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La classe unique, atelier d’apprentis musiciens
Depuis septembre 2016, le premier cycle de la classe de piano du conservatoire de Saint-Denis rassemble cours d’instrument, cours de formation musicale et cours de pratique collective en un unique dispositif : le cours global. Les éditions Aedam Musicae ont publié La Classe unique, une chronique de ce cours que les quatre professeurs complètent ici cinq années plus tard, quand une nouvelle étape semble être franchie, notamment en terme de diversité des styles et de pensée de ce premier cycle comme une possible formation de base.
Projets polyphoniques
Première étape dans un développement de la pédagogie de groupe au conservatoire de la communauté d’agglomération du grand de Bourg-en-Bresse, la pratique collective du premier cycle du département1 instruments polyphoniques a pris une nouvelle direction depuis cinq années, donnant lieu à des projets annuels.
Dix atouts du collectif
Dans la classe de piano du conservatoire de Saint-Denis, le collectif irrigue les trois cycles et les différents ateliers hors-cursus (ados, adultes et ateliers ponctuels hors les murs). L’équipe de quatre professeurs travaille elle aussi en collégialité, un collectif qui nourrit pédagogie et pratique artistique.
L’importance du collectif dans les différents domaines d’un conservatoire
Directeur du conservatoire de Saint-Denis, Damien Charron revient sur les enseignements des récents confinements, et la mise au jour de l’importance du collectif.
S’engager dans un futur désirable
Professeure au conservatoire de Dunkerque, Gaëlle Pavie nous livre, en ces temps de crise, une réflexion sur les missions d’enseignants, artistes, chercheurs, passeurs de savoirs.
Pendant le confinement…
Raoul Jehl, Fantaisie de confinement, pour 16 mains (La Roche-sur-Yon)
Florent Nagel, 28 Pièces ludiques, Moqueries (Vannes, Magali Dubois)
Nagel – 28 pièces ludiques
Restitution à Vannes, lors du stage « Graine de pianistes »
La classe unique
Chronique du cours global de piano de Saint-Denis, parue chez Aedam Musicae.
À Saint-Denis, le conservatoire de musique et de danse expérimente un cours global de piano. Depuis septembre 2016, les élèves de 1er cycle apprennent la musique en groupe, dans un cursus qui mêle théorie et pratique, offrant un décloisonnement des trois disciplines habituelles : piano, formation musicale, pratique collective.
Cette chronique dépeint la première année de cette aventure, dont la mise en œuvre collective apporte enthousiasme et questionnements, confirmations et nécessaires ajustements.
Un témoignage qui propose un autre regard sur le métier d’enseignant artistique aujourd’hui.
Nagel – D’accords – pour 16 pianistes
Création au conservatoire de Vannes.
Éleves de la communauté d’agglomération de Vannes Morbihan.
Le 17 Février 2018 dans le cadre du stage multimains autour des pièces de Florent Nagel.
Saint-Denis : dispositifs intégrant l’enseignement collectif
A titre de témoignage, et non de modèle, voici le descriptif horaire des dispositifs de piano, intégrant l’enseignement collectif, au Conservatoire de Saint-Denis (93).
(suite…)
Soyons moteurs !
Charité bien ordonnée commence par soi-même… C’est pourquoi, comme directrice adjointe du CRD de Bourg-la-Reine/Sceaux (et ancienne professeure de piano), j’ai souhaité découvrir ce que l’ARIAM et Fabien Cailleteau proposaient dans la formation Piano ma non solo.
Une des tâches la plus ardue des directeurs de conservatoire est peut-être celle d’accompagner l’équipe pédagogique dans le changement. (suite…)
Carnet de route : Gamelan
Bonjour à tous, petit partage de mon expérience de gamelan avec mes élèves…
Tout d’abord, deux semaines avant le « cours collectif » sur le gamelan, je leur avais préparé la formule rythmique qu’ils allaient jouer en précisant bien la tessiture, le jeu dans les touches noires et en donnant toutes les explications nécessaires par rapport à la future expérience.
