« Objet inutile et monstrueux dont l’idée n’a pu germer que dans le cerveau aberrant fait par un sauvage de la technique » Mr Dubois , à propos des inventions de G.lagaff inventeur loufoque de « bidules idiots » selon Léon Prunelle.
sujet : « Invention et bricolage/création et bidouillage, imagine et présente en face à face les inventions-créations de vos deux petits génies »
Chacun présentera la maquette de son projet prototype.
Maquette=représentation à échelle réduite d’un ouvrage.
Prototype=modèle original/spécimen.
Bricolage=construire avec des moyens de fortune..utilisez la méthode de la bricole=usité les moyens du bords, matériaux, trouvés, recyclées…arrangements , assemblages….
tasks=tâches/tools=instruments perform=effectuer
« odds abs ends » des bouts, des morceaux
Un bricoleur effectue des tâches avec des matériel et instruments faites à la main avec des bouts. »
La Pensée sauvage, en 1962.
Jacques of all trades=homme à tout faire ou un roi professionnel de faire soi même.
les notions anthropologiques de bricolage et de branchement.« La science du concret »,
le bricoleur/ et l’ingénieur. »La science moderne, impose au monde un projet, le bricoleur n’a pas de projet précis? »« son univers instrumental est clos »=concept de jeu.
« la règle de son jeu est de toujours s’arranger avec les “moyens du bord”, c’est-à-dire un ensemble à chaque instant fini d’outils et de matériaux, hétéroclites au surplus, parce que la composition de l’ensemble n’est pas en rapport avec le projet du moment, ni d’ailleurs avec aucun projet particulier, mais est le résultat contingent de toutes les occasions qui se sont présentées de renouveler ou d’enrichir le stock, ou de l’entretenir avec les résidus de constructions et de destructions antérieures?[9][9] Lévi-Strauss, Cl., La Pensée sauvage (1962), Paris,… ».
« le modèle même d’une logique de l’hétéroclite ».
https://www.cairn.info/revue-les-temps-modernes-2009-5-page-83.htm
Léon prunelle
Mr DuboisGaston Lagaffe et le moteur à pistons
gaffophone,andré franquin,gaston lagaffe.
Evaluation:passage à l’oral
1)que fallait-il faire?
- Qu’est ce qu’à inventé le bon élève? (Pourquoi?)
- Qu’est ce qu’un inventé le mauvaise élève (Pourquoi?)
- Qu’est-ce qui différencie les deux inventions?
- Pourquoi peut -on parler de Bricolage et de détournement?
Bricolage:Activité manuelle non professionnelle consistant en travaux de réparation, d’installation ou de fabrication. Réparer, fabriquer, arranger quelque chose avec des moyens limités.( distraction / économie.)
- En occitan « ingsbrougner » veut dire bricoler, réussir par des moyens pas courants à résoudre le problème technique (moyens détournés, moyens du bord, avec intelligence). Il viendrait de la même racine qu’ « ingénieux », « ingéniosité » Wikitionnaire.
Mauvais travail? Non.
« Le bricoleur est apte à exécuter un grand nombre de tâche diversifiées ; mais, à la différence de l’ingénieur, il ne subordonne pas chacune d’elles à l’obtention de matières premières et d’outils, conçus et procurés à la mesure de son projet : son univers instrumental est clos, et la règle de son enjeu est de toujours s’arranger avec les « moyens du bord », c’est-à-dire un ensemble à chaque instant fini d’outils et de matériaux, hétéroclites au surplus, parce que la composition de l’ensemble n’est pas en rapport avec le projet du moment, ni d’ailleurs avec aucun projet particulier, mais est le résultat contingent de toutes les occasions qui se sont présentées de renouveler ou d’enrichir le stock, ou de l’entretenir avec les résidus de constructions et de destructions antérieures. L’ensemble des moyens du bricoleur n’est donc pas définissable par un projet (ce qui supposerait d’ailleurs, comme chez l’ingénieur, l’existence d’autant d’ensembles instrumentaux que de genres de projets, au moins en théorie); il se définit seulement par son instrumentalité, autrement dit et pour employer le langage même du bricoleur, parce que les éléments sont recueillis ou conservés en vertu du principe que « ça peut toujours servir ».
Claude Lévi-Straus,
La Pensée sauvage, Paris, Ed. Plon, 1960, p 27
Détournement:Pratique artistique qui consiste à transformer l’usage d’un objet, d’une œuvre, en modifiant d’une manière visible son apparence.
TRAVAUX:inventions de l’élève idéal:
Une main prothèse mécanique pour se substituer à la tache VS Une boîte à crayon.(Floriant)
Elève magicien pour un agenda qui facilite méthodologie et gestion de l’emploi du temps:objet et pensée magique pour cet apprenti sorcier.
INVENTIVITIVITE DES CANCRES CREATIFS;
l’élève ideal remplacé par la machine,l’anti-sèche dans la gomme.
Comment cultiver les joies de la paresse bénie par lafargue et Lagaffe OU LA TRICHE DONT DUCO S’est maître en la matière? L’élève et la sarbacane,
Questions:
- Le Bricoleur peut selon Lévis-strauss effectuer une seule tâche ou plusieurs?:…………………………..
Quelle est la différence entre le bricoleur et l’ingénieur?travaillent-ils de la même façon:……………………………………………………
Quelle est la règle de l’ enjeu du bricoleur?:………………………………………………………………………………..
Que veut dire « s’arranger avec les moyens du bord?:…………………………………………………………….
L’ensemble crée par le bricoleur est-il un projet déterminé dès le départ?:………………………………..
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Le bricoleur construit et détruit? O/N
Comment sont choisis les objets , choses chez le bricoleur?:……………………………………………………….
Qu’est ce que subordonner?:……………………………………
Qu’est-ce qu’un projet?:……………………………………………………..
Qu’est-ce qu’un outil?:……………………………………………………….un instrument?:………………………………
Qu’est-ce qu’un résidu?:………………………………………………………………………….
Que veut-dire hétéroclites?:……………………………………………………………………….
Qu’est-ce qu’une tâche:………………………………………………….
Qu’est-ce qu’un stock?:…………………………………………………….
Qu’est-ce que la contingence?:……………………………………………………………………………………
qu’est-ce qu’une occasion?:……………………………………………………………………………..
Lévi-Strauss, sa définition du bricolage concerne la psychanalyse de près
Références:
Top 32 des inventions japonaises inutiles mais géniales : l’art du …
30 avr. 2013 – Ce dernier revendique le fait d’innover et d’inventer toutes sortes de machines ou d’objets, utiles mais inutilisables, qui n’ont aucune destinée ..
Faire par ordi votre dessin des presse sur l’école, il fera la une de Charlie Hebdo….ou du canard enchainé.Une du Canard Enchaîné du 5 juillet 1916Une du Canard enchaîné n°2, lundi 20 septembre 1915, avec une caricature
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