Élèves du groupe I et du groupe II :
Les deux petits diaporamas vus en classe sont ici (ils vous aideront à trouver quelques idées pour l’illustration de la lettrine de vos contes) :
Nous avons réalisé cet alphabet en format géant sur papier kraft,
en déchirant du papier journal et repassant quelques coups de pinceau, par-ci par-là, d’encre de Chine.
Et pour l’oreille, une vidéo de « imagiers.net » :
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TCF pour l’accès à la nationalité française (ANF) Public : candidats à l’acquisition de la nationalité française par mariage ou par naturalisation. Proposé depuis janvier 2012, le TCF pour l’accès à la nationalité française (TCF ANF) a été spécifiquement conçu pour répondre aux nouvelles dispositions introduites par le ministère français de l’intérieur[…]
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Contes d’Ici et d’Ailleurs bilingues à lire et à écouter ? Les trois fleuves – Portugal – dit par Hugo ?
Un panorama des méthodes et méthodologies pour l’enseignement des langues étrangères : http://www.uoh.fr/front/notice?id=98845630-a295-4786-86d8-abbe4ebf6b50 Ce cours est une ressource pédagogique de l’Université Ouverte des Humanités (UOH). Il se présente sous la forme de leçons enregistrées en amphi.
Eduscol propose un certain nombre de ressources pour aider à la réflexion sur la liberté d’expression : – http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/attentat-contre-icharlie-hebdoi-une-attaque-contre-la-liberte-la-democratie-et-la-republi.html – http://1jour1actu.com/info-animee/cestquoila-liberte-dexpression/ Le petit quotidien met en ligne en consultation et téléchargement ses derniers numéros : – http://www.lepetitquotidien.fr/le-petit-plus/charlie-tag3104
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