LUNDI 3 MARS
– Journal de classe présenté par Rodrigo
Nous avons parlé du projet oral : voici le document pour lire les informations. Vous devrez me donner à la fin du projet cette feuille remplie avec le nom des participants et le lexique ou grammaire utilisés. 3 dates pour le présenter :
– Mercredi 30 avril ou Lundi 5 mai ou Mercredi 7 mai ( notez vos noms sur la feuille )
- Ex 2 A-B p.90 : le top 5 des métiers qui font rêver / Ex 3 A-B-C : réussir professionnellement ?
- Mise en commun des points à respecter lors d’un entretien d’embauche.
- Qu’est-ce que la réusssite professionnelle ? ex 3- A/B p. 91 – Discussion : que signifie-t-il pour vous ?
- – L’entretien d’embauche : remplir le dialogue ENTRETIEN entre le recruteur et le stagiaire avec les mots que vous connaissez.
MERCREDI 5 MARS
Nous avons accueilli Jennifer qui est stagiaire à l’Institut Français et qui a travaillé sur le MOOC.
– Nous avons fait le glossaire, la liste de tous les mots de A à Z que nous connaissions sur le thème de l’entretien de travail
– Liste des choses à faire ou ne pas faire lors de l’entretien d’embauche . Voici la liste faite en classe que vous pouvez compléter :
https://docs.google.com/document/d/1-es0z9bIZ2ywBKHQT9azrqHa8yEi65PVE19-akc6Joc/edit?usp=sharing
– Liste des choses à faire ou ne pas faire lors de l’entretien d’embauche . Synthèse avec les Cartes heuristiques (2) de Marion Charreau
Sa galerie de cartes : http://www.flickr.com/photos/hajarbcn/sets/72157622892843538
– Dialogue : simulation d’entretien : choisir un » job de rêve » proposé en classe et simuler l’entretien entre le recruteur et un bon candidat et un mauvais candidat.
Merci à Jennifer d’être venue et merci aux étudiants pour vos simulations d’entretien !!
Devoir pour lundi 10 mars
Revoir le vocabulaire du travail
IMPORTANT : POUR LUNDI 12 MARS : AVOIR LU LE LIVRE » LA PETITE FILLE DE MR LIHN » – Il y aura un test de compréhension écrite
