Évadons- nous : partons à l’aventure !

Et d’aventures en aventures …

• Activité : Réaliser un journal de bord  ou carnet de voyage à partir de votre lecture.  C’est vous le découvreur, l’explorateur : vous raconter votre aventure de lecteur.

Pour trouver des idées de présentation =>                                  Pour trouver des idées de lecture

exemples de carnet de bord                                                            choix de livres d’aventure niveau 5ème

Carnet de voyage de Marie-Hélène Puget                                  les robinsonnades

Titouan Lamazou  voyages

• Activité Recherche sur internet sur les explorateurs

=> Vendée globe

=>histoire de la navigation autour du monde

=> travers les timbres

MARCO POLO

La ville de Quinsai

Qinsay (Hangzhou) est aujourd’hui la capitale de la province du Zhejiang, en Chine. C’était une ville immense, où les gens vivaient richement come des rois, rapporte Marco Polo. Elle comptait douze mille ponts de pierres.

La ville de Quinsai a cent milles de tour ou à peu près, parce que ses rues et ses canaux sont très longs et très larges. Il y a des places carrées où l’on tient les marchés et qui sont nécessairement très vastes et spacieuses. Elle est située de telle manière qu’elle a d’un côté un lac d’eau douce qui est très claire, et de l’autre un énorme fleuve qui, entrant en maints canaux petits et grands, qui courent par toutes les régions de la ville, emporte toutes les immondices. Les rues et les canaux sont longs et larges, si bien que les barques y peuvent passer à loisir, et les charrettes transporter les choses nécessaires aux habitants. Il y a douze mille ponts ; et sous chacun de ces ponts, une grande et grosse nef peut aisément passer.

D’après Marco Polo, Le Livre des Merveilles, 1298.

1) Vocabulaire : quel est le sens des mots « maints » (l.4), « immondices » (l.5), « à loisir » (l.6),      « nef » (l.7) ?

2) Quelle est la classe grammaticale des mots soulignés ? Peut-on les écrire au singulier ?

3)Quelle est la classe grammaticale des mots soulignés ? Quel type de proposition introduisent-ils ?

4) Pourquoi « milles » (l.1) est-il accordé au pluriel alors que « mille » (l.6) ne porte pas de marque de nombre ?

Sindbad  le marin

Le héros de tous les dangers  !

«Sachez que j’ai souffert et que j’ai enduré

Illustration Martin Maniez

Mille supplices, et je puis vous assurer

Ainsi que tous ceux qui ici me regardent

Que nul homme dont l’esprit est sain ne se hasarde

A braver les périls que j’ai sans cesse bravés

Et desquels grâce au Tout-Puissant je fus sauvé

Pour devenir riche. Dans mes sept voyages,

J’ai combattu des monstres et j’ai fait naufrages,

Maintes fois je mourais dans de cruels déserts,

Dans les griffes d’une harpie et les ondes d’une mer,

J’ai vu plus de tempêtes que de grains de sables,

Vous dire mes aventures c’est vous dire l’impensable,

Et je veux bien vous en faire un fidèle rapport. »

prélude 1001 nuits Mohamed Yosri Ben Hemdène, poète tunisien contemporain né en 1984

Oiseau Roc Editions Hatier 2017Martin Maniez  L’île baleine Léon Carré Sindbad le marin édition d’art H. Piazza, 1926-1932 Les serpents géants Léon Carré Sindbad le marin édition d’art H. Piazza, 1926-1932 Les anthropophages ou cannibales Sindbad the legacy  illustré par Naresh Kumar

Et vous quels dangers inventerez-vous

pour un nouveau voyage de Sindbad ? 

Expression écrite + grammaire

• Choisissez un danger auquel Sindbad  pourrait être confronté.
• utilisez le système présent pour en faire le récit.
• puis racontez le  même récit   (copier coller) mais cette fois-ci utilisez le système passé.   Leçon 43 cahier d’activité p100.
• /!\ n’oubliez pas  d’utiliser le champ lexical de la peur.

Exemple du début du travail de Zaccarie

Texte au présent

Vendredi ou la vie sauvage Michel Tournier . illustration Georges Lemoine

Sindbad veut revenir chez lui avec son bateau .  

Au début tout se passe bien,  jusqu’à ce qu’il fasse gris et qu’il commence à pleuvoir.

Il y a beaucoup de vagues .Soudain  il voit un ouragan venir vers lui…

Texte au passé

Sindbad voulait  revenir chez lui avec son bateau.  

  Au début tout se passait  bien jusqu’à ce qu’il fît gris et qu’il commençât à pleuvoir.

Il y avait  beaucoup de vagues .Soudain  il vit  un ouragan venir vers lui. 

Archives = >

 Molière

http://www.site-moliere.com/pieces/scapin.htm

discours direct/ discours indirect  =leçon et exercices

https://lewebpedagogique.com/brevet/discours-direct-discours-indirect/

Dans le Bourgeois Gentilhomme quel genre de discours  trouve-t-on le plus ?

  Le récit animalier

objectif final : réaliser un objet livre sur un  animal : compte rendu de lecture+ fiche d’identité

Pour t’aider un petit clic ?http://zoo.montpellier.fr/2400-les-fiches-d-identite-des-animaux.htm

antériorité temps simples /temps composés

I) le Roman de Renart 

Questionnaire

pourquoi ce récit s’est appelé roman ?

Qu’est-ce qu’une branche ?

Description de Renart:

Autres personnages:

Résumé d’un épisode célèbre:

Pour t’aider un petit clic ? https://lewebpedagogique.com/lall/le-roman-de-renart/

site de la bnf

Les personnages

fiche d’identité du renard.
Indique son nom,
sa famille,

son ordre,

sa classe.
Décris-le physiquement
et détaille son poids, sa taille,
sa couleur, son museau,
ses oreilles, ses yeux.
Explique où il vit, dans quels
lieux, quel est son habitat,
sa nourriture et sa vie sociale.

Pour t’aider un petit clic ?un petit quizz sur les personnages

Parmi les animaux du Roman de Renart, quelques noms
de personnages ont été créés à partir d’un détail physique
ou moral.
• Relie chaque animal au nom qui convient

Parodie

Compare ces  2 images :

1)Quel sens donnes-tu au mot « parodie » ? Peux-tu citer des exemples de parodie aujourd’hui ?

2) Montre que le combat illustré par la  1ère image est une parodie de combat chevaleresque. Pour cela, explique ce qu’est une parodie puis essaye de répondre aux questions suivantes : en quoi le nom de l’escargot est-il amusant ? En quoi le choix de cet adversaire donne-t-il au combat une dimension comique ? Est-ce que Renart ressemble à un chevalier ? Pourquoi ?

Mais il [Renart] n’a pas le temps d’aller bien loin qu’il voit s’avancer vers lui, se tenant ferme en selle, le limaçon, armé de pied en cap, lance et bouclier bien en main, heaume en tête. C’est au moment où il traverse à vive allure un espace découvert qu’il aperçoit Renart , cette vue le réjouit fort car il avait eu souvent sujet de se plaindre du goupil qui ne lui avait épargné ni méfaits ni avanies. [ … ] Le limaçon s’élance sur lui sans plus attendre [ … ], se saisit de son épieu et au premier coup le fait tomber de cheval à plat par terre. Renart est aussitôt sur pied bien qu’étourdi du choc et pas rassuré du tout , il attrape le tambour par ses attaches et s’avance ainsi vers son adversaire, se préparant à lui porter un coup décisif Le limaçon, l’épée dégainée, se prépare lui aussi à frapper. Mais Renart le devance et lui assène, avec son tambour, un coup qui le fait tomber à bas de son cheval : il s’effondre à terre de tout son haut à la renverse sur son bouclier. Le goupil se précipite sur lui et le frappe à la tempe avec le tambour : Tardif en a le visage tout emporté et le sang qui jaillit lui rougit la tête. Renart saute sur son épieu qui était long et solide et le lui enfonce dans le corps, le tuant du même coup. Puis il monte à cheval et s’éloigne, bien content de l’épée qu’il a ceinte, emportant avec lui l’épieu ensanglanté qui brille au soleil.

Les auteurs du Roman de Renart parodient les autres genres littéraires en les IMITANT et en les tournant à la dérision !

Dans les 1001 nuits  et dans autres récits orientaux nous retrouvons d’autres récits animaliers :  voir le site de la Bnf cliquez  sur l’image