Le hand spinner
Faites-en votre ami ! Vous n’êtes pas bilingues, mais c’est sûr que ce mot ne vous est pas inconnu. Forcément vous en avez entendu parler, vous en avez vu et vous avez peut-être même voulu essayer. Car c’est le phénomène « in » de cette fin d’année chez les enfants et les adolescents. Les rabat-joie diront que […]
L’Éducation nationale : bienveillante ?
Apprendre à s’auto-féliciter L’autre jour, lors d’une formation sur le développement des compétences psychosociales, j’ai expérimenté la situation suivante : par groupe de 3 (avec des personnes que je ne connaissais que depuis le matin), nous devions individuellement réfléchir à quelque chose que nous avions fait et dont nous étions fières. Puis, il fallait raconter la […]
Pourquoi je suis devenue prof ?
La question récurrente C’est marrant avec ce métier, c’est une question qui revient très souvent. Le pourquoi du choix de cette profession. Alors qu’on entend beaucoup plus rarement par exemple : « Pourquoi t’es devenu commercial ? » Tout simplement sans doute parce que dans l’imaginaire collectif, le métier de prof est « connu ». On a tous été à […]
Rechargeons les batteries
Comme des Sims Au quotidien, travailler avec des adolescents, ça prend de l’énergie. Alors certes, en vacances, il faut préparer (un peu) ses cours, corriger (un peu) ses copies, penser (un peu) à tel projet d’AP ou d’EPI, mais il faut aussi (beaucoup) garder du temps pour se regonfler à bloc. Eh oui, car telle […]
Programmer avec Scratch
Prise en main du logiciel Dans le cadre de la réforme du collège et afin de répondre aux exigences des nouveaux programmes, indiquant qu’il faut initier les élèves à la programmation informatique, je me suis lancée dans la découverte et l’utilisation du logiciel Scratch avec ma classe de 5e SEGPA. Grâce à cet outil, il […]
Tristement célèbre
Le matin précédent, Françoise, notre infirmière, me demande de veiller sur un élève : elle a essayé de discuter avec Robin, dont je suis le prof principal. Il lui semble qu’il est malmené, harcelé ? C’est vrai, les élèves de 6ème se font souvent embêtés par leurs aînés. Il nous faut être vigilant, et […]
Et si l’on apprenait à communiquer ?
Ces dix dernières années, on a vu apparaître ce que l’on appelle les compétences psychosociales. Pour les intimes : les CPS. L’organisation mondiale de la santé les définit comme « la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. » Elles désignent donc les compétences qui permettent de s’adapter au […]
