« L’allégorie de…V.S l’allégorie de »
Sujet:Completez ces titre avec une des idées suivantes: amour, vie/mort, guerre/paix, justice/injustice, racisme/fraternité/tolérance, peur, etc…vérité/mensonge/courage/lâchété/ Bonheur/malheur/progrès/fécondité /machisme/féminisme/liberté/
Votre production présentera un personnage allégorique accompagné de divers symboles et d’un décor évoquant l’idée, le concept
l’allégorie comme mode d’évocation visuelle d’un universel invisible – que ce soit le divin chrétien ou les valeurs humanistes
Travaillez la composition, les couleurs (crayons de couleur ou feutres, au choix), la matière, pour mettre en évidence vos deux allégories qui s’opposent.
Auto-évaluation
1)Qu’est-ce qu’une allégorie?:……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………1p=
2)En quoi peut-on dire que votre travail est bien une allégorie?:…….
……………………………………………………………………………………………………1p=
3)Votre travail est l’allégorie de………………………….VS l’allégorie de….
……………………………………………………………1p=
4)J’ai su rendre mon travail à temps NE/NA/NA+/VA/VA+/A 1p=
5)J’ai su m’appliquer et m’investir dans mon travail et maîtriser les outils selon ce que je veux représenter NE/NA/NA+/VA/VA+/A 2p=
6)J’ai su créer 2 personnages pour personnifier chaque idée NE/NA/NA+/VA/VA+/A 4p=
Pourquoi ce personnage1?:……………………………………………………….1p=
Pourquoi ce » personnage 2 ?:………………………………………………………..1p=
7)J’ai su composer mon image et organiser mes symboles selon opposition NE/NA/NA+/VA/VA+/A 3p=
La composition est l’art de répartir les formes à l’intérieur d’un espace. Elle crée une hiérarchie entre les éléments: il y a un élément(ou plusieurs) plus important que le reste.La compositionest basée sur des LIGNES DE FORCE(ou lignes directrices).
– Composition en frise // Composition en pyramide
‘
– La diagonale / symétrique/circulaire…..
L’Enlèvement des Sabines de J.Louis David (1799).
Jupiter et Thétis de J.A.Dominique Ingres (1811).
La mort de la Vierge, le Caravage (1606).
9)Comment j’ai composé mon image, organisé les éléments?:……………………………………………………………………………………1p=
dessin des lignes essentielles (ci-dessus à côté des images)
8)J’ai su utiliser les bonnes couleurs NE/NA/NA+/VA/VA+/A 2p=
Pour l’allégorie 1) j’ai choisi les couleurs………………………………………….car/pour ……………………………………………………………………………………………………….1p==
Pour L’allégorie 2) j’ai choisi les couleurs………………………………………..car/pour………………………………….1p=
J’ai su utiliser des matières appropriées(collages/dessinées) NE/NA/NA+/VA/VA+/A 1p=
Pour………………………………………………………………………………………….1p=
J’ai su créer un décor pour exprimer mes allégoriesNE/NA/NA+/VA/VA+/A 2p=
pourquoi ce ou ces décors?:……………………………………………………….
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Analyse d’image
Quelle est cette allégorie? comment le sait-on?:………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..2p=
Quelle est cette allégorie? comment le sait-on?:………………………………..
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TITIEN, « Allégorie du temps gouverné par la Prudence », 1565, The National
Comment sait-on que c’est l’allégorie du temps?:……………………………..1p=
———————————————————— / 30p
Allégorie de la grammaire.
Autres allégories : l’union (ou la fraternité : faisceau des licteurs de la Rome antique), le temps (vieillard ailé souvent avec sablier), la pendaison …
llégories de gauche à droite : le despotisme (monstre), la liberté (femme avec pique), l’égalité (niveau), l’espérance (femme avec ancre) – 
BNF allégorie + vanité=
l’allégorie de la Vérité est symbolisée par une femme nue, comme la vérité, sortant du puits du mensonge. Elle tient dans sa main un miroir
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