"Qu'est-ce que la réussite? C'est rire beaucoup et souvent; C'est gagner le respect des gens intelligents Tout autant que l'affection des enfants; C'est mériter l'appréciation des gens honnêtes Et supporter la trahison de faux amis; C'est apprécier la beauté des êtres; C'est trouver en chacun le meilleur; C'est apporter sa contribution, aussi modeste soit-elle: Un enfant bien portant, un jardin en fleurs, Une vie qu'on a rendue plus belle; C'est savoir qu'on a facilité l'existence De quelqu'un par notre simple présence. Voilà ce qu'est la réussite."Emerson.

Month septembre 2017

copier/décalquer

copier c’est tricher!!     Décalquer c’est tricher!! Copier, est-ce créer ??????????? « Qu’est-ce qu’au fond un peintre ? C’est un collectionneur qui veut se constituer une collection en faisant lui-même les tableaux qu’il aime chez les autres. C’est comme ça… Continue Reading →

Ecole

L’école technique de pouvoir   Comment voyez vous l’école? quelle est votre vision de l’école? comment serait l’école de mes rêves…l’école comme j’aimerai qu’elle soit…. 1) lecture du document (sélection au stabilo d’idées intéressantes ) 2) réfléchir comment voyez (vivez)… Continue Reading →

Objet manifeste

objets/manifestes À l’origine un manifeste est un texte, une déclaration qui expose un programme d’action, une prise de position souvent politique, religieuse ou esthétique. C’est une proclamation qui expose une manière de voir, de donner un point de vue. Il… Continue Reading →

héros-eros/héros-thanatos

Super-héros    » Je deviens un super-héros* ou un super-méchant  » Rendre visible les pouvoirs du personnage en pleine action. Contraintes : costume, mise en scène, photographie numérique, logiciel de retouche d’image numérique (utilisation obligatoire des calques). Objectifs : codes de la… Continue Reading →

Communication impossible

Qu’est-ce que la communication????RÉUSSIR LA COMMUNICATION DANS LE LANGAGE VISUEL.   « Pour parvenir à un résultat parfait, voici 6 règles de base en communication visuelle qui doivent être respectées : 1. Une mise en pages selon les règles de l’art Chaque… Continue Reading →

grimaces

Sujet:1er partie   Grimacer est un art!!!!! pour un homo- rictus comme moi! Consigne« Je présente devant l’appareil mes plus belles grimaces (originales) » c’est une vraie galerie d’artiste.. prise photographique + (disposer sur clé usb). Comment est-elle? feinte ou spontanée,fine ou… Continue Reading →

bocal art

Fonction du bocal=       Cabinet de curiosité=Ça a vraiment existé ! conservation muséale de choses estraordinaires. conserver/transporter   Le bocal intéresse les artistes. Exemples tirés du site:http://ed-feld.fr/histoire-en-bocal/ Arman-bocaux-ordures-Beaubourg. 150 exemplaires de 1 à 150, 177 x 12 x 12, Mise… Continue Reading →

CECI N’EST PAS…

« Ceci n’est pas… »C’est…. Consigne:  j’inscrit  en bas  de mon travail cette phrase en terminant celle-ci par mon idée. Ex: ceci n’est pas le bonheur/ceci n’est pas une pomme… Je représente ce que je désigne  par (ceci) et trouve un moyen… Continue Reading →

mot-image

  Sujet : »MOI  en lettre et en  IMAGE, de loin de près.   Consignes :« vous écrivez votre prénom, et nom, mais chaque lettre devra être dessinée (faite d’un ou plusieurs dessins).Vous y représenterez des infos qui permettrons de  mieux vous connaître:qui… Continue Reading →

portrait des mauvais jours

Sujet: triptyque=tête des bons et mauvais jours,des mauvaises heures, Consigne:  en »2 temps,2 poses/3 mouvements 1) Montrez  votre portrait des  très mauvais jour (raison?) 2)Il s’est passé quelque chose 3) votre Portrait des très bons jours (raisons). le sens des 3… Continue Reading →

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