Rentrée 2009, J-8

26 08 2009

Gif ecole crayon 104101

Pour réussir un nouveau départ, rien ne vaut quelques bonnes résolutions…

Étape du jour: révision, conjugaison, action!

Gif ecole punaise 105471– ranger, nettoyer, trier, organiser, garder, jeter, : verbes d’action appartenant au 1er groupe en « -ER »

Gif ecole punaise 105471– définir, choisir, s’investir, réfléchir, grandir, mûrir: verbes du 2ème groupe…finissant par « -issant » au participe présent

Gif ecole punaise 105471– vouloir, prévoir, promouvoir, recevoir, concevoir, pouvoir: verbes du 3ème groupe en « -OIR »

Gif ecole punaise 105471–  croire, produire, lire, s’instruire, écrire, rire : verbes du 3ème groupe en « -RE »

Gif ecole punaise 105471– découvrir, accueillir, ouvrir, appartenir, soutenir, offrir: verbes du 3ème groupe en « -IR »

Gif ecole punaise 105471– attendre, apprendre, comprendre, entreprendre, entendre, répondre: verbes du 3ème groupe en « -DRE »

Gif ecole punaise 105471 Sans oublier ÊTRE et DEVENIR, 2 verbes d’état fondamentaux!

Et vous?…vos résolutions

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5 réponses à “Rentrée 2009, J-8”

26 08 2009
Bernadette (08:47:43) :

Et on peut faire la même démarche au niveau des mathématiques, en comptant combien de jours il reste avant d’aller à l’école et si le chiffre fait trop petit et angoisse on peut indiquer combien cela représente d’heures et quand on convertit ce nombre en minutes ou même en secondes on commence à se sentir mieux.
On peut aussi porter ses yeux sur la fenêtre pour initialement regarder le paysage ensoleillé et puis finalement voir qu’elle a la forme d’un rectangle. Alors on va chercher son mètre et on mesure les côtés. Avec stupéfaction, on réalise alors qu’une pas très petite surface permet l’accès à un autre monde qui lui est bien vaste. Et alors on peut « enchaîner » et aborder la géographie.
Eh oui, Ostiane, tout est bon pour apprendre « sans douleur » et être motivé. Il faut un certain état d’esprit, de la patience, de la poésie.

26 08 2009
Ostiane (09:07:38) :

Comme tu as raison Bernadette! Les mathématiques, c’est pas automatHique!!

Une découverte que j’aime partager tant j’aurais aimé l’avoir rencontrée plus tôt…

Le site de Thérèse Eveilleau, une pure merveille!
Extrait de la page d’accueil:

« vous découvrirez
des tours de magie interactifs,
de la télépathie…
des énigmes, cours et exercices animés,
des jeux, des puzzles magiques,
des illusions géométriques animées,
des paradoxes, de la géométrie
et des pavages dynamiques,
des opérations anciennes interactives,
des trucs malins,
des anecdotes historiques,
et de très nombreuses animations flash,
dans mon grenier à malices
mathématiques. »

ça donne envie de monter au grenier non?!

par ici…

http://pagesperso-orange.fr/therese.eveilleau/

27 08 2009
Bernadette (12:34:14) :

Merci pour les aimables propos.
Super bien le lien indiqué ! Je vais en faire part à mes élèves.
Je voudrais ajouter une remarque importante : qui savait que le mot « ludus » désignait l’école chez les Romains ? Eh oui, c’est la même « racine » que « ludique » c’est-à-dire que c’est en relation avec le jeu ! On n’apprend pas à quelqu’un quelque chose par la contrainte, mais par la séduction !

8 09 2009
maxime (16:27:35) :

bonjour

8 09 2009
Ostiane (16:44:25) :

Hé bonsoir Maxime!
Quelle jolie surprise! Alors cette rentrée…
As-tu visité le blog des CM1 de l’année dernière?
Voici le lien
http://lewebpedagogique.com/bbbpostiane/

Tu pourras y trouver leurs lectures, leurs critiques ou leurs résumés. Surtout, n’hésite pas à laisser des commentaires si un article te tente!
A bientôt Maxime!

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