Contraire/dualité

« Jamais le soleil ne voit l’ombre. »Léonard de Vinci artiste, peintre, sculpteur…

OPPOSITION: On dirait deux monde?Tous les opposent ? pourquoi?  Sont-ils vraiment différents? contraire?:« Contrastes » maximum: contraire/différence / discordance/ dissemblance/ dissimilitude/ antipode/ inverse/ négation / ils sont opposés par : couleurs/formes/matière/texture/sons/l’espace/ le temps/mots/atmosphère/thème/dimensions/ valeurs/ techniques/sensation/impressions/histoire/ mais aussi

2 demi feuilles Canson

Tu dois composer 1 travail de telle sorte que les deux parties s’opposent …et montrez la raison, et les conséquences….

Partie 2: réunies ils ne forment plus qu’un? comment? pourquoi? conséquence?

Définition:

« Contraire (adjectif) Qui s’oppose radicalement à quelque chose (une opinion contraire à
la logique). Qui a un sens opposé, inverse. Qui est incompatible avec quelque chose, qui
va à l’encontre de (cette décision est contraire au règlement). Qui est défavorable, nuisible à quelque chose, à quelqu’un (le café est contraire aux insomniaques).
v Contraire (nom) Personne ou chose qui s’oppose totalement à une autre. Mot qui a un
sens opposé à celui d’un autre (antonyme).
v Contraste (nom) Opposition entre deux choses qui sont mises en valeur par leur
juxtaposition (contrastes de couleurs). Faire contraste à, s’opposer à… »

Abstrait/figuratif

DUALITéééé!

Caractère ou état de ce qui est double en soi ; coexistence de deux éléments de nature différente (s’oppose à unité).

Du latin dual?tas, le terme dualité désigne l’existence de deux phénomènes ou caractères différents chez une même personne ou dans un même état de choses.

Dualis 1 Peinture par Flore Betty

Le tàijí tú : Symbole de la dualité du Yin et du Yang.

Retrouvez dans ces exemples les Contraste lesquels sont-ils?

Quels contrastes avez vous utilisé? UN MAX DE CONTRASTE

contraste de matières/Contraste d’effet /Contraste de couleurs :/Contraste de lieux //Contraste de formes /Contraste de sens/Contraste d’aspects/  Contraste de temps : /Contraste de styles  comment définiriez-vous chaque contraste?:classique / contemporain/ lisse / rugueux/épais / fin/terne / brillant/ ancien / moderne/Ligne / Courbe/Mâte/mou / dur/ Rugueux / Lisse/• solide / fragile/éphémère / permanent /léger / lourd/intérieur/extérieur/vide/plein/contrastes de quantité/contraste de dimension/contraste d’émotions/d’atmosphère/idées

/Brillant/lumineux /obscure/Chaud / Froid/Complémentaires/………………………………………..

Le contraste de style ancien/contemporain en architecture :

Vieux et moderne bâtiment ville de Santiago de Chile – de Valparaiso – – Amérique, de Marcelo Ois Lagarde, 2009

Le contraste solide/fragile :

Giovanni Anselmo, Sans Titre, granit, laitue, fil de cuivre. Lorsque la laitue fane, la pierre tombe. (Contraste aussi Minéral/ Végétal)

Malévitch, Carré noir sur fond blanc, 1915

Les couleurs chaudes sont le rouge, le jaune et les orangés. Les couleurs froides sont le bleu et le vert. On parle de contraste chaud-froid quand ces types de couleurs sont voisines.

Le contraste de complémentaires :

Le jeu des complémentaires est très utilisé en peinture. C’est lorsque le jaune côtoie le violet, le bleu le orange, le rouge le vert. Les couleurs se réfléchissent entre elles.

Franz Marc, Le grand cheval bleu

Van Gogh, La chambre de Van Gogh à Arles, octobre 1988

Le contraste de quantité :

C’est la manifestation d’une opposition de grandeur entre les surfaces occupées de deux couleurs.

Nuit étoilée, Vincent Van Gogh, 1889

On retrouve ce même contraste en sculpture notamment chez Rodin qui laisse la pierre brute apparaître.

« Le Baiser » (1881-1882), marbre d’Auguste Rodin, raconte la liaison adultère entre Paolo et Francesca dans « la Divine Comédie ».

Contraste de formes : courbes/droites

Anish Kapoor, Cloud Gate

Le contraste dans l’art

fin/épais, lourd/léger, mat/brillant, flou/net, opaque/transparent, lisse/texturé, doux/piquant, minéral/organique, plein/vide, mou/dur, homogène/hétérogène, littéral/suggéré, polychrome/monochrome, pérenne/éphémère, statique/mobile, symétrique/asymétrique, etc

The Tear of Grief
Ce monument est un présent fait aux États-Unis par la Russie, « La Larme » réalisée et
installée en l’honneur des victimes du 11 septembre 2001 et aussi pour témoigner de la lutte
contre le terrorisme. Cette Larme est alignée avec la Statue de la Liberté.

Les contrastes que l’on peut travailler où mettre en avant à partir de ce monument sont: 1)……………………………………………………………………………

2°…………………………………………………………………………………….3°……………………………………………………………………………………………..

La table basse « Rocher »

La table basse « Rocher » d’Elisabeth Garouste et Mattia Bonetti greffent préhistoire et contemporanéité. En effet, les pieds de la table sont faits avec de la pierre volcanique et le plateau triangulaire est en tôle d’acier émaillée encastré dans les trois blocs de pierre.

Les contrastes que l’on peut travailler où mettre en avant à partir de cet objet de design sont:.1…………………………………………….

2…………………………………………………………………………3………………………………………………………………………………………….4………………………………………………………

« Balloon Dog » Jeff Koons

C’est en hommage à son fils Ludwig qu’il ne voyait presque plus, que l’artiste Jeff Koons eut l’idée de réaliser une collection d’œuvres d’arts autour du thème des jours de fête et des anniversaires. Ce Balloon Dog (ballons en forme de chien) est une sculpture de métal qui est la copie immense d’un chien fait de ballons. C’est une des sculptures les plus connues de JeffKoons. Cette sculpture rappelle au spectateur que les événements que l’on célèbre sont
éphémères, comme les vrais chiens-ballons, qui se dégonflent avec le temps.

1………………………………………………..2…………………………………………………………………………3…………………………………………………

Anish Kapoor, Cloud Gate:……………………………………..Malévitch, Carré noir sur fond blanc, 1915=………………………………………..Giovanni Anselmo, Sans Titre, granit, laitue, fil de cuivre. Lorsque la laitue fane, la pierre tombe……………………………………………………………………

« Superficie en mouvement » Carlos Cruz Dies – 1957

Debout / Assis Lourd/léger Lisse / rugueux
Grand(e)/ Petit(e) Lourde/légère/ Vieux / jeune
Sous / sur /Continuer/Arrêter Accélérer / ralentir
En dessous/au dessus Maigre/gros Sec / Mouillé
Méchant / gentil Facile/difficile Sécher / mouiller
Froid(e)/chaud(e) Fermer/ouvrir Se taire / parler
Calme / Bruyant Monter / descendre Riche / pauvre
Se lever/ S’assoir Aimer / détester La chaleur / La froideur
Le jour/la nuit Long(ue) / court(e) Bloquer / débloquer
Tôt / tard Dedans / dehors Chance / malchance
Rapide(ment)/lent(ement) A l’intérieur / a L’extérieur Agréable / désagréable
La peur / le courage Noir / Blanc Intelligent(e) / idiot(e)
Plaire / déplaire Possible / impossible Grossir / maigrir
Juste / injuste Commencer / s’arrêter Lever la tête/baisser la tête
Peureux/courageux Plus / moins Avant / Après
Poli / malpoli ou impoli Bon(ne) / mauvais(e) Devant / derrière
Heureux / malheureux Brûlant / glacial Adroit / maladroit
Bonheur / malheur Soir(ée) / matin(ée) Allumer / éteindre
Gai(joyeux) / triste Haut / bas Coller / décoller
Dur / mou Fille / garçon Attacher / détacher
VOCABULAIRE : Les CONTRAIRES [2]
Les contraires sont des mots de sens opposés.
Sale / Propre Accepter / refuser Construire / Démolir
La saleté / La propreté oui / non Le danger/la sécurité
Atterrir / Décoller frère/sœur Compter / Décompter
Atterrissage / décollage Le père / la mère Croissant / décroissant
la maigreur / la grosseur La vieillesse / la jeunesse Positif / négatif
La pauvreté / La richesse toujours/jamais Se réveiller / s’endormir
Enterrer / Déterrer Former / déformer Le départ / l’arrivée
La tristesse / La gaieté Vrai / faux Fort / faible
Démonter / monter Domestique / sauvage La force / la faiblesse
La fermeture / l’ouverture Visible / Invisible Refroidir / réchauffer
Large / étroit admissible/ Inadmissible L’homme / la femme
Epais(seur)/mince(eur) Précis / imprécis Honnête / malhonnête
Le premier / le Dernier Exact / Inexact L’ordre / le désordre
Débuter / finir Accord / désaccord Normal / anormal
Le début / la fin Prudent/imprudent Tirer / pousser
Agrandir / rétrécir Le mâle/la femelle Entrer / Sortir
Vieillir / rajeunir Salir / nettoyer L’entrée / La sortie
La dernière / la Première Interdire / autoriser Couler / flotter
Une rêve / un cauchemar Interdiction / Autorisation Habiller / déshabiller
Patient(e)/impatient(e) Une Solution / un problème L’été / L’hiver

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/dsden06/eac/wp-content/uploads/sites/5/2018/02/dossierfape.compressed.pdf

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La solitude est un rempart contre l’isolement”

Sujet: seul avec tous

Seul avec tous : “La solitude est un rempart contre l’isolement …