FANTA ET MUSTAFA UN LONG VOYAGE – UPE2A-NSA Lycée Le Corbusier

Categories: ARTS, Textes
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Published on: 27 avril 2019

Court métrage réalisé par les élèves de l’UPE2A

« Les élèves de l’UPE2A ont imaginé le parcours de deux adolescents, Fanta et Mustafa, contraints de quitter leur environnement familier pour échapper à un destin non désiré. Ce court métrage retrace la rencontre des deux personnages, leur difficile voyage ainsi que l’expérience de leur première scolarisation dans le pays d’accueil. La réalisation de ce film a permis de croiser de nombreux domaines d’apprentissage : la langue française, orale et écrite, la géographie, les Arts et la pratique artistique, l’interculturel, le travail en coopération… et avec la projection lors de la Semaine Internationale, au lycée, d’échanger avec les élèves d’autres classes. »

L’accent grave – Jacques Prévert

Categories: Grammaire
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Published on: 18 octobre 2018

OU / OÙ ?

L’accent grave de Jacques Prévert

jacques prevert.jpg
jacques prevert.jpg, oct. 2018

Voici les documents et liens de notre cours :

– Le texte : accent grave prevert.docx

– Des vidéos :

– Nos phrases : OU AVEC ET SANS ACCENT.docx

– Des exercices en ligne :

https://www.ortholud.com/grammaire/homophones_ou/index.php

Les homonymes français “ou” et “où” : un accent qui fait la différence ! (A2)

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-42158.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47495.php

 

Liens vers de belles réalisations en UPE2A dans le Val d’Oise

Categories: ARTS, Cultures du monde
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Published on: 4 juillet 2018

Bonjour,

Merci à tous les collègues, professeurs de FLS,  qui ont partagé les travaux réalisés avec leurs élèves allophones cette année et un grand bravo :

  • Quelques liens vers des projets menés en UPE2A dans le 2nd degré :

 

  • La poursuite du travail l’écrivain Pierre Ménard, en résidence territoriale artistique et culturelle en milieu scolaire (UPE2A collège Paul Vaillant-Couturier) :

« Argenteuil : La ville à l’écoute » :

https://www.guidigo.com/Tour/France/Argenteuil/Argenteuil–la-ville-a-l%E2%80%99ecoute/_-qTu5DUh90?lg=en

  • Un film d’animation à partir d’une visite au Château de la renaissance à Ecouen et en interculturel de l’UPE2A du collège Robert Doisneau de Gonesse :

« Le Soleil et la Lune dans les mythes » :

http://www.clg-doisneau-gonesse.ac-versailles.fr/spip.php?article781

À partir d’un travail de lecture de la tenture de l’Histoire de Diane, les élèves ont recherché les mythes autour du soleil et de la lune dans les différentes civilisations afin de réaliser un film d’animation à destination du public de la Nuit des musées.

Dans ce but un parcours d’éducation artistique et culturel a été mis en place avec une visite thématique au château d’Ecouen autour de la mythologie antique, une visite contée à la Cité de la musique autour d’Apollon et une visite de la médiathèque de Gonesse pour des recherches documentaires.

Les élèves réinvestissent les apprentissages faits en classe (maîtrise de la langue, connaissances en Histoire, en Histoire de l’art, en sciences et techniques) et le sens des activités de la classe est renforcé.

Ainsi les élèves allophones deviennent médiateurs, « passeurs de culture », en langue française pour présenter une œuvre de la Renaissance à leur famille et au public de la Nuit des musées.

  • Des écrits et des réalisations plastiques autour de l’œuvre de Antoine de Saint-Exupéry, « Le Petit Prince », au collège H. Matisse de Garges-Lès-Gonesse.
  • Une collaboration de l’UPE2A du lycée Ferdinand Buisson à Ermont avec l’Institut du Monde Arabe :

https://www.youtube.com/watch?v=SaRV3bKrru8

  • « Raconte-moi ta vie » : un web documentaire de l’UPE2A du collège Voltaire à Sarcelles :

https://www.reseau-canope.fr/raconte-ta-ville/webdoc/20172018.html

  • Atelier d’écriture hebdomadaire sur toute l’année scolaire à la médiathèque d’Argenteuil animé par l’écrivain François Bon pour les élèves de l’UPE2A du lycée N. et F. Léger d’Argenteuil :

https://vimeo.com/269258928

  • L’UPE2A du collège « Les Explorateurs » au Château de La Roche-Guyon avec Canopé :

 

https://vimeo.com/278136780

 

Pêle-mêle de liens TICE fles

Categories: Pour la classe
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Published on: 14 avril 2015

Un petit tour du côté de l’actualité FLES sur le Net :
- Théâtre
- TICE
- Cinéma
- TV éducative
- Chanson
- Entraînement en ligne
- Exerciseurs…
Quelques adresses sur LIENS FLES AVRIL 2015

Préparer le TCF

Categories: FRANCAIS ADULTES
Tags: ,
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Published on: 10 avril 2015

 

 

 

TCF pour l’accès

à la nationalité française (ANF)

Public : candidats à l’acquisition de la nationalité française par mariage ou par naturalisation.

Proposé depuis janvier 2012, le TCF pour l’accès à la nationalité française (TCF ANF) a été spécifiquement conçu pour répondre aux nouvelles dispositions introduites par le ministère français de l’intérieur (décret 2011-1265 du 11 octobre 2011) fixant au niveau B1 oral (épreuves de compréhension et d’expression orales) le niveau requis en français pour les postulants à la nationalité française.

Les autorités françaises reconnaissent, en dispense, les attestations du TCF tout public complété d’une épreuve d’expression orale et du TCF pour le Québec (composé au moins des épreuves de compréhension orale et d’expression orale) à partir du niveau B1.

Les titulaires des diplômes DELF B1, B2 ou du DALF C1, C2 sont également dispensés du test.

Pour obtenir les informations relatives au TCF pour l’accès à la nationalité française (ANF), nous vous conseillons de lire l’intégralité de cette page.

Liens pour s’entraîner au TCF

 

 

Coordonnées des centres de passation TCF « tout public »

Si tous les enfants du monde lisaient ensemble …

Categories: Contes, Histoires, Textes
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Published on: 10 février 2015

Extrait de l’article de L’EXPRESSO (02/2015) :

« Écouter Lire le Monde » se définit comme « un projet mondial de lecture ». François Bourdon, enseignant au primaire à Montréal, aussi cofondateur de l’« iClasse », est l’instigateur de ce projet : il veut ainsi « créer des liens entre les élèves de partout sur la planète autour d’une même histoire pour qu’ils puissent partager leurs appréciations ». Chaque année est proposée une sélection d’ouvrages à destination d’élèves de tous niveaux : les enseignants intéressés peuvent s’en emparer pour susciter de stimulantes interactions et de formatrices collaborations. En 2014-2015, plus de 350 classes se sont inscrites à cette aventure collective qui fait d’internet un espace d’échanges scolaires et culturels, et du livre, le lieu d’où se déployer vers le monde. Incontestablement, le projet « Écouter Lire le Monde » favorise chez les élèves une belle dynamique de lecture et chez les enseignants une tout aussi belle dynamique de créativité pédagogique. « Plus on est de fous, plus on lit  » ?

Le lien pour lire la suite :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/02/09022015Article635590626173519801.aspx

Littérature et nouveaux arrivants

Categories: Textes
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Published on: 7 février 2015

Voici quelques pistes et aides pour adapter au niveau A1 un album ou un roman étudiés en classe ordinaire (cycles II et III) :

canopeLe CASNAV dans le Val d’Oise

Contes d’Ici et d’Ailleurs bilingues (en construction)

Categories: Contes, Cultures du monde
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Published on: 24 janvier 2015

Contes d’Ici et d’Ailleurs bilingues à lire et à écouter

? Les trois fleuves – Portugal – dit par Hugo les trois fleuves hugo

?

Méthodes et méthodologies

Categories: Pour la classe
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Published on: 19 janvier 2015

Un panorama des méthodes et méthodologies pour l’enseignement des langues étrangères : http://www.uoh.fr/front/notice?id=98845630-a295-4786-86d8-abbe4ebf6b50

Ce cours est une ressource pédagogique de l’Université Ouverte des Humanités (UOH). Il se présente sous la forme de leçons enregistrées en amphi.

Liberté d’expression

Categories: Pour la classe
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Published on: 19 janvier 2015

Eduscol propose un certain nombre de ressources pour aider à la réflexion sur la liberté d’expression :

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/attentat-contre-icharlie-hebdoi-une-attaque-contre-la-liberte-la-democratie-et-la-republi.html

http://1jour1actu.com/info-animee/cestquoila-liberte-dexpression/

Le petit quotidien met en ligne en consultation et téléchargement ses derniers numéros :

http://www.lepetitquotidien.fr/le-petit-plus/charlie-tag3104


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