« Les métiers ont-ils un sexe ? » titre provocateur pour cette première séance ODP.
L’objectif était de faire réfléchir les élèves sur les idées préconçues que nous nous faisons : métier de femme, métier d’homme ?
Divisés en petit groupe de 3 non-mixte, les élèves devaient répondre à ces questions par rapport à une liste de 14 métiers, en justifiant leurs réponses.
Au bout d’une heure, en classe entière, un groupe présentait sa réponse pour un métier. Celle-ci était critiquée, infirmée ou confirmée par les autres lors d’une discussion. Au final, une réponse collective était notée :
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|
masc |
Mixte |
fém. |
Justifications |
| Professeur
Professeure |
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X |
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Il faut être autoritaire et attentionné. |
| Mécanicien auto
Mécanicienne auto |
X |
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Passion masculine , aspect physique , et il faut avoir des connaissances techniques . |
| Ingénieur
Ingénieure |
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X |
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Il faut être imaginatif, créatif, et avoir des connaissances techniques. |
| Secrétaire
Secrétaire |
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X |
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Les femmes sont à l’écoute, savent faire plusieurs choses en même temps, mieux organisées. |
| Comptable
Comptable |
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X |
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Lié aux études et aux capacités. |
| Militaire de carrière
Militaire de Carrière |
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X |
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« Les hommes au front et les femmes à l’arrière. » |
| Infirmier
Infirmière |
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X |
Car les femmes sont plus douces, attentionnées, protectrices. |
| Routier
Routière |
X |
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Ils ressentent moins le manque de la famille et sont plus intéressés par la mécanique, la conduite.
Etre capable de se débrouiller seul. |
| Assistant social
Assistante sociale |
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X |
Les femmes sont plus à l’écoute, plus compréhensives, plus patientes. |
| Cuisinier
Cuisinière |
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X |
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Selon la personnalité et la capacité. |
| Chauffeur de taxi
Chauffeuse de Taxi |
X |
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Le sens de la sécurité et le sens de l’orientation. |
| Instituteur
Institutrice |
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X |
L’instinct maternel, plus douce et patiente. |
| Facteur
Factrice |
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X |
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Pas de compétences ou d’incompétences particulières. |
| Maïeuticien
Sage-femme |
|
|
X |
Les Femmes sont plus douces, délicates, l’instinct maternel, la pudeur. |
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