2 séances Découpages collages Henri Matisse CE2 CM1 CM2

Bonjour,

Aujourd’hui partage de deux séances autour des découpages d’Henri Matisse, célèbre représentant du Fauvisme et de notre région des Hauts de France.

Lors d’une première séance nous avons découvert les œuvres de découpage et collage d’Henri Matisse à travers plusieurs diaporamas et une visite interactive du Musée Matisse du Cateau Cambrésis

Puis j’ai mis à dispositions des élèves de grandes feuilles A3 et de multiples feuilles CANSON colorées (toutes les nuances) La consigne fut très simple:

« Je vous demande de vous exprimer, de représenter ce que vous voulez sans crayon, ni pinceau, ni feutres ou crayons de couleur mais uniquement par des découpages et collages comme Henri Matisse à la fin de sa vie »

Le rendu fut au delà de mes espérances:

20160924_133037Certains ont pensé à superposer les morceaux pour créer des fonds ou même des effets de 1er et second plan.

Ainsi lors d’une seconde séance afin de réinvestir cette méthode de représentation artistique je leur ai demandé de représenter le Golden Gate bridge de San Francisco (étudié lors de notre rituel Merveilles du Monde)

887_1_04p0198_golden_gate_bridge_fort_bakerLes enfants avaient bien accroché avec ce célèbre monument et le côté graphique du pont permettait une représentation aisée.

Pendant la séance j’ai projeté plusieurs  diaporamas avec des vues différentes du fameux pont orange international.

 

Là aussi superbe rendu au final pour mes élèves (Ils peuvent être fiers!!)

20161013_181902Pour finir ce travail j’ai affiché en classe Oeuvres Matisse Affichages différentes oeuvres de Matisse sur notre panneau dédié à l’Histoire de l’art et les enfants ont reçu cette trace écrite pour leur cahier d’art: trace écrite Matisse HDA Histoire de l’art

trace écriteVoilà si le coeur vous en dit vous pouvez utiliser ces documents à votre guise en cliquant sur chacun des liens.

Concernant les diaporamas utilisés vous les trouverez sans mal dans des moteurs de recherche (Je ne les partage pas ici puisque je n’en suis pas l’auteur)

à bientôt

Ludiquement

Mathieu

Days of the week and months of the year

Bonsoir,

Petit partage de fin de journée. En ce moment avec mes CE2 en anglais nous travaillons sur la date. Nous avons donc étudié les jours de la semaine (days of the week) et nous travaillerons à partir de demain les mois de l’année (months of the year)

Sur youtube j’ai déniché des supers vidéos avec des chansons pour chaque notion. Sur les traces écrites vous trouverez les liens et QR code pour retrouver ces ressources.

Voici un aperçu:

months of the yeardays of the weekPour télécharger ces fiches c’est ici:  The days of the weeek and months of the year

Ces fiches sont bien évidemment utilisables du CE1 au CM2 selon vos progressions de classe, de cycle et d’école.

Pour rappel voici ma programmation d’Anglais CE2 pour 2016-2017

A bientôt

Mathieu

Découvrez en vidéo Sauve moutons: jeu coopératif sur les multiplications

Bonjour à tous,

Je poursuis ma présentation en vidéo de mes jeux édités.

Aujourd’hui Sauve moutons un jeu coopératif (on gagne ensemble ou on perd tous ensemble).

Ce jeu est édité chez Educaland depuis septembre 2014.(Vous pouvez le commander en ligne sur leur site)

Il est utilisable du CP au CM2 en A.P.C, en petit groupe de remédiation, en ateliers autonomes (puisqu’il est auto-correctif), par des maîtres spécialisés (RASED, maîtres E, GRAD, CLIS, ULIS) et par des orthophonistes!

Vous pouvez l’utiliser aussi à la maison, en famille!

Il permet via le jeu de travailler sur:

  • le sens de la multiplication
  • l’algorithme de la multiplication posée
  • la mémorisation des tables de multiplication
  • la résolution de petits problèmes multiplicatifs.

Je vous laisse le découvrir dans la vidéo ci-dessous. N’hésitez pas à me faire vos remarques en cliquant sur la bulle de l’article.

[youtube]https://youtu.be/4IbNy3dCF0o[/youtube]

Pour commander et vous procurer ce jeu voici le lien direct

Ce jeu existe aussi dans une version Partage (approche de la division) que vous trouverez ici.

ECM: L’union européenne Leçon augmentée

Bonsoir,

Je partage avec vous une leçon augmentée que j’ai faite aujourd’hui avec mes élèves de CE2 en Enseignement civique et moral. Bon j’avoue je suis allé un peu plus loin que le programme donc cette leçon est utilisable également en CM1 CM2. Cette leçon explique et comporte:

  • Ce qu’est l’union européenne
  • les symboles de l’union européenne
  • La construction européenne
  • la géographie de l’union européenne
  • un lien vers une carte interactive qui explique pas à pas l’intégration des différents pays de 1958 à 2013.
  • 3 liens vers des jeux en ligne interactifs sur l’union européenne.

Voici un visuel:

europe1europe2

 

En bas d’article vous trouverez la version corrigée enseignant.

Voici le lien vers la carte interactive et la carte de l’union européenne à compléter et colorier par les élèves. Je vous conseille de l’imprimer en A3 pour que vos élèves aient la place pour écrire le nom des pays dans les cases.

europe3eureope4Pour télécharger ces 4 fiches et la version corrigée c’est ici:

Corrigé enseignant union européenne
L’union européenne et ses symboles+ carte fiche élève

Production d’écrit CE2:Carte de vœux 2016

Bonsoir à tous,

Cette semaine, en production d’écrit mes élèves de CE2 ont réalisé cette carte de voeux par pliage (A4 plié en 4) après avoir réalisé un premier jet dans leur cahier de production d’écrit. Ils se sont relus grâce aux mains de relecture.

carte de voeux 2016

 

Puis je les ai pris en photo de profil afin qu’ils puissent personnaliser encore plus leur carte avec un petit graphisme à l’ effet visuel sympa découvert sur le site Idécole.com (idée originale: le graphisme sort de la bouche des enfants du site les cahiers de Joséphine)

carte de voeuxcarte de voeux2

 

 

 

Pour télécharger cette carte c’est ici:

carte de voeux 2016

Voilà il n’est pas trop tard pour le faire avec vos élèves vous avez jusqu’au 31 janvier!

Voici le visuel des mains de relecture tant que j’y pense:

mains-de-relecture-

à bientôt

Petite vidéo explicative d’une de mes élèves (Louane) sous Tellagami pour bien utiliser les mains de relecture