Consigne:
A – Observer les cartes et répondez aux questions sur votre cahier. Préparer votre oral de dirigeant d’une entreprise type FTN.
B – Définissez les espaces productifs et poser le constat de leur répartition mondiale à l’aide de la dernière carte.
Document 1: carte des espaces économiques mondiaux
Q1. A partir de l’observation de cette carte, préciser pourquoi la limite économique Nord-Sud s’est affinée en plusieurs catégories de classement des pays en fonction de leur intégration dans la mondialisation.
Document 2: Carte des localisations industrielles mondiales en 2016.
Q2. A partir de cette carte, identifier les trois catégories de pays intégrés dans le système industriel mondial en 2016.
Q3. Chercher une définition de « délocalisation » et localiser sur cette carte les flux majeurs de sites industriels et de produits manufacturés dans le monde.
Q4. Formulez une hypothèse justifiant ces flux récents.
Document 3: Schéma montrant le système productif mondial
Q5. Imaginez que vous êtes un membre du conseil d’administration d’une FTN (à vous de la choisir) et que vous devez choisir la future localisation de plusieurs antennes de l’entreprise. A vous de présenter un court argumentaire oral (3 arguments) à présenter devant le conseil d’administration!
Sur votre cahier, notez ces titres:
Chapitre 1 – Les espaces de production dans le monde: une diversité croissante
Problématique: comment les espaces productifs se recomposent-ils sous l’effet de la mondialisation ?
Objectif: poser un constat géographique à partir d’une carte
Consigne de travail:
a- repérer et expliquer les trois thèmes de la légende
b – localiser les espaces productifs intégrés à la mondialisation, les espaces en cours d’intégration et les espaces exclus pour chaque thème
c – Comparer les espaces pour établir une typologie
Document 4: Carte des espaces productifs mondiaux (Le livre scolaire, 2019)
