Principe : vous faire découvrir la formule que j’utiliserai pour les tests audio. Le résultat ne sera pas comptabilisé dans votre note totale d’auditions, mais  peut être converti en bonus à valoir sur la note du test 1 si vous avez au moins 60% .

Test le 7 octobre

Fichiers à travailler :

• Evaporative coolers (Evaporative coolers – The Economist) : c’est le fichier que nous avons écouté hier, mais cette fois à vitesse normale. NB : le lien http://tinyurl.com/njacs6o pointe vers ma Dropbox, il se peut que l’accès vous soit refusé à l’école, mais chez vous ça ne devrait poser aucun problème.

Vous avez reçu l’article correspondant (voir p. 2 passage sur les Evaporative coolers, 2 paragraphes)

Vous pourriez faire une petite visite à l’Economist, pour vous rendre compte du niveau de ce magazine : si vous vous enregistrez (c’est gratuit) vous pourrez lire 10 (ou 5 ?) articles par semaine, les autres étant réservés aux abonnés. Particulièrement recommandée : la section Science and Technology.

• The refrigerant circuit  (Danfoss) : c’est une des vidéos que vous avez travaillées (?…)  l’an dernier.  Première partie seulement : evaporative cooling (jusqu’à la min. 1:35). La transcription est sur le blog (billet du 11/2/2013)

• Drinking (Dippy) bird  (jusqu’à la min. 3:40) Le texte adapté de Wikipedia fait office de transcription, et vous pouvez aussi activer les sous-titres de la vidéo (Subtitles /CC en bas à droite de l’écran), ils sont correctement faits.