Musikatre

Collège Louise Weiss, niveau 4°

le son

Musique = son et silence

Son: comment le définir? Le décrire? Donner des exemples sonores…

(utiliser carte mentale ent…)

 

 

Travail sur la hauteur, l’intensité, le timbre et le tempo (durée = sans intérêt), en utilisant le début d’une mélodie.

Exercices

Contrôle

Oral:

« Produis deux sons en variant la hauteur »

« Produis deux sons en variant la l’intensité »

« Produis deux sons en variant le timbre »

« Produis trois ou quatre sons en variant le tempo »

 

Puis Doeba.

posted by pandini in Cours and have No Comments

No comments

The comments are closed.

buy windows 11 pro test ediyorum