Du figuratif au figuré…

21 01 2009


A/

B/

C/

D/

E/

F/

G/

H/

La consigne est simple:

Retrouvez l’expression qui se cache derrière chacune des illustrations proposées et en donner le sens, la signification.

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5 réponses à “Du figuratif au figuré…”

22 01 2009
Christian Montelle (09:22:23) :

Un jeu intéressant ! Apprendre aux enfants que les mots ne correspondent pas à une réalité univoque, mais qu’ils demandent une interprétation, une (re)figuration du monde.
« Il a le cœur sur la main ! » ou « Il pleut des cordes ! » ne signifient justement pas ce que les mots signifient littéralement.
C’est un porte ouverte vers la métaphore, le langage poétique, le voyage au-delà des mots pour ne pas en être les dupes.

23 01 2009
samy (18:34:16) :

MaitrEsse je crois que c’est ça:

a) J’ai le feu a la tête.

b) Les murS ont des oreilles.

c)Voir la vie en rose ou avoir le coeur sur la main.

d) Avoir d’autreS chatS à foueTter.

e) Il pleut des cordeS.

f) Avoir la grosse tÊte.

AlorS c’est ça?

23 01 2009
Ostiane (18:57:34) :

3 bonne réponses Samy!

– la B
– la deuxième proposition de la C
– la E

Pas mal, hein?

Allez essaie encore!
Pour éviter de chercher midi à quatorze heures, un petit indice…pour la H, tu as besoin d’une bonne paire de ciseaux.

25 01 2009
samy (15:02:00) :

Ne pas découper les sYllabeS. C’est ça?

25 01 2009
Ostiane (15:56:17) :

Bien tenté, il y a de l’idée!

Garde le verbe « couper » et lis bien ce que l’on coupe et en combien de morceaux…

Allez, courage mais ne te casse pas trop la tête et pense à débrancher ton ordi de temps en temps…conseil de maîtresse…

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