Élèves du groupe I et du groupe II :
Les deux petits diaporamas vus en classe sont ici (ils vous aideront à trouver quelques idées pour l’illustration de la lettrine de vos contes) :
Nous avons réalisé cet alphabet en format géant sur papier kraft,
en déchirant du papier journal et repassant quelques coups de pinceau, par-ci par-là, d’encre de Chine.
Et pour l’oreille, une vidéo de « imagiers.net » :
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Court métrage réalisé par les élèves de l’UPE2A https://www.youtube.com/watch?v=N5fH1V13ZDY ALBUM FANTA ET MUSTAFA UN LONG VOYAGE « Les élèves de l’UPE2A ont imaginé le parcours de deux adolescents, Fanta et Mustafa, contraints de quitter leur environnement familier pour échapper à un destin non désiré. Ce court métrage retrace la rencontre des deux personnages, leur difficile voyage[…]
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TCF pour l’accès à la nationalité française (ANF) Public : candidats à l’acquisition de la nationalité française par mariage ou par naturalisation. Proposé depuis janvier 2012, le TCF pour l’accès à la nationalité française (TCF ANF) a été spécifiquement conçu pour répondre aux nouvelles dispositions introduites par le ministère français de l’intérieur[…]
Extrait de l’article de L’EXPRESSO (02/2015) : « Écouter Lire le Monde » se définit comme « un projet mondial de lecture ». François Bourdon, enseignant au primaire à Montréal, aussi cofondateur de l’« iClasse », est l’instigateur de ce projet : il veut ainsi « créer des liens entre les élèves de partout sur[…]
Voici quelques pistes et aides pour adapter au niveau A1 un album ou un roman étudiés en classe ordinaire (cycles II et III) : Le CASNAV dans le Val d’Oise
Contes d’Ici et d’Ailleurs bilingues à lire et à écouter ? Les trois fleuves – Portugal – dit par Hugo ?
Un panorama des méthodes et méthodologies pour l’enseignement des langues étrangères : http://www.uoh.fr/front/notice?id=98845630-a295-4786-86d8-abbe4ebf6b50 Ce cours est une ressource pédagogique de l’Université Ouverte des Humanités (UOH). Il se présente sous la forme de leçons enregistrées en amphi.
Eduscol propose un certain nombre de ressources pour aider à la réflexion sur la liberté d’expression : – http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/attentat-contre-icharlie-hebdoi-une-attaque-contre-la-liberte-la-democratie-et-la-republi.html – http://1jour1actu.com/info-animee/cestquoila-liberte-dexpression/ Le petit quotidien met en ligne en consultation et téléchargement ses derniers numéros : – http://www.lepetitquotidien.fr/le-petit-plus/charlie-tag3104
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