Musikatre

Collège Louise Weiss, niveau 4°

Zoom, mode d’emploi.

La mise en page est prévue pour la projection en classe.

 

I] Présentation du  zoom.

II] Remplir le questionnaire.

classe_media_2022_COURS1 fiche en pdf

(Barrer le « à » en supplément)

 

I] Regarder, et écouter les explications.

 

 

 

 

 

 

 

Ceci est un appareil qui permet d’enregistrer partout.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

Les micros:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

Indispensable pour enregistrer: le casque!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

Allumer l’appareil: il faut pousser le curseur vers la gauche pendant 5 secondes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

L’écran s’allume, le logiciel se met à jour.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Vérifier le volume sonore des micros: appuyer sur le plus ou le moins de « rec level », et ajuster le niveau; entre 70 et 80!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Vérifier le volume sonore du casque : appuyer sur le plus ou le moins de « vol », et ajuster le niveau; entre 70 et 80!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Pour enregistrer, appuyer DEUX fois sur le bouton rouge.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Pour être sûr d’enregistrer, regarder sur l’écran si les secondes défilent.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Position du micro pour enregistrer: lors d’une interview, ne pas regarder le micro, et placer à gauche ou à droite de la bouche des personnes qui parlent.

 

 

 

 


 

 

 

Pour arrêter l’enregistrement: appuyer sur le carré blanc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

Ne pas oublier d’éteindre: sur « hold », vers la gauche, pendant quelques secondes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Extraction des fichiers sons: explications à préparer.

Différence des formats numériques (wav, mp3…) à expliquer.


 

 

 

II] Répondre sur la feuille aux questions, soit en compétant (pointillés), soit en barrant les réponses fausses.

 

 

NOM :                                                                         Classe :

Prénom :

L’enregistrement avec un zoom.

  1. Pour enregistrer avec un zoom, j’ai besoin d’un ……….
  2. Allumer un zoom prend ……………..secondes.
  3. Vérifier l’état des piles: il doit y avoir ……..  ou ………… barres.
  4. Le niveau d’enregistrement du micro doit être au minimum de…………
  5. Le niveau d’écoute du casque doit  doit être au minimum de…………
  6. Pour enregistrer, appuyer ……….. fois sur le bouton…………
  7. Regarder si les …………………..défilent.
  8. Pendant l’enregistrement, regarder / ne pas regarder le micro.
  9. Pendant l’enregistrement, placer le micro à côté / devant la bouche de la personne interviewée.
  10. Pour arrêter l’enregistrement, appuyer sur le bouton dont le symbole est un ……………(arrêt).
  11. Écouter le début de l’enregistrement permet ………………………………
  12. A la fin, ne pas oublier d’……………..

Correction

L’enregistrement avec un zoom.

  1. Pour enregistrer avec un zoom, j’ai besoin d’un casque.
  2. Allumer un zoom prend    5    secondes.
  3. Vérifier l’état des piles: il doit y avoir trois  ou deux barres.
  4. Le niveau d’enregistrement du micro doit être au minimum de    75
  5. Le niveau d’écoute du casque doit  doit être au minimum de   75
  6. Pour enregistrer, appuyer deux fois sur le bouton  rouge, ou rec
  7. Regarder si les chiffres ou nombres  défilent.
  8. Pendant l’enregistrement, regarder / ne pas regarder le micro.
  9. Pendant l’enregistrement, placer le micro à côté / devant la bouche de la personne interviewée.
  10. Pour arrêter l’enregistrement, appuyer sur le bouton dont le symbole est un carré (arrêt).
  11. Écouter le début de l’enregistrement permet de vérifier.
  12. A la fin, ne pas oublier d’éteindre.

III]   Test et entrainement.

– un élève enregistre un autre élève.

– un élève enregistre des élèves.

– un élève enregistre un autre élève pendant que certains parlent, à distance.

 

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