Commerce extérieur marocain

2ECO1-Economie générale et statistique

II- L’économie marocaine (volet commerce extérieur)

  A- Constat et analyse

Mise en situation :

Consigne: vous êtes appelé(e)s à travailler les situations d’apprentissage contenues dans ce document.

Pour télécharger le fichier, cliquez juste ici commerce extérieur marocain

NB : Vous disposerez de la trace écrite de la leçon juste après.

Les options stratégiques (ou les choix stratégiques)

2SGC2-Economie d’entreprise

Ce cours porte sur deux stratégies : la stratégie de spécialisation (avoir un seul métier ou un seul DAS) et la stratégie de diversification (avoir plusieurs métiers ou plusieurs DAS).

N.B / Il ne faut pas confondre la diversification stratégique avec la diversification commerciale. Cette dernière correspond à un élargissement de la gamme.

Pour télécharger le cours, cliquez ici Spécialisation et diversification stratégiques

Analyse concurrentielle (suite)

2SGC2-Economie d’entreprise

03/30/2020

Dans cet article, je vais essayer de présenter quelques éclaircissements sur le sujet de l’analyse concurrentielle.  

  • Le métier

Par définition, le métier correspond à l’ensemble des compétences que maîtrise une entreprise.

Dans les exercices ou les examens, on va vous demander d’identifier le métier de l’entreprise. Alors comment va-t-on répondre ?

Par exemple, si l’examen porte sur l’entreprise Renault, le métier de cette entreprise est : l’industrie automobile ou la construction automobile.

vous allez me dire, Peugeot aussi a pour métier la construction automobile. Alors, est-ce qu’on peut dire que Renault et Peugeot ont le même métier ? La réponse est non. C’est vrai, elles produisent toutes les deux des voitures, mais elles ont des compétences et des savoir-faire différents dans cette industrie. 

  • Le domaine d’activité stratégique (DAS)

Un DAS correspond à l’ensemble des produits qui partagent les mêmes ressources, destinés au même marché et pour lesquels l’entreprise a les mêmes concurrents. Alors, tous ses produits vont faire l’objet d’une seule stratégie. C’est la stratégie au niveau du DAS (stratégie Business).

Exemple: Centrale Danone produit du lait, du beurre, des yaourts et des jus à base du lait. Pour tous ces produits, l’entreprise utilise les mêmes équipements et elle a les mêmes concurrents (principalement Copag « Jaouda »). Ils sont tous destinés au même marché (mêmes clients). Par conséquent, ces produits forment un seul DAS.

  • Les facteurs clés de succès (FCS)

Ce sont des facteurs qui déterminent l’avantage concurrentiel. Ce qui rend l’entreprise supérieure à ses concurrents.

Question fréquente dans les examens: Relevez les FCS de l’entreprise.

En exploitant les documents qui vous seront fournis, vous trouverez par exemple: les économies d’échelle, la productivité du travail ou des équipements, la taille critique (par exemple, une grande entreprise a en principe suffisamment de fonds de roulement pour financer son cycle d’exploitation, ce qui lui permet d’accorder des délais de paiement plus longs, contrairement à une petite entreprise. Dans ce cas, la grande entreprise dispose d’un avantage concurrentiel par rapport à la petite), etc.

L’économie mondiale (aspect commercial)

2ECO1-Economie générale et statistique

Chapitre 3 : L’ouverture de l’économie

I- L’économie mondiale (aspect commercial)

  A- Nature et évolution des échanges internationaux

  Documents / cliquez ici documents évolution du commerce mondial

  B- Pôles et zones d’intégration régionale

  Documents (vous disposez de la version papier)

  Cours / cliquez ici Pôles et zones d’intégration régionale

  C- Institution de régulation des échanges internationaux : L’OMC

  Documents / cliquez ici documents OMC

  Cours / cliquez ici Institution de régulation des échanges internationaux

L’analyse concurrentielle

2SGC2-Economie d’entreprise

Chapitre 3 : L’analyse concurrentielle

Pour télécharger le cours, cliquez juste ici : Chapitre 3 Analyse concurrentielle

Dans une acceptation plus large, l’analyse concurrentielle consiste à étudier les forces concurrentielles sur un marché et les comportements des entreprises.

Dans ce cours, il y’a trois niveaux de compréhension que chacun de vous doit assimiler :

  • Les concepts de base (métier, segmentation stratégique et domaine d’activité stratégique (DAS));
  • Les outils d’analyse concurrentielle (cycle de vie, matrice BCG) qui permettent à l’entreprise d’analyser sa position sur le marché;
  • Les facteurs qui permettent à l’entreprise de détenir un avantage concurrentiel par rapport à ses concurrents (facteurs clés de succès; FCS).

NB : C’est un sujet très important. Si nous étions en classe, vous apprendriez beaucoup de cette leçon. Mais hélas, vous connaissez les conditions actuelles.