VENDREDI 21 FÉVRIER

• Leçon éclair n 20
•            Expression : en garde à vue = mettre une personne soupçonnée d’un délit en détention provisoire pour une durée limitée,
• • Vocabulaire : foudroyant = qui frappe de façon soudaine ; stupéfiant / costaud = fort; puissant / un abattement = une grande fatigue / une borne = une limite
  • Grammaire : Quand j’étais petite, je souhaitais toujours qu’il neige pour ne pas aller à l’école

• Révisions des nombres de 0 à 1 milliard et plus ! : activité sur le quotidien des français.

Regardez la vidéo avec la transcription dans ce document :  Le quotidien en chiffres des Français-transcription (1)

• Début unité 6 :  » Y a-t-il une vie après l’école? » p.88-89
• Point culturel : le cursus scolaire et universitaire en France, comment ça se passe ? Discussion et comparaison avec le système français.

•  Discussion : Les études universitaires en France / les différents cursus et filières/ les frais d’inscription / les niveaux d’études / les salaires . Comparaison France / Espagne
• Ex 2 A-B p.90 : le top 5 des métiers qui font rêver / Ex 3 A-B-C : réussir professionnellement ?
• Mise en commun des points à respecter lors d’un entretien d’embauche.

Devoir pour vendredi 28 février

– Répondre à trois des questions ci-dessous, soit à l’oral en s’enregistrant en bas de cette page,  (cliquez sur commentaire ) soit à l’écrit :

Pouvez-vous me parler de vous en quelques mots ?
 Qu’est-ce qui vous intéresse dans ce poste ?
 Quelle est l’expérience professionnelle qui vous a le plus motivé ?
 Quelles difficultés professionnelles avez-vous rencontrées ?
 Quelle est la décision la plus difficile que vous ayez eue à prendre dans votre vie ?
 Savez-vous dire non ?
 Qu’est-ce qui vous fait sortir de vos gonds ? (vous mettre en colère)
 Quel sont vos points faibles ?
 Parlez-vous des langues étrangères ?
 Comment vous voyez-vous dans cinq ans ?
 Avez-vous des questions à me poser ?
 Acceptez-vous d’être joint par téléphone le week-end ?

. Ex 1. A p.54/55 ( cahier)

– Réfléchir à la question suivante : que signifie pour vous  » travailler dans une équipe multiculturelle?  » : les problèmes et les avantages