses expansions

Leçon

Nous avons retravaillé la notion de groupe nominal à l’ardoise et avec les excellents jeux en ligne que vous trouverez en cliquant dessus:

 

 

 

Puis nous avons regardé ces deux vidéos

Merci aux 2 auteurs David Crolbois et Annabelle Patault

exericesEnfin nous avons lu et surligné ensemble cette leçon et après avoir oralisé les consignes et fait des exemples j'ai lancé les élèves sur ces exercices de systématisation. Le tout en 40 minutes pfiouu!

Merci aussi au site:

www.mamaitressedeCM1.fr

pour les petites affiches sur les expansions du nom que j'ai utilisées pour aider à la réalisation des exercices.

Pour télécharger mes 2 fiches c'est ici: Le groupe nominal et ses expansions CE2

Sciences: D’où vient l’énergie que nous utilisons? Leçon augmentée

Bonsoir à tous,

Après 2 jours de rentrée voici mes premiers partages de 2016.

Ce soir une séance de découverte des types d’énergie (renouvelables et non renouvelables) en sciences pour CE2 CM1 CM2

energie 1Nous sommes partis d’une excellente image issue d’un petit quotidien spécial énergies.

Travail en binôme de recherche pendant 5-8 minutes.

Puis échange et confrontation des trouvailles pendant une dizaine de minutes (j’avais projeté l’image en grand sur mon TBI, les enfants devaient venir cliquer sur les endroits de l’image qu’ils considéraient comme étant une source d’énergie)

Ensuite nous avons regardé ces deux excellentes vidéos qui expliquent les différents énergies et enfin nous avons complété la trace écrite au dos.

energie 2Sur le document élève vous retrouverez les miniatures, liens URL et QR codes pour accéder aux vidéos (permettent aussi aux élèves de revoir ces ressources à la maison)

Enfin nous avons complété une trace écrite bâtie avec les élèves sur les différents types d’énergie renouvelables et non renouvelables (fossiles et nucléaire).

Les images sont des captures d'écran des deux petites vidéos

Super séance et des chouettes découvertes notamment sur la géothermie, ou encore l’énergie marémotrice pour les élèves.

Pour télécharger ces deux fiches c'est ici:

EEDD SCIENCES D'où vient notre énergie CE2

Pour Parler des attentats de vendredi 13 novembre

Bonjour à tous,

Rapide partage avec vous aujourd’hui même si la tête n’y est pas trop. Demain je compte entamer une discussion avec mes élèves sur le sujet car je pense que mes CE2 auront beaucoup de choses à faire sortir.

J’ai donc conçu ces deux fiches en étude documentaire afin que nous puissions éclaircir les choses et surtout rassurer et affirmer les valeurs de notre beau pays.

J’ai choisir une approche factuelle sobre, les témoignages de soutien en images en France et dans le monde, et enfin une explication sur ce qu’est le terrorisme et ce que sont les islamistes à différencier de l’Islam et des musulmans.

Voici un visuel :

atentat1attentat2

 

 

 

 

 

 

 

Pour télécharger ces deux fiches: Les attentats du 13 novembre 2015

Merci à Chez Estelle qui propose de nombreuses ressources.

Astrapi a également mis en ligne deux fiches très bien faites:

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Vous trouverez ici une vidéo avec Serge Tisseron pour le magazine les maternelles:

 

 

Courage à tous dans cette épreuve. Bon rétablissement aux blessés et tout mon soutien aux familles des victimes.