Vidéo du jeu La Vague des Mots Orthographe et grammaireCE1 CE2 CM1

Bonjour à tous,

Aujourd’hui présentation vidéo du jeu la vague des mots, un jeu d’orthographe et grammaire pour élèves de CE1 CE2 CM1.

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Il permet de retravailler en atelier, en A.P.C ou à la maison les notions suivantes:

 

  • Identifier le verbe d’une phrase, donner son groupe, son infinitif, son temps.
  • Identifier le groupe nominal d’une phrase et modifier son nombre
  • Choisir le bon homonyme en fonction du sens d’une phrase.
  • Choisir le bon homophone dans une phrase
  • Construire des phrases interrogatives simples et complexes

 

Pour mémoire je vous présentais ce jeu dans cet article en début d’année. (les liens pour le télécharger sont dans cet article)

Voici donc sa démonstration en vidéo:

[youtube]https://youtu.be/RHszPxzP0bM[/youtube]

Jeux d’APC pour travailler attention, concentration,mémoire et l’inférence

Bonjour à tous,

Pour ce premier jour des vacances de la Toussaint je vais vous faire une série d’articles avec les jeux que je vous recommande pour vos A.P.C (activités pédagogiques complémentaires).

Dans ce premier article: les jeux pour un APC Mémoire concentration inférence et attention:

attentionLes 5 jeux que j’utilise pour cette APC sont:

  • Quarto (sorte de puissance 4 mais qui joue sur la forme, la couleur, la taille et l’intérieur des pièces et où c’est votre adversaire qui choisit la pièce que vous allez jouer. Il doit donc mentalement imaginer la pièce qui ne vous permette pas de gagner) Vidéo de démonstration
  • Labyrinthe magique (jeu très rigolo où les élèves doivent soulever le plateau et mémoriser les murs situés sous celui-ci. Ensuite ils déplacent leurs pions sorciers au dessus du plateau pour récupérer des jetons mais doivent éviter que la boule aimantée sous leur sorcier ne se prennent les murs) Vidéo de démonstration
  • Crazy cups (jeu d’observation et de rapidité. Sur chaque carte il y a des modèles d’alignement vertical ou horizontal des couleurs. On retourne une carte et chaque élève doit disposer ou empiler ses cups (tasses de couleurs en plastique) plus rapidement que les autres et taper sur une cloche. Vidéo explicative
  • Circus ne mange pas la consigne (jeu primé aux derniers EDUCAFLIP) qui permet de faire 10 activités-jeux différentes. Vous pouvez travailler l’observation, l’inférence, la logique spatio-temporelle. Je vous laisse le découvrir via l’excellente article de jeux d’école
  • Bazar Bizarre le chapeau fantôme: un jeu absolument génial avec de petits objets en bois ou plastique. Les cartes évoquent tous les objets  (via leur couleur ou leur forme) sauf un! Il faut être le premier à annoncer quel objet n’est pas évoqué par la carte. J’en parlais plus précisément dans cet article avec vidéo à l’appui

Voilà bonne découverte à tous et bon jeu!

Ludiquement vôtre!

Mathieu

DIXIT: nominé des EDUCAFLIPS: un jeu poétique et intuitif formidable

Bonsoir,

Aujourd’hui focus sur l’un des jeux nominés aux EDUCAFLIPS du festival de Parthenay.

Un jeu qui a  ébahi l’ensemble du jury et qui aurait mérité un label de plus (mais 3 maximums oblige nous n’avons pu le récompenser)

Dixit c’est tout de même 1 500 000 exemplaires vendus, peut-être le best-seller des 5 dernières années dans le monde du jeu pour enfants (et adultes)

pic455883Ce jeu a été créé par Jean-Louis Roubira (dont je vous reparlerai dans quelques temps concernant un autre jeu: Feelings)

Les illustrations (magnifiques et inspirantes) sont celles de Marie Cardouat.

dixit_ils_01Même si ce jeu n’a pas été primé aux EDUCAFLIPS je tenais à vous en parler car il a selon moi (et selon l’ensembe du jury) un énorme potentiel éducatif et une utilisation en classe qui peut s’avérer bien utile dans de nombreux domaines.

En effet ce jeu permet de travailler:

  • Le langage oral
  • La catégorisation
  • L‘inférence
  • La prise d’indices
  • Le développement du vocabulaire (champs lexicaux, mot étiquette etc..)
  • L’inspiration poétique (en se servant des images splendides)
  • La communication et l’argumentation de ses choix
  • Verbalisation de ses émotions
  • Les compétences sociales et civiques telles que le respect, la tolérance ou encore l’émulation

Le jeu se compose de:

61apq-6v-mL– d’un plateau de jeu

-84 cartes (et 3 recharges disponibles en achat différé)

-6 pions

-6 cartons de chaque couleur pour voter pour la carte du conteur

 

Je ne vais pas vous énumérer la liste (très longue) des récompenses qu’il a déjà reçues, mais au passage,notez tout de même qu’il a reçu le prix du jeu de l’année en 2009 en France, le prix du jeu de l’année en Espagne en 2009, le prix du jeu de l’année en 2010 en Allemagne ou encore le prix du Lys d’or du Québec

But du jeu:  Je vous laisse découvrir la règle du jeu DIXIT_FR

Faire deviner (en tant que conteur) aux autres joueurs la carte que l’on a choisie en fonction de son indication

Pour les autres joueurs, il faut deviner la carte choisie par le conteur secrètement en votant à l’aide des petits cartons.

Si on est trop explicite le conteur ne marque pas de point et si on très flou c’est la même chose. Il faut donc donner une piste crédible mais suffisamment vague pour ne pas être trop facilement démasqué.

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Public visé: 3 à 6 joueurs à partir de 8 ans

Toutes les ressources, règle du jeu, plateau de jeu indépendant, vidéo explicative du jeu sont disponibles sur le site de l’éditeur Libellud

Un immense bravo à Jean Louis Roubira pour l’inspiration qui l’a guidée dans une telle création.En plus d’être un grand créateur il nous a en plus montré l’étendue de ses qualités humaines lors de sa présentation agréable, douce et épatante à la fois.

Un grand coup de cœur!!

Bon jeu et Ludiquement vôtre pour ces vacances!

Nouveau jeu coopératif: L’ORQUOGRAPHE CE1 CE2

Bonjour à tous,

Me voici revenu de vacances et petite surprise du jour je vous ai inventé un jeu directement inspiré de celles-ci: L’ORQUOGRAPHE (ayant été en vacances non loin du Marineland d’Antibes)

Il s’agit d’un jeu qui permet de travailler les notions d’orthographe et de grammaire au programme des classes de CE1 et de CE2 (7-8 ans).  Vous pourrez y jouer en version coopérative(on gagne, on perd tous ensemble) ou en version traditionnelle (chacun pour soi).

Voici pour commencer son visuel:L'Orquographe

Vous pouvez le télécharger en trois formats A4, A3 ou A2 (mon préféré):

Le but du jeu: Rejoindre le groupe d’orques à l’horizon en évitant les pêcheurs et en mangeant un maximum de poissons

Vous en découvrirez un peu plus à travers la Règle du jeu L’ORQUOGRAPHE

Les intérêts pédagogiques de ce jeu sont multiples:

  • apprendre à jouer dans un esprit de coopération et d’émulation (version coopérative)
  • Mémoriser l’orthographe de mots réguliers fréquents.
  • Réinvestir les règles d’orthographes et de grammaire du CE1 et CE2 (accords en genre et en nombre, homophones etc..)
  • apprendre à vérifier ses productions via l’autocorrection

Voici le visuel des cartes:

carte jaunecarte marroncarte bleu

carte rose

 

 

 

 

 

L’Orquocarte vertegraphe 120 cartes

Et vous trouverez également des pions et accessoires rigolos ici: Pions dodécaèdre et filetprison mais aussi là gueules et poissons

Voici le visuel des accessoires:

dodécaèdregueules d'orque

 

 

 

filet prisonpoissons

 

 

 

 

 

N’oubliez pas de laisser des commentaires en cliquant sur les bulles en haut de chaque article. Ceux-ci font toujours plaisir et me permettent d’améliorer les jeux proposés ainsi que d’illustrer mes propos auprès des éditeurs que je sollicite.

Vous pouvez également me retrouver sur Facebook

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Si vous aimez les jeux et ressources que vous trouvez ici vous pouvez cliquez sur le « j’aime » et partagez cette page auprès de vos amis.

Merci d’avance à tous ceux qui contribue à faire connaître ce site et les jeux qu’il propose.

à bientôt

M Mathieu

JEU MONTGOLFIERE CANYON grammaire Ce1 CE2 CM1 CM2

Bonjour je remonte cet article sur un jeu qui est passé un peu inaperçu(publié ici même il y a quasi 2 ans)

Il s’agit d’un jeu permettant de réviser la grammaire du programme de CE1 et donc de revoir au cycle 3 sur les notions non acquises.

Le but du jeu: Faire le tour du canyon en Montgolfière et arriver le premier

Variante rigolote: si je réponds bien j’avance ma montgolfière et j’ai le droit d’en reculer une au choix (de l’un de mes adversaires)

Objectifs travaillés:

  • Transformer des phrases affirmatives en phrases négatives
  • Imaginer des phrases interrogatives
  • Trouver le type de phrase (déclarative, impérative, exclamative, interrogative)
  • Transformer un GN au singulier en GN au pluriel (accords en nombre des noms et adjectifs)
  • Transformer un GN masculin en GN féminin (accords en genre des noms et adjectifs)

 Ce jeu n’est plus disponible au téléchargement libre car il a été signé chez mon éditeur EDUCALAND/JEULIN et sera publié en septembre 2016

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Voici le visuel du plateau de jeu:

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