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Author Archives: nellebaertsoen

Connaissez-vous YouGlish ?

Mieux qu’un dictionnaire de prononciation !

Tapez un mot, et le moteur de recherche de ce site va vous en proposer plusieurs milliers (!) d’occurrences sur YouTube. Les transcriptions s’affichent en dessous, et en cliquant sur n’importe quel mot de la transcription vous obtenez une liste de définitions.

https://fr.youglish.com/

 

Tous : Merry Christmas !

As the Monty Pythons used to say : And now for something completely different,  The digital story of the nativity.

Or some Christmas commercials (a real tradition in the UK !) e.g.,  Mog’s Christmas (Mog the cat is a well known character in a series of children’s books) or a selection of John Lewis’s ads.

Info : Quelques articles récents

Info : Internet of things (IoT) + RFID – quelques pistes

(= les objets connectés / l’internet des objets) – certains disent même : the internet of everything. Sujet brûlant d’actualité !

« The internet of things refers to efforts to turn formerly dumb devices such as fridges, thermostats and the like into smarter gadgets that can report on their status or be controlled remotely. » (http://www.bbc.com/news/technology-30692154)

– une infographie Cisco qui fait un bon point de départ

A primer on the IoT and RFID
voir en particulier liste des updates : pistes pour des recherches ultérieures, par exemple :

  • Google’s OS for the IoT : Brillo – Huawei’s OS for the IoT : LiteOS (tous les deux sortis en 2015)
  • les RFID et la technique NFC (cf Oyster card) : par ex cette vidéo Explania retirée de leur site, mais encore disponible  (mauvaise qualité du son), sans être créditée,  sur YouTube (transcription ci-dessous)

– une bonne vidéo d’introduction (sur ForwardThinking, excroissance du site bien connu How Stuff Works) : http://www.fwthinking.com/videos/fwthinking-ep1-internet-of-things-video.htm

– une sélection d’articles proposée par la MIT Technology Review : http://www.technologyreview.com/collection/exploring-the-internet-of-just-about-everything/  celui-ci étant particulièrement intéressant (technique, mais pas trop) : http://www.technologyreview.com/news/529576/mobile-gadgets-that-connect-to-wi-fi-without-a-battery/

http://www.bbc.com/news/technology-31584546  A « starter kit » designed to spur on the invention of internet-connected gadgets :  Feb 2015, très concret.

– le nouveau jouet de la BBC, le micro:bit (prévu pour l’IoT) : http://blog.bluetooth.com/bbc-microbit-a-groundbreaking-project-putting-bluetooth-technology-in-the-hands-of-next-generation-of-iot-developers/  (July 2015)

Risques de hacking : Spam in the fridge (The Economist, 25 Jan 2014) + Home, hacked home , the perils of connected devices (The Economist, 12 July 2014)

Dans le registre Big Brother (privacy concerns)

– Et enfin, une « expérience » dont la presse a beaucoup parlé : « Several weeks ago wired.com reported a Jeep Cherokee had been hacked and taken over by hackers with the driver inside. A security flaw in a cellular-connected computer served as the entry point that they could wirelessly hack into the Jeep over the internet to hijack its steering, brakes and transmission. »

__________________________

RFID EXPLAINED (explania.com)
No longer available on Explania website
(uncredited YouTube version, with irritating background music)

Transcript

These days, every product has a barcode
that contains basic information about the product.
Thanks to barcodes store owners can keep track of their inventory.
And shoppers can check out much faster than before.
0:17 However, despite their many avantages,
barcodes must be read one at a time,
and the information they contain is fixed.
What if those barcodes were replaced by chips
that could not only be read more quickly ,
but could have their information updated as well
And what if those chips could communicate with other devices ?
0:44 These chips already exist,
and the technology they use is called RFID,
short for Radio Frequency Identification.
Well, RFID tags contain a small microchip and a transmitter
that can only be activated by an RFID reader
to which the tag returns its signal.
That’s why RFID is called a passive technology.
1:12 Imagine that you buy a carton of milk in a supermarket ,
the carton’s RFID tag has stored the price and the milk’s expiry date.
When you pick up the carton,
the shelf can immediately display the carton’s expiry date .
When you’re finished with your shopping,
a reader near the exit could read the tags of all your products as you pass buy,
and immediately generate a bill for your approval.
No more standing in line !
1:43 Back home, a smart refrigerator equipped with an RFID reader
could keep track of the expiry date of all your groceries,
and if you also have a smart rubbish bin,
the bin and the refrigerator could even make a new shopping list for you.
2:00 This may sound futuristic
but RFID tags are already used in exactly this way in transport and logistics.
RFID tags are already being built into motorway toll pass cards and subway passes.
RFID tags facilitate the handling and tracking of luggage and freight.
Retailers are also integrating RFID tags and readers into their stores.
2:30 With the price of RFID chips and readers dropping steadily,
other sectors are discovering their uses.
In fact, several European research projects are working together
with large companies from other sectors
to find clever ways of cutting costs.
and boosting efficiency with RFIDs.
2:54 Ironically, one of the oldest uses of this technology is in agriculture,
where RFID tags are used to keep track of livestock .
Now that these tags can be reduced to the size of a rice pellet,
they are already being implanted into pets,
to help track and recover them.
3:14 Other possible new applications of RFID are in medicine.
For example, an RFID tag built into an armband
could contain a unique identifier for a patient.
Doctors can read the tag and immediately access the patient’s medical history,
and link it to databases of diseases and medications’ side effects.
This could greatly speed up diagnosis and treatment.
3:45 RFIDs can be integrated into almost any everyday object,
from fridges to bus passes.
The fact that these devices can be read, updated and tracked
has raised privacy concerns.
The European Union is therefore developing a legislation
to ensure that the use of RFID never compromises basic human rights
and the individual’s right to privacy.
More and more devices and applications are becoming interconnected
and among them RFID is rapidly becoming a key technology.
4:23

EM : Unexpected sources of energy

EM2 : matière de 2ème session (complément d’information)

Les textes constituant la matière des tests sur les lectures et auditions préparées sont signalés dans les billets correspondants du blog.
Pas de billet, en 2014-2015, sur la lecture préparée 2 + audition 2; donc, pour compléter les indications de 2013-2014 :

Lecture préparée 2  + Audition 2 : Concentrating solar power (CSP) + Absorption refrigeration

1. CSP : voir ce billet (2013), jusqu’à la ligne horizontale (la suite n’était pas d’application cette année)
2. Solar refrigeration :  DIY Solar ammonia absorption icemaker
3. Absorption refrigeration : extraits de Stoecker & Jones , chapitre 17 (p. 328 et suivantes), montage des § 17-1, 17-2, 17-3, 17-8, 17-9
4. Dometic Absorption refrigerator (montage .doc des différentes étapes de l’animation)

RESSOURCES THEMATIQUES EM : Evaporative cooling

BILLETS SUR CE BLOG

1 2  – 3

AUTRES RESSOURCES (Manufacturers)

https://www.youtube.com/watch?v=E2s7VC2fdMg
http://www.cosaf.co.uk/evaporative-cooling/
http://www.desertcoolerspecialist.com/about/desert-cooler-faqs/
http://cleanair.co.uk/cool-breeze-qad230-evaporative-cooler/
http://www.vent-tech.co.uk/evaporative-cooling

Protégé : Info 1 + EM 1 : Vos points (détaillés)

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

Info 1 et EM 1 : Consignes pour la 2e session

Conformément aux indications du calendrier du cours (Répartition des points), 2e session =

  •  A. (10) phrases à traduire (RS + vocabulaire des textes vus) : lecture + audition (extraits des auditions préparées)
  •  B. (20) avec textes non annotés et dictionnaire explicatif, questions sur tous les textes vus, y compris au Q1, dont phrases RS , + texte 1re session.
  •  C. (10) texte non vu (à synthétiser en français sur base d’un relevé de mots-clés en anglais, comme en janvier)

Remarques :

  1. Le corrigé de l’examen de 1ère session est disponible sur le blog.
  2. (Après la proclamation) Vous pourrez consulter ici le détail de vos points (billet protégé par le mot de passe habituel)
  3. La RS et les phrases qui l’illustrent, ainsi que le Lexique alphabétique, sont à votre disposition sur le blog (cliquer sur Démarrage dans le nuage de mots-clés à droite : billet Welcome pack). Idem pour les listes de textes vus (janvier, lectures préparées 1, lectures préparées 2, examens blancs = examens de l’an passé) : voir billets spécifiques.

D’autre part, en furetant un peu sur le blog (Info : en particulier billets de début d’année à l’intention des Info 2)  vous trouverez des liens vers divers sites intéressants qui pourraient vous aider à tester votre aisance en lecture / en audition.

Bon travail à tous.

EM1 : Corrigé de l’examen de 1re session

  • Vous avez conservé le texte, mais le revoici.
    NB Il date de 1978, mais il reste d’actualité, puisqu’il décrit une technique de refroidissement passif inventée il y a plusieurs siècles,  que la nécessité de faire des économies d’énergie remet au goût du jour. (Si vous voulez voir des photos de ces tours, googlez « wind tower Iran Yazd » – voir aussi dans Wikipedia : Windcatcher)
  • A titre de corrigé, voici la meilleure copie.

Seuls détails manquants :
– question 2 : uniquement dans pays (très chauds) où il y a une grande différence de température entre le jour et la nuit.
– question 3 : le jour, refroidir l’air entrant (absorber sa chaleur) grâce aux murs refroidis la nuit
– question 4 : flux d’air descendant la nuit s’il y a du vent
– question 5 : flèches en traits pleins représentent AUSSI flux le jour qd il y a du vent
– question 6 : (eventually = finalement !!) air entraîné vers le bas sort par les portes ouvertes (cf légende de la figure)
– question 7 : (cf phrase à traduire 6) : refroidissement efficace, même qd vent la nuit (qui pré-chauffe l’air extérieur avant circulation dans le bâtiment); la preuve : t° intérieure se rapproche de la t° extérieure
– question 13 : cf tout début du txt : il y a aussi des systèmes permettant de conserver de l’eau fraîche ou même de la glace depuis l’hiver jusqu’au coeur de l’été.

(Rappel : ce texte d’examen fait partie de la matière de la 2ème session)

Info 1 : Corrigé de l’examen de 1re session

  • Texte de l’examen
  • A titre de corrigé, la meilleure copie (abondamment annotée, pour permettre à tous de bien comprendre les idées qui ont posé problème)

(Rappel : ce texte d’examen fait partie de la matière de 2e session)

EM2 : Audition bonus

Voir instructions sur la feuille de réponses. Vous pouvez consulter les dictionnaires PAPIER mis à votre dispsition.

Quelques mots de vocabulaire pour vous aider :
– to be in fashion : être à la mode
– bits and pieces : = parts
– to borrow : emprunter
– to drill : creuser
– network : réseau
– pipework = pipes
– facility : installation
– rugged : robuste

Le corrigé, ainsi que l’article intégral dont sont extraits les passages présentés dans cette version audio, vous seront remis à la fin de l’heure.

Info 1 : corrigé de l’examen blanc

ici.

EM2 : une vidéo recommandée par les 3èmes

Danfoss : CO2 phase changes

EM1 : Corrigé de l’examen blanc (Radiant heating)

Voir ici

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