23 idées pour INNOVER dans votre pédagogie!

Bonjour,

Voici un récapitulatif des chroniques que j’écris et qui paraissent dans le journal des profs depuis octobre 2012. Dans cet article vous trouverez le sujet et le lien vers chacune d’elle lors de sa parution.

Il s’agit d’articles sur ma pratique ou celles des autres, sur des solutions didactiques mais aussi sur des pédagogies innovantes.Le but comme ce blog est de donner des pistes pour une pédagogie nouvelle, du ressort à la pédagogie, des idées tout simplement pour démarrer, pour expérimenter autre chose ou changer. Bref lisez les, échangeons, débattons, sortez des sentiers battus, éclatez vous avec vos élèves……

Voici les chroniques et liens:

co enseignementESPORTTheorie du genre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Le co-enseignement et si vous testiez?

co enseignement

Bonjour à tous,

Aujourd’hui nous allons parler de co-enseignement. La pratique se développe certes,mais reste sporadique dans bien des académies. Pourtant ses bénéfices pour les élèves comme pour les enseignants sont multiples. Or le plus souvent on n’ose pas ou peu, on se freine par les contraintes qu’une telle pratique impose. Éclairage sur tout-ceci.

 

1.   Qu’est ce que le co-enseignement?

Il s’agit d’intervenir au sein d’une même classe à deux enseignants. La pratique de co-intervention avec les maîtres spécialisés est très largement répandue mais celle du co-enseignement avec un professeur non spécialisé l’est beaucoup moins notamment en primaire.Pourtant avec le développement du surnuméraire cette pratique va être amenée à nous concerner de plus en plus.

Il s’agit en effet de tout mutualiser qu’il s’agisse des élèves, des moyens, des locaux, du matériel.

La suite de cette chronique est à lire ici: chronique de M Mathieu pour le petit journal des profs

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