6ème – COURS 2017/2018

On 30 août 2018, in Classe de 6ème, by Aurélie Giordano

PROGRESSION DES SÉQUENCES 2017/2018

Page 0 – Présentation de la musique au collège Paul Bert

Page 0 – L’évaluation par compétences, sans note chiffrée, en éducation musicale (cycle 3)

 

SEQUENCE 1 : MUSIQUE ET PULSATION

Pulsation, tempo, rythme

SEQUENCE 2DE L’INSTRUMENT A L’ORCHESTRE

Quelles sont les caractéristiques d’un instrument? A quelle famille appartient-il? Comment s’organise un orchestre?

Quels sont les codes d’écriture qui permettent de comprendre le système musical?

 

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