Nous vous proposons quelques poésies sur le thème des sorcières:
Tremblez ! Frissonnez ! Rêvez !Amusez-vous bien !
FORMULE MARRANTE 
Abracadamis mes petites fourmis,
Abracadabric mon super lombric,
Abracadachat miaou le chat,
Abricadatroc, je fais du troc,
Une fourmi contre un lombric,
je suis une sorcière, fil de fer,
fer à repasser contre lapin cent mains .
Je fume car quand je fume,
nous fûmes très heureux.
Abracadabra,verrues invisibles à l’oeil nu,
Nuisible à ta santé, compter avec les chiffres,
7, 4, 6 gares, bah oui ! c’est ce que je fume!!!
MEDERIC
La sorcière de 2100
La sorcière en 2100, où vit-elle ?
Elle ne vivra plus dans le système solaire,
Elle vivra en enfer,
Sur une planète imaginaire,
Dans un cercueil plein de vipères.
Elle se balladera en hélicoptère,
Avec un squelette vert.
Je te conseille de rester gentil,
Sinon, tu risques ta vie.
ALBAN
LE BOIS
DES SORCIERES
Venez ici !
Il y a des maisons en biscuits.
Les pommiers ne sont pas empoisonnés.
Les loups ne sont pas garou !
Vous désirez un ticket ?
Venez on ne vous le ferra pas payer !
Mais attention,
Quand les sorcières sont en colère
elle risque de tout mettre à l’envers :
Il y aura des maisons en charbon,
Les pommiers seront empoisonnés,
Et les loup seront garou !
DANTE
VIE DE SORCIÈRE
Avec son chapeau noir et pointu
Puis son nez plein de verrue
Et ses cheveux tout froissés
Sa maison aux airs hantés
Elle se croit belle
à côté d’une poubelle!
Elle prépare des marmites de potion
Plein de limaces et de crottes de cochon
Elle fait croire qu’elle est belle
à côté d’une poubelle.
TIMMY
Connaissez-vous l’école des sorcières ?
Tout le monde vous dira que ce n’est pas « Sorcier » d’être Sorcière .
Mais pour y entrer mieux vaut être langue de vipère !
Criez de vilains gros mots .
Ne vous escusez jamais .
Faites peur aux gens et surtout aux enfants .
Habillez-vous tout de noir .
Ne sortez que le soir .
Jouez dans les cimetières .
Crachez quand vous en avez envie .
Par contre n’oubliez pas d’apprendre vos leçons :
les formules magiques et le potions !
Sinon la directrice des sorcières
vous fera des tas de misères …
LEONTINE
La SORCIÈRE du château noir
Le château était si noir,
Que la sorcière se mit à boire.
Elle s’ennuyait tellement,
Qu’elle courait en pleurant.
Elle était tellement fatiguée,
Qu’elle s’endormait sur ses pieds.
Un soir de pleine lune elle en eut tellement marre,
qu’elle en perdit tous ses pouvoirs.
TATIANA
La Sorcière
La sorcière a un nez bossu
elle a un caractère crochu.
A- t- elle un chapeau pointu ?
Jamais pour sortir dans la rue !
Et elle jette un sort ni vu ni connu
qui s’appelle cacatutu barbapoilu.
Prenez garde elle peut être à super U
Et elle peut passer inaperçue.
Mais la sorcière vient du bled
avec son ami Mohammed.
Et elle mange un big mac
avec son ami Jacques Chirac.
Voilà je vous ai raconté l’histoire
d’une sorcière très bizarre.
MEDHI
Comment reconnaitre une sorcière ?
On reconnait une Sorcière :
Quand elle est habillée en noir
et qu’elle ne sort que le soir !
On reconnait une Sorcière :
Quand elle est grande et grosse
et qu’elle se lave avec une brosse!
On reconnait une Sorcière :
Lorsqu’elle fait ses courses en HARLEY DAVIDSON
ou qu’elle sonne chez MICHAEL JACKSON.
On reconnait une Sorcière :
Quand on voit sur son visage plein de boutons de verrues
et au milieu un gros nez pointu
Et enfin lorsqu’elle dit toujours TURLUTUTUCHAPEAUPOINTU !
MAEVA
LES SORCIÈRES ET LEUR APPARENCE
Mais que fait cette sorcière sur ce banc?
Pourtant il n’y a aucun enfant
Si elle voulait manger des marmots
Elle aurait fait un tour à Haribo
Si elle voulait attirer des gamins
Elle aurait acheté des serpentins
Ou alors inventé une nouvelle formule magique
« Abratagada » ça serait fantastique
Pourquoi pas lui demander
Après tout je ne suis pas un bébé
bien que je ne sois encore adulte
Je ne suis pas un inculte
Il faut se méfier des apparences
Surtout quand elles sont mises en évidence !
JOSEPH
LES SORCIÈRES
QUI FONT RÊVER
Les sorcières qui vraiment font rêver
Volent sur un manche à balai
Elles sortent, ATTENTIONS
leurs gros chaudrons
pour y mettre dedans
de bons enfants
Des araignées
qui pendaient
et cetera
AH !
INES
LA SORCIÈRE DU CHÂTEAU NOIR
Le château était si noir ,
Que la sorcière se mit à boire .
Elle était tellement fatiguée
qu’elle semblait swinguer .
Et un soir de pleine lune
Au bout de son infortune
Elle en eut tellement marre ,
Qu’elle perdit ses pouvoirs.
MARIE-CHARLOTTE
SI VOUS VOULEZ ÊTRE SORCIÈRE
Il faut un grand chapeau pointu,
Et il faudra des grosses verrues.
Déplacez-vous sur un balai
Il faut que votre front soit ridé
Et aussi des dents cassées,
Avoir passé son permis de balai
Il faut des pouvoirs magiques,
Et une potion fantastique
Il vous faut une longue robe noire,
Et vous trouver un chat noir
Mais après, si ce n’est pas encore le soir
Évitez de vous promenez sur le trottoir !
LYNA
SORCIÈRE BIZARRE
Cette sorcière joue au bille avec Camille
elle va au terrain avec Chabal Sébastien
elle va chez Mavuba avec Léa,
à la boulangerie avec Loïc Rémy
La sorcière va au Bal avec toujours Chabal
La sorcières va à la fontaine avec un golden
Elle mange un big mac avec Gignac
puis va faire pipi avec GAGA lady
JOSE
La sorcière à l’envers
Ma sorcière qui a la tête à l’envers,
Mange t’elle des vers de terre?
Mais non ! je mange des enfants,
Ce qui est plus galant.
Des enfants ! N’est-ce pas dégoutant ?
Je dirais plutôt que c’est alléchant.
Et vous ne mangez que des enfants ?
Non, je mange aussi les gens embêtants.
MARC
LA SORCIÈRE MALHEUREUSE
Une sorcière faisait un tour dans le cimetière
en compagnie de son amie sorcière.
Mais comme leurs mères étaient mortes
elles leur offraient des feuilles mortes
Et soudain la sorcière lui eut une idée folle :
Elle dit à son amie en la prenant par les épaules,
« Nous allons faire l’enterrement le jour Halloween »
Pour qu’on puisse inviter toutes nos copines.
SAMIRA
Les sorcières de Salem
Les sorcières de Salem
Moi je les aime !
Sur leur balai, ne ressemblent-elles pas à des Fées ?
Avec leur grand chapeau
Plutôt rigolo, elles ne prennent pas l’eau
Les sorcières de Salem . Si tu les vois un soir, change de trottoir
LEA
Les sorcières
Les sorcières ont un nez pointu, tout poilu et un peu mal foutu !
Les sorcières mettent dans leurs chaudrons de beaux petits garçons
Les sorcières ont très belles mais ressemblent à des poubelles !
Les sorcières ont des cheveux doux plein de poux !
Les sorcières inventent des potions pour avoir des chatons !
Les sorcières ont des gilets tissés par des araignées.
IMANE G
Le musée des sorcières
Venez dans ce musée
Les sorcières sont sacrées
Mais non pas de poil au nez
Vous êtes protégés
N’allez pas à l’accueil
Car il y a des sorcières venimeuses
Qui sont vraiment affreuses.
VALENTIN
Les sorcières
Les sorcières sont belles
Belles comme un crapaud
Un crapaud plein de verrues
Avec leurs nez crochus
Comme le crochet pointu du pirate
pointus comme la pointe de leur chapeau noir
Noires comme sa longue robe noire
Noires comme leur beau chat noir aux yeux d’or
IMANE L
LA SORCIÈRE
PASSE PARTOUT !
Une sorcière sortit chapeautée
dehors avec son chat beauté
Elle sonna chez quelqu’un
Qui s’appelait Tintin
Tintin regarda la sorcière
Avec son ami pépère
La sorcière part autre part
Avec des autres barbares
La sorcière pensa à un truc
Elle pensa à Hulk.
IVERI
ON A PEUR !
Dans la nuit obscure
Dans la nuit obscure
J ‘entends des murmures
Qui semble sortir des murs
On a peur !
Serait-ce des malheurs ?
Des malfaiteurs ?
Ou une lueur ?
On a peur !!
Dans le manoir
Un chat noir
Sort tous les soirs
Pour raconter des histoires
mais un chat ça ne parle pas !!!
Est-ce là un gamin?
Qui semble agiter ses mains
avec un air malin
il a eu peur !!!!
MEISSA
Petit rappel : qu’est-ce que l’art ? http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_des_arts
Les muses :
Les grecs de l’Antiquité n’ont pas eu ni le concept ni le mot correspondant à « art », mais distinguaient parmi certaines activités, appelées « tekhne », celles qui étaient parrainées par les Muses, dont le nombre a fini par se stabiliser à 9 :
- Calliope : la poésie épique ;
- Clio : l’histoire ;
- Érato : la poésie érotique et lyrique;
- Euterpe : la musique;
- Melpomène : la tragédie ;
- Polymnie : la pantomime, la rhétorique et les chants religieux ;
- Terpsichore : la danse et le chant choral ;
- Thalie : la comédie ;
- Uranie : l’astronomie et la géométrie.
les 9 arts :
À la fin du XXe siècle, la liste suivante se trouve bien établie et stabilisée à neuf, à l’image du nombre des Muses antiques :
- 1er art : l’architecture ;
- 2e art : la sculpture ;
- 3e art : la peinture ;
- 4e art : la musique ;
- 5e art : la poésie ;
- 6e art : la danse, le mime, le théâtre et le cirque, aujourd’hui les « arts de la scène » ;
- 7e art : le cinéma ;
- 8e art : la radiodiffusion, la télévision et la photographie, regroupées en « arts médiatiques » ;
- 9e art : la bande-dessinée.
Le design : un art moderne http://www.tourismelimousin.com/fr/incontournables/documents/DP-design-au-feminin.pdf
La BD :
Les femmes de la bande http://www.pointsdactu.org/article.php3?id_article=955
Chapitre I Le Roman Policier
Noirs complots sur Bruxelles
Dernière étape : j’invente 2 extraits ?
en tenant compte des informations données de ma 4ème de couverture ( lieu, intrigue)
1) j’invente un récit(20 lignes environ) du log book raconté au choix par Olivia ou Jon.
2) je poursuis mon récit en utilisant un narrateur externe
/!\ J e respecte le sytème de temps, le choix des pronoms, les types de dialogue carractéristiques à chaque récit (tableau complété en cours)
Magritte
le roman Noirs complots sur Bruxelles évoque ce peintre célèbre
voici quelques sites qui vous permettront de mieux le connaitre.
?le musée de Bruxelles
indices de lieu
pour vous aider à vous repérer dans la capitale belge
| Présentje mangetu manges | Futur simpleje mangeraitu mangeras | Imparfaitje mangeaistu mangeais | Passé simpleje mangeaitu mangeas |
| Passé composé=auxiliaire au présent+ participe passéj’ai mangétu as mangé | Futur antérieur=auxiliaire au futur+ participe passéj’aurai mangé tu auras mangé | Plus-que -parfait=auxiliaire à l’imparfait+ participe passéj’avais mangétu avais mangé | Passé antérieur=auxiliaire au passé simple+ participe passéj’eus mangétu eus mangé |
1. Comment reconnaître un roman policier ?
– Quelles sont les couleurs dominantes, dans les couvertures des romans policiers ?
Le Rouge, jaune, noir.
– Citez quelques noms de collections et quelques exemples de logos :
Série noire, Rivage noir, le masque, souris noire, les petits polars, les policier, pleine lune
Cible, chouette, plume, loupe…
– Comment est la couverture (illustration, titre…) ? Quels sont vos sentiments face à cette couverture ?
Les titres et les illustrations sont sombres et créent une atmosphère de peur(danger, mort) et de mystère : Un décor inquiétant souvent la nuit. Une victime allongée(cadavre) ou un visage exprimant la frayeur, un agresseur souvent de dos, une arme ou un objet précieux (vol).
Les titres sont souvent sous forme de question ex : devine qui vient tuer ?
Tout cela incite le lecteur à ouvrir le livre pour qu’il puisse comprendre ce qui se passe dans l’histoire.
2. Le lexique du polar…
A / Utiliser le vocabulaire du policier :
Complétez les phrases suivantes, en utilisant les mots donnés dans le désordre : mobile, alibi, filature, rançon, délit, empreintes, complices, interrogatoire.
– En cambriolant la banque, les malfaiteurs ont laissé des empreintes
– Ces bandits opéraient seuls, sans l’aide de complices
– Cet homme a été inculpé car on a prouvé que son alibi était faux.
– Le vol, comme l’enlèvement ou le chantage est un délit puni par la loi.
– L’inspecteur a confondu le coupable après un long interrogatoire .
– Ce criminel avait un mobile pour faire disparaître un vieil homme : il pensait hériter de sa fortune.
– Les inspecteurs ont pris le suspect en filature sans le lâcher d’une semelle.
– Les kidnappeurs réclament une grosse rançon.pour ce fils de milliardaire.
B/ Classer les verbes utilisés par l’enquêteur :
Regroupez ces verbes en deux catégories (déduire, remarquer, scruter, juger, prouver, inspecter, conclure, constater, estimer, examiner, démontrer, observer, analyser, noter)
– Exprimant une activité d’observation
remarquer, scruter, inspecter, constater, , examiner, observer, noter.
– Exprimant une activité de raisonnement
déduire, juger, prouver, conclure, estimer, démontrer, analyser.
C/ Employer des mots d’une même famille :
Le mot latin : « culpa » signifie la faute.
Complétez les phrases suivantes, avec des mots français formés sur cette racine.
– Le suspect a finalement été inculpé pour meurtre.
– Avec ses reproches habituels, il cherche à me culpabiliser .
– L’accusé a été reconnu coupable .
– L’avocat a fait reconnaître l’innocence de cet accusé qui a ainsi été disculpé .
Un enquêteur exceptionnel : le personnage de Sherlock Holmes
Livre p44 L’escarboucle bleue Conan Doyle
Statut du narrateur : narrateur interne
Dans un récit, l’auteur peut s’effacer complètement
devant un de ses personnages qui parle à la première
personne, comme si ce personnage racontait sa propre
histoire. C’est le cas ici : Watson ami de Sherlock est
son admirateur fervent et le témoin idéal de ses exploits
Le narrateur parle à la première personne du singulier.
Indices d’énonciation
L’épisode débute dans le bureau/ salon(« j’étais allé rendre visite à mon ami Sherlock Holmes « , « sofa », « fauteuil ») de Sherlock et se passe en hiver(« le surlendemain de Noël », « les vitres étaient recouvertes d’épais cristaux de glaces »).
Holmes possède des facultés de raisonnement hors du commun, logique, rationnel et qui ne laisse aucune place à l’intuition. Pourtant dans ses enquêtes ce tour de force n’est qu’une étape dans le processus en trois phases qui mène à la résolution d’un « mystère » :
– l’observation,
– la déduction (ou induction),
– la synthèse logique.
« D’après la surface frontale, son propriétaire est un intellectuel. Et alors qu’il était très à l’aise ces trois dernières années, il a mangé récemment de la vache enragé.On peut dire aussi de lui qu’il avait le don de prévoyance : moins à présent toutefois que jadis ; perte imputable, sans doute, à une certaine dégénérescence morale qui, jointe à des revers de fortune, paraît dûe elle-même à une influence détestable : la boisson, évidemment. Et ceci serait la justification du fait non moins évident que sa femme ne l’aime plus. […] Cependant cet homme n’a pas perdu tout respect de soi-même. Nous nous trouvons en présence d’un gentleman qui mène une existence sédentaire, qui sort peu, qui n’est plus en bonne forme physique, qui est entre deux âges, et dont les cheveux grisonnent…Pour les cheveux, il les a fait couper ces jours-ci, et il les discipline d’habitude avec du cosmétique.[…] Il est extrêmement improbable qu’il habite une maison oû le gaz soit installé. »
-Et le déclin de sa fortune ?
-Ce chapeau a trois ans. son rebord plat relevé à l’extrémité, était à la mode alors. Regardez le ruban de soie et la qualité de la doublure. Si cet homme pouvait s’offrir, il y a trois ans un chapeau aussi coûteux et n’en a pas changé depuis, c’est qu’il a subi un revers de fortune. […]
-Mais sa femme… vous dites qu’elle a cessé de l’aimer ?
-Ce chapeau n’a pas été brossé depuis des semaines. Quand je vous verrai, mon cher Watson, avec de la poussière d’une semaine sur votre vous aussi avez été assez malchanceux pour perdre l’amour de votre femme
A vous de mener l’enquête : à qui appartient ce chapeau ?
Quels sont les propriétaires successifs de l’oie ?
Pour t’aider un petit clic
?http://users.skynet.be/litterature/sherlholmes/shcadre.htm
Le délit : vol d’un diamant Victime : La comtesse
de Morcar
Molière
http://www.site-moliere.com/pieces/scapin.htm
discours direct/ discours indirect =leçon et exercices
https://lewebpedagogique.com/brevet/discours-direct-discours-indirect/
Auteur : Béatrice Nicodème et Lefèvre
édition : Nathan
collection : policier
? lecture intégrale en classe
se le procurer pour le 14 11
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