4 jeux excellents pour ateliers APC, TAP ou pour différencier

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je poursuis sur ma lancée de présentation des jeux du commerce que j’utilise en classe. Je vais vous parler de 4 jeux issus du même éditeur et que je trouve excellents Ces 4 jeux sont QUARTO, QUORIDOR, TANTRIX, et Katamino.

quartoQuoridor

 

Katamino

Tantrix

 

 

 

 

 

 

 

 

Ils sont tous édités chez Gigamic qui est un éditeur que j’apprécie beaucoup pour:

img-gigamicla qualité des matériaux (beaucoup de jeux en bois, des boîtes de qualité)

la gamme proposée  qui es très étoffée (jeux de stratégie, jeux de réflexion, jeux d’ambiance, casse-tête)

le prix raisonnable de chacun des jeux

Le fait que l’éditeur soit géographiquement de ma région^^ (Wimereux) me plait bien également!

Ils peuvent faire l’objet d’une séquence ou de séances de remédiation en ateliers. Généralement je les utilise en atelier dirigé pendant une ou deux séances puis les élèves peuvent y jouer en autonomie une fois qu’il ont intégré la mécanique de jeu.

Voici les objectifs qu’ils permettent de travailler :

  • le raisonnement logique (Katamino, Quarto)
  • l’observation et la discrimination visuelle (Tantrix, Quarto, Katamino)
  • la catégorisation (Quarto)
  • l’inférence (Quarto, Tantrix, Katamino)
  • L’organisation spatiale et les problèmes spatiaux (Katamino, Quarto, Quoridor)
  • les compétences transversales  travaillées dans toute activité ludique. (ccopération, écoute, respect, attention, posture d’élève)

Voici jeu par jeu, le  but du jeu, les règles et la vidéo de démo:

quartoQUARTO (clic sur le titre)

But du jeu:Aligner 4 pièces ayant au moins un point en commun (la couleur, la hauteur, la forme, plein/creux)

C’est une variante du puissance 4 mais avec la prise en compte de 4 variables et ce que j’aime c’est que c’est votre adversaire qui vous tend la pièce que vous allez jouer.

Il y a donc un gros travail d’inférence car il faut choisir une pièce à donner en analysant ce qui se trouve sur le plateau pour ne pas vous faire perdre vous même!

Pour en savoir plus voici la règle du jeu.

Ce sera peut-être plus explicite en vidéo: [youtube width= »350″ height= »215″]https://www.youtube.com/watch?v=-L4-vvIR-f8[/youtube]

QuoridorQUORIDOR (clic sur le titre)

But du jeu: atteindre le premier la ligne opposée.
Votre adversaire pose des barrières pour vous ralentir en laissant au moins un passage libre.Les joueurs se partagent les barrières et chacun pose son pion au centre de sa ligne de départ. A tour de rôle, chacun déplace son pion d’une case, ou pose une barrière afin de ralentir l’adversaire. Les pions doivent contourner les barrières, qui créent un labyrinthe.

Pour en savoir plus voici la règle du jeu.

La petite explication en vidéo:

[youtube width= »350″ height= »220″]https://www.youtube.com/watch?v=1SdlqutGvMo[/youtube]

KataminoKATAMINO (clic sur le titre)

But du jeu:Placer un nombre de Pentaminos dans un espace contraint (plus ou moins un variante d’un Tangram mais en beaucoup plus corsé et évolutif)

Le niveau varie de 4 à 12 pentaminos (et là ça devient costaud!)en déplaçant la réglette.Au total plus de 36 000 combinaisons possibles

Il est utilisable du CE1 au CM2 et pour adultes

La règle du jeu (en cliquant)

L’explication en vidéo:

[youtube width= »350″ height= »220″]https://www.youtube.com/watch?v=w9mQQn62nIo[/youtube]

TantrixTANTRIX (clic sur le titre)

But du jeu: Placer toutes ses tuiles en respectant les alignements de couleurs et d’orientation des lignes sur chacune d’elle.

Bonus: Lorsqu’on réalise un Gobble (que l’on place une tuile dans un « trou » entre au moins 3 tuiles on peut donner une tuile de plus un adversaire.

J’aime beaucoup le côté évolutif du jeu car il y a 4 manière de jouer (en solitaire sur la base d’un casse tête avec les variantes discovery et rainbow puis avec des adversaires) Pour en savoir plus consultez la règle du jeu

L’explication en vidéo:

[youtube width= »350″ height= »220″]https://www.youtube.com/watch?v=ChM3y5JVUgY[/youtube]

Voilà si vous voulez en savoir plus je vous invite à découvrir toute la gamme Gigamic qui est une vraie caverne d’Ali Baba pour enseignants, éducateurs et parents.

Bon jeu et Ludiquement votre!

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Voldétour un jeu bluffant à posséder du CE1 au CM2!

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous parler d’un réel coup de cœur que j’ai eu pour un jeu de stratégie en 3D: Voldétour (qui n’ a jamais si bien porté son nom)

Viseul Voldétour

Ce jeu apparaissait dans les présélections des jeux éducatifs proposés au festival du jeu de Parthenay et c’est à mon grand regret qu’il ne fut pas retenue dans les 10 finalistes.

151J’ai donc contacté son auteur Aurélien Benhamou, créateur de la maison d’édition Arborel afin qu’il me fasse parvenir un jeu de démonstration pour l’éprouver avec mes élèves!

Résultat en classe?: Énorme succès garanti, mes élèves ne jurent plus que par Voldétour!!

 

C’est un jeu utilisable à partir du CE1 et qui peut être utilisé par 2 à 4 joueurs (avec une extension), il est proposé au prix de 40 euro ce qui est tout à fait raisonnable vue la qualité des matériaux employés et la finition tant du jeu que de la boîte.

Pièces-Extension@

 

 

Le but du jeu: être le premier à poser son seigneur sur la tour ennemie.

img-1358952494.50fff82ea192b

 

 

 

 

 

Au démarrage du jeu chaque joueur possède:

  • une tour avec son seigneur dessus.
  • des blocs de bois (cubes et pavés)
  • des escaliers (cube fendu en deux ou pavés fendus en deux)

L’intérêt de telles pièces est qu’elles sont la somme ou les parties des unes et des autres.

Deux escaliers peuvent s’emboîter et donner un cube ou un pavé.

Déroulement du jeu:

A chaque tour le joueur peut poser 1 ou 2 blocs ainsi qu’un escalier et peut aussi déplacer son seigneur de 1,2 ou 3 cases sur le damier.

On ne peut pas bouger les pièces de l’autre joueur mais on peut venir poser ses pièces par dessus (et lui coincer des blocs^^)

voldétour

 

 

 

 

 

A cela s’ajoute des contraintes de jeu:

  • pour monter sur un bloc il faut obligatoirement un escalier de face
  • On ne peut pas sauter par dessus un espace

A quatre joueur vous imaginez comme le challenge est d’autant plus motivant car le plateau voit sa configuration se moduler à chaque tour!

On doit circuler dans un véritable labyrinthe mobile en 3D, gare au manque d’anticipation de certains!!

Pour moi ce jeu présente de nombreux intérêts pédagogiques:

  • Il favorise concentration et observation
  • Il développe l’anticipation
  • Oblige à la mise en place de stratégies (d’attaque, d’évitement ou de défense)
  • Il renforce les connaissances en géométrie spatiale (deux cubes= 1 pavé, deux escaliers= 1 cube ou =1 pavé)
  • Il permet de travailler l’inférence (que cherche à faire l’autre, qu’est ce que ce coup signifie, pourquoi a t-il fait ça?)
  • Il favorise la métacognition (qu’est ce qui va se passer si je fais ça, comment va réagir l’autre, comment anticiper sa prochaine réaction, jouer à deux coups d’avance comme aux échecs)

Ce n’est d’ailleurs pas pour rien que ce jeu a été :

  1. primé au concours Lépine avec une médaille d’or en 2009
  2. primé au trophée des créateurs en 2013 eu FLIP de Parthenay

Pour découvrir ce jeu, ses règles et le commander je vous renvoie vers le site de la maison d’édition Arborel

Pour suivre toute l’actualité de l’auteur suivez également sa page facebook

FB

Pour les plus visuels voici la règle en vidéo:

[dailymotion width= »430″ height= »220″]http://www.dailymotion.com/video/xxq5pg_videoregle-292-voldetour_lifestyle[/dailymotion]

Nouveau JEU: L’HIMATHSLAYA jeu de Calcul mental

Bonjour,

Enfin un nouveau jeu!!!!

Et oui depuis début 2015 j’ai été fort pris à valoriser et faire éditer mes jeux et j’ai manqué cruellement de temps (à mon grand désarroi) pour en créer de nouveaux.

Voici donc ma nouvelle création: L’HIMATHSLAYA (attention à ne pas prononcer le S)

Aperçu du plateau de jeu que certains avaient découvert en avant-première sur la page facebook:

HIMATHSLAYAIl s’agit d’un jeu de calcul mental qui est destiné aux élèves de 6 à 11 ans (CP à CM2)

Pour le moment (toujours dans ma course contre le temps) je n’ai réalisé que la série de cartes CE1 (puisque c’est mon niveau de classe!) Les autres séries viendront pendant les vacances de Pâques.

But du jeu: Parvenir le premier au sommet du pic pour s’emparer des œufs d’or.

Éviter les chutes de rochers et essayer de gagner des bonus (plein de ballons comme dans le film là haut)

Au niveau des objectifs travaillés pour le CE1 (utilisable même en CE2)

  • Calculer une somme, une différence mentalement
  • Mémoriser les doubles et moitiés des nombres courants
  • Calculer une somme de 3 ou 4 nombres en mémorisant des résultats intermédiaires
  • Mémoriser les tables de multiplication et calculer des produits à deux signes.
  • Trouver des compléments d’additions et de soustractions à trous.

Voici un aperçu des cartes

cartes himathslaya 2

Comme d’habitude vous pouvez télécharger le jeu sous 3 formats:

HIMATHSLAYA plateau A4      HIMATHSLAYA plateau A3      HIMATHSLAYA plateau A2

Attention de ne pas oublier de télécharger le  Dodécaèdre Himathslaya    ainsi que les pions Himathslaya et surtout les cartes hymathslaya CE1

Enfin n’oubliez pas la Règle du jeu HIMATHSLAYA

Voilà j’espère que le jeu plaira à mes élèves comme aux vôtres!17735887

N’oubliez pas les commentaires après essai (ou avant) qui font toujours plaisir!

(Il suffit de cliquer sur la bulle en haut à droite de l’article)

JEU de LECTURE FLUENCE PHONOLOGIE GARE AUX MOMIES CE1 CE2 CM1

Bonjour à tous,

Jour du réveillon oblige,en ludologue que je suis je me devais de faire un petit cadeau aux enfants moi aussi.

C’est chose faite avec ce jeu: GARE AUX MOMIES (ancien plateau de Sauve qui peut les momies/2007 remanié)

gare aux momies plateau originel

C’est un jeu de LECTURE,INFÉRENCE,COMPRÉHENSION et FLUENCE

Il comporte 120 cartes, un plateau, des pions dédiés (Merci à Mysticlolly pour ces personnages que j’ai remaniés)

pions

Il permet d’améliorer la vitesse de lecture, le découpage syllabique, la segmentation, les confusions de sons et la capacité à prendre des indices pour comprendre ce qui est lu.

Voici le visuel des cartes:

carte rougeLire rapidement trois phrases qui ont la même entame avant un délai fixé par l’enseignant en fonction du niveau des élèves. Fluence

(15s/30s/45s)

 

carte bleueLire un texte à trous et par prise d’indice proposer deux mots qui puissent convenir.

Compréhension et inférence

 

carte verteParvenir à lire une phrase dont les mots sont collés en segmentant ceux-ci.

Segmentation et fixer en lecture globale les mots fréquents.

 

cate marronLire rapidement sans erreur ni omission une liste de syllabes complexes.

Décodage plus rapide et Fixer les sons complexes

 

carte griseDéfi lecture entre les joueurs

Lire le plus rapidement possible (chronométré)

une phrase composée de sons complexes identifiés

 

Pour télécharger les cartes: 120 CARTES Gare aux momies

Pour le plateau je vous propose trois formats au choix:

GARE AUX MOMIES plateau A4

GARE AUX MOMIES plateau A3  

GARE AUX MOMIES plateau A2

Pour les accessoires et pions c’est ici: pions GARE AUX MOMIES

CLEFS et cartouches collecteur

cartouhce

 

 

Et enfin l’indispensable règle du jeu: Règle du jeu GARE AUX MOMIES

 

N’hésitez pas à partager ce jeu et ma page sur les réseaux sociaux.

Le jeu est libre de droit pour un usage non commercial

Si vous aimez ce que vous trouvez ici alors vous aimerez ma page Facebook avec toutes mes trouvailles du net et mes propres publications relayées:

FBVoilà bonnes vacances à tous,

Bon jeu à la maison ou en classe

Profitez bien de ces bons moments en famille.

Connaissez vous les MAGIC SNAKE CUBE?Génial en autonomie!

Bonsoir à tous,

Ce soir j’ai décidé de partager avec vous l’une de mes trouvailles de la braderie de Lille dont mes élèves se régalent depuis la rentrée à savoir les MAGIC SNAKES CUBES (de son vrai nom RUBIK’S SNAKE)

De quoi s’agit t-il?

snake cube

C’est en fait une variante du fameux RUBIK’S CUBE que nous avons tous manipulé dans notre enfance (parfois avec désespoir).rubik's cube

Au départ je les avais laissés en accès libre pendant mes temps d’accueil du matin et de l’après-midi mais au regard du succès rencontré par ces drôles de petites bêtes j’ai fait des fiches modèles à partir de photos (de mes propres manipulations) et je les utilise désormais lors de mes séances d’ateliers jeux les lundis et vendredis (15h45-16h30).

J’apprécie énormément ces objets car ils permettent de développer l’intelligence spatiale ainsi que des concepts mathématiques. Ils permettent aussi de développer l’imagination (car on peut aussi inventer des formes libres contrairement au Rubik’s cube qui pouvait frustrer certains enfants)

J’ai donc créé une dizaine de modèles que vous trouverez dans ce Fichier de 10 modèles. Je leur ai même donné un petit nom pour que ce soit plus sympa.

jack russeldindoncygne

 

 

 

 

Pour en acheter (comptez entre 3,5 et 6,5euro pièce selon le revendeur) je vous laisse quelques liens où je m’en suis procuré. (Dans ma classe j’en ai 6 et ça suffit amplement)

Pour ceux qui auraient du mal vous trouverez sur ce lien youtube plein de vidéos et des tutoriels pour le montage de certains modèles.

Voilà bonne découverte à tous.

Achetez en un (même pour vous, ou un filleul, un neveu) vos élèves s’éclateront!

à bientôt

M Mathieu