Le petit prince : une émission réalisée par les 6èmes

17 09 2009

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Voici un exemple de collaboration professeur de français, documentaliste.

Ecoutez d’abord, ensuite nous attendons vos comment

aires.



Les animaux : de la légende à la réalité – 2

29 06 2007

Les animaux : de la légende à la réalité zèbreUn autre exemple dans cette série de travaux documentaires des élèves de 6ème : le zèbre.

Je suis sûre que vous vous demandez tous pourquoi il est rayé,  cette émission tente d’y répondre.



Les animaux : de la légende à la réalité

29 06 2007

la girafe : de la légende à la réalitéDans le cadre des initiations à la recherche documentaire, les élèves de 6ème réalisent entièrement de petites fictions documentaires radiophoniques : de la recherche documentaire, à l’écriture en passant par l’imagination, l’enregistrement et même le montage, ils font tout.

Ici chaque groupe de deux élèves doit choisir un animal et

1 – inventer et rédiger une légende qui explique une de ses caractéristiques physiques (comme par exemple, pourquoi les éléphants ont-ils une trompe ?),  

2 – présenter la vie réelle de cet animal dans son écosystème, son alimentation, son mode de reproduction, ses moyens de communiquer et parfois se faire l’avocat de l’animal si le progrès technique menace sa survie.

Le tout doit prendre la forme la plus agréable possible à écouter pour les auditeurs.

Ecoutez maintenant ce qu’il faut savoir sur la girafe.

PS : vous noterez que le générique est fait maison !