En el patio de Babel, incluso los objetos hablan, y tienen muchas historias que contar. Pueden ser la memoria de una familia, hablarnos de emigraciones y exilios, reflejar una cultural local o nacional. En la feria de Mollerussa, presentamos nuestros… Continue Reading →

A lo largo de los dos años, hemos querido dinamizar el proyecto proponiendo retos a nuestros alumnos, para animarles a desarrollar su creatividad y a superar sus límites. Con estos retos han tenido que dibujar, hacer fotos, escribir poesía plurilingüe… Continue Reading →

En nuestros centros la creatividad se propaga de un aula a otra. Los proyectos Erasmus+ son una fantástica manera de compartir buenas prácticas docentes que nos enriquecen en nuestro día a día profesional. Hemos aprendido cómo usar juegos en clase,… Continue Reading →

En nuestros centros, hemos ido concretando espacios amenos dedicados al placer de aprender las lenguas: son los « patios de Babel » de nuestros institutos. Además, durante la movilidad en Eaubonne hemos realizado instalaciones artísticas (una gran torre de Babel en el… Continue Reading →

Uno de los ejes del proyecto era favorecer relaciones cooperativas entre nuestros alumnos, siguiendo el modelo del proyecto « Pigmalión » a favor de la inclusión de los alumnos refugiados en el instituto de Caspe. Hemos formado « pares de Babel » que se… Continue Reading →

Del patio suben númerosos diálogos en diferentes lenguas, ¿los oís? Los « pares de Babel » han tenido que conversar para aprender a conocerse, en las « cafés de lenguas » hemos compartido un poco las lenguas que hablamos, y también hemos colaborado para… Continue Reading →

Este proyecto radica en la voluntad de transformar la enseñanza de los idiomas en nuestros centros. Las clases de idiomas privilegian las actividades tradicionales como la expresión escrita y la gramática cuando habría que abrir nuestras aulas a la diversidad… Continue Reading →