Lundi 4 avril

LUNDI 4 AVRIL

Leçon éclair n 19 ( Paula)

  • Expression : être bavarde comme une pie ( = parler beaucoup)
  • Vocabulaire : des condamnations = des accusations / le voile islamique = le hijab / susciter = provoquer, causer / des réactions en chaîne = des réactions qui se suivent / l’enfance = l’âge tendre / des personnes interrogées = des personnes interviewées, des personnes à qui on a posé des questions.
  • Grammaire = Une pèrsonne avale 3 araignées par an pendant qu’il dort ou en dormant ( source : amie de Paula 🙂
  • Culturel : qu’est-ce que signifie « le 1 er avril » en France et dans d’autres pays ? ( explication ICI avec  cette vidéo)

Exemple de poisson d’avril dans le métro de Paris le 1 er avril 2016 : http://www.france24.com/fr/20160401-ratp-poisson-1er-avril-rebaptise-stations-metro-paris-humour

Exemple de poisson d’avril avec la publicité de Burger King [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=mheyvx1kVJQ&list=PLUIfktvvMY7twPSk5zM3kVUz9s06CY92e[/youtube]

  • Lexique : RÉVISIONS DES NOMBRES : Compréhension orale : révisions des nombres de 0 à l’infini . On a écouté le quotidien des Français et rempli  ( DOCUMENT : Le quotidien en chiffres des Français.ex (1)avec les nombres qui manquaient.

  • ( Ceux qui ne sont pas venus en classe, peuvent faire l’activité en regardant plusieurs fois la vidéo et en demandant ensuite la correction à un de ses camarades de classe)

 

  • Débat : sujet  » amour versus argent » : Est-il plus important d’être amoureux ou d’être riche? Est-il préférable de s’épanouir professionnellement ou personnellement ? …

DEVOIRS POUR MERCREDI 6 AVRIL

  1. Faites cet exercice sur Internet ( POUR CEUX QUI NE L’AVAIENT PAS FAIT):  http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/comprendre-des-tableaux-et-des-statistiques-en-francais.html

      2.Complétez cette chanson pour travailler les nombres : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/le-poulet-728120.htm

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