Sur une feuille, écrire son nom, prénom et classe. Noter les questions et répondre, puis rendre la feuille.  Compétence travaillée: « Identifier par comparaison les différences et ressemblances dans l’interprétation d’une oeuvre donnée ».

Comparer deux extraits, et dire en quoi le second extrait diffère du premier. Au choix: timbre, tempo, hauteur, ou intensité.

Exercices

a) Différence de timbre ou de hauteur.

1

2

3

4

5

 

b) Différence de tempo ou d’intensité.

1

2

3

4

5

 

c) Différence de tempo, d’intensité, de timbre ou de hauteur.

1

2

3

4

5