Pronoms  Compléments d’Objet Indirect  ( COI )

Me

Te

Lui

Nous

Vous

Leur

 

 

1- Est-ce que Vincent écrit souvent à ses parents ?

    – Oui, il leur écrit souvent.

    – Non, il ne leur écrit pas souvent.

 

2- As-tu parlé à Annie ?

    – Oui, je lui ai parlé.

    – Non, je ne lui ai pas parlé.

 

3- Vous allez me téléphoner plus tard?

    – Oui, je vais vous téléphoner.

    – Non, je ne vais pas vous téléphoner.

 

 

 

On utilise les pronoms COI pour éviter la répétition.

 

Au présent les pronoms COI se placent devant le verbe.   (exemple 1)

 

Au passé composé les pronoms COI se placent devant l’auxiliaire.   (exemple 2)

 

Les pronoms COI se placent devant le verbe à l’infinitif.   (exemple 3)

 

 

 

NOTES:

 

1-      On utilise les pronoms COI pour les personnes.

 

2-     Le pronom Y remplace un nom de chose précédé de la préposition à.

 

Tu t’intéresses à ton travail ?

– Oui, je m’y intéresse.

– Non, je ne m’y intéresse pas.

 

3-     Avec les verbes pronominaux (s’intéresser à, s’habituer à, … ) et quelques autres verbes comme (penser à, faire attention à, tenir à, être à, songer à, être fier de …), on emploi à + pronom tonique.

 

Vous faites attention à cet enfant ?

– Oui, je fais attention à lui.

– Non, je ne fais pas attention à lui.

 

Tu t’intéresses à ta mère ?

– Oui, je m’intéresse à elle.

– Non, je ne m’intéresse pas à elle.

 

 

 

 

 

Pronoms Compléments d’Objet Direct  ( COD )

 

Me

Te

Le    La    L’

Nous

Vous

Les

 

 

1- Le professeur écoute attentivement les étudiants ?

    – Oui, il les écoute attentivement.

    – Non, il ne les écoute pas attentivement.

 

2- As-tu vu Lucas hier soir ?

– Oui, je l’ai vu.

– Non, je ne l’ai pas vu.

 

3- Est-ce que vous allez sortir la voiture du garage ?

– Oui, je vais la sortir du garage.

– Non, je ne vais pas la sortir du garage.

 

 

On utilise les pronoms COD pour éviter la répétition.

 

Au présent les pronoms COD se placent devant le verbe.   (exemple 1)

 

Au passé composé les pronoms COD se placent devant l’auxiliaire.   (exemple 2)

 

Les pronoms COD se placent devant le verbe à l’infinitif.   (exemple 3) 

 

 

NOTE:

Au passé composé le participe passé s’accorde avec le pronom COD.

 

Vous avez vu Hélène ce matin?

– Oui, nous l‘avons vue.

– Non, nous ne l‘avons pas vue.

 

Tu as cherché les enfants à l’école?

– Oui, je les ai cherchés.

– Non, je ne les ai pas cherchés.

 

 

NOTE:

Avec les verbes de sentiment (aimer, adorer, détester, préférer…), on utilise le pronom COD (le, la, l’) seulement pour les personnes. Pour les choses, on utilise (ça).

 

– Non, je n’aime pas ça.

– Oui, j’aime ça.

 

 

 

 

 

L’ORIGINE  ET  LA  DURÉE

 

MARQUEURS  TEMPORELS

 

*      Nous sommes arrivés il y a six mois.

*      J’ai rencontré Clarisse il y a cinq minutes.

 

« IL Y A » – indique un point dans le passé.

 

 

*      Hélène habite à Madrid depuis deux ans.

*      Je n’ai pas vu Céline depuis trois semaines.

 

« DEPUIS » – indique une durée, de l’origine jusqu’au moment présent.

 

 

 NOTES: 

 

1-  Il existe des structures équivalentes à « DEPUIS ».

 

Ça fait trois mois que ce magasin est ouvert.

Il y a une semaine que Flore est revenue.

 

 

2- « DEPUIS  QUE » est utilisé comme point d’origine dans le passé.

 

Depuis que Fred est parti, les choses ont beaucoup changé.

Camille rêve d’être actrice depuis qu‘elle est petite.

 

 

*      Hier il a plu pendant deux heures.

*      Nous serons absents pendant dix jours.

 

« PENDANT » – indique une durée définie.

 

 

*     Claude a mangé trois croissants en deux minutes !

*      Vous faites le ménage en deux heures.

 

« EN » – indique une durée de réalisation.                      

 

 

*      Je partirai dans quinze jours.

*      Dépêchez-vous, le film commence dans cinq minutes.

 

« DANS » – indique un point dans l’avenir.

 

 

*      Tu as loué un appartement pour trois ans.

*      Anne et Luc partiront à Paris pour quatre semaines.

 

« POUR » – indique une durée prévue.

 

 

dès que….., depuis que….???

 

– On utilise DEPUIS QUE pour indiquer une action qui a commencé à un moment du passé mais qui continue dans le présent.

*          Depuis que nous nous sommes rencontrés, nous ne nous quittons plus.

*          Depuis que Jean fait du sport, il se sent beaucoup mieux.

 

– On utilise DÈS QUE pour parler d’une action qui se passe juste avant une autre action, on peut remplacer l’expression dès que par « au moment où ». Cette expression donne une idée de simultanéité.

*          Dès que j’aurai une minute, je ferai mon exercice de français.

*          Agnès s’est arrêtée de fumer, dès qu‘elle a su qu’elle était enceinte.

 

 

dès ….., depuis ….???

 

DÈS indique un point de départ immédiat. 

*          Je vous préviendrai dès réception du colis.

             (= immédiatement après)

 

DEPUIS marque aussi le commencement mais insiste, de plus, sur l’idée de durée d’une action ou d’un événement qui continue.

*          Louis travaille depuis sept heures du matin.

            (= il a commencé à 7 heures et il continue.)

 

 

 

L’IMPARFAIT

On utilise l’imparfait pour … 

 

… parler d’une situation passée.

         Nous travaillions dans une boutique quand nous étions jeunes.

 

… parler d’une habitude passée. 

         Louis prenait le métro tous les jours pour aller travailler.

 

… faire une description du passé.

        Tu avais les cheveux longs.

 

… parler d’un fait simultané à un autre.

        Je préparais le dîner quand Alain a téléphoné.

 

 

FORMATION:

 

Radical  de la première personne du pluriel (nous) du présent de l’indicatif  +

 les terminaisons: -ais  ,  -ais  ,  -ait  ,  -ions  ,   -iez  ,  -aient

 

 

 

 

 

 

LES  ORDINAUX

 

La Chine est la deuxième économie mondiale.

 

Le Japon est la troisième économie mondiale.

 

L’Allemagne est la quatrième économie mondiale.

 

 

Deuxième

 

Troisième

 

Quatrième

 

Cinquième

 

Sixième

 

Septième

 

Huitième

 

 

ATTENTION!

 

Premier   –   Première

 

Deuxième   ou   Second   –  Seconde

 

Neuvième

…

 

Dernier   –   Dernière

 

 

Vingtième

 

Vingt et unième

 

…

 

Soixante-dixième

 

Quatre-vingtième

 

Quatre-vingt-dixième

 

Centième

 

 

La cathédrale de Notre-Dame date du XI^ème siècle.

 

La Basilique du Sacré-Cœur se trouve dans le 18^ème arrondissement.

 

 

 

 

 

L’IMPÉRATIF

 

On utilise l’impératif pour donner des conseils, des ordres et pour inviter.

 

 

Parler                         Impératif

Je parle

Tu parles                       Parle!

Elle parle

Nous parlons                 Parlons!

Vous parlez                   Parlez!

Elles parlent

 

 

Parle plus!

Parlons des problèmes!

Parlez moins!

Ne parlez pas!

 

 

• On forme l’impératif  des verbes en (-ER) à partir des formes du présent de  l’indicatif .

 

• On conjugue le verbe pour “tu”, “nous” et “vous” sans le pronom sujet.

 

•  La deuxième personne du singulier “tu” s’écrit sans “s” à la fin. Les formes du pluriel ne changent pas.

 

 

Finir                           Impératif

Je finis

Tu finis                         Finis!

On finit

Nous finissons               Finissons!

Vous finissez                 Finissez!

Elles finissent

 

 

Finis ton travail!

Finissons la classe!

Ne finissons pas la classe!

Finissez votre examen!

 

 

• On forme l’impératif des verbes en (-IR) à partir des formes du présent de l’indicatif pour: “tu”  “nous” et “vous”sans le pronom sujet.

 

 

Prendre                      Impératif

Je prends

Tu prends                     Prends!

Elle prend

Nous prenons                Prenons!

Vous prenez                  Prenez!

Elles prennent

 

 

Prends ton livre!

Ne prends pas ton livre!

Prenons un café!

Prenez des légumes!

 

 

• On forme l’impératif des verbes en (-RE) à partir des formes du présent de l’indicatif pour: “tu”  “nous”et “vous” sans le pronom sujet.

 

 

L’IMPÉRATIF DES VERBES PRONOMINAUX

 

Se  laver                                                      Impératif

Je me lave

Tu te laves                            Lave-toi!                          Ne te lave pas!

On se lave

Nous nous lavons                   Lavons-nous!                   Ne nous lavons pas!

Vous vous lavez                     Lavez-vous!                     Ne vous lavez pas!

Ils se lavent

 

 

 

    L’IMPÉRATIF  IRRÉGULIER

 

 

ÊTRE

Sois

Soyons

Soyez

 

AVOIR

Aie

Ayons

Ayez

 

SAVOIR

Sache

Sachons

Sachez

 

 

 

ARTICLES  DÉFINIS

 

LE ? masculin singulier

LA ? féminin singulier

L’  ? devant une voyelle ou un « h » muet au singulier               

LES ? masculin et féminin pluriel

 

Exemples:

 

Le lait est bon pour la santé.     (en général)

 

La tarte aux fraises de cette pâtisserie est délicieuse.     (chose connue)

 

L’autobus des touristes est arrivé.     (chose connue)

 

J’aime les vins de cette région.     (verbe de sentiment)

 

 

Les articles définis désignent un ensemble (une totalité) ou quelque chose déjà vue ou précisée.

 

 

ARTICLES  INDÉFINIS
 

UN ? masculin singulier

UNE ? féminin singulier

DES ? masculin et féminin pluriel

 

Exemples:

 

Jacques veut un café au lait.     (chose comptable)

 

C’est une marque de lait connue.     (chose non identifiée)

 

Ce sont des gâteaux pour la fête.     (chose comptable)

 

 

Les articles indéfinis désignent un parmi d’autres de même nature (on peut compter en unités).

 

 

ARTICLES  PARTITIFS

 

DU ? masculin singulier

DE LA ? féminin singulier

DE L’  ? devant une voyelle ou un « h » muet au singulier

DES ? masculin et féminin pluriel

 

Exemples:

 

Le bébé boit du lait.     (quantité indeterminée; on ne peut pas la compter)

 

Il faut  de la farine pour le gâteau.     (quantité indeterminée; on ne peut pas la compter)

 

Tu bois de l’eau.     (quantité indeterminée; on ne peut pas la compter)

 

Nous mangeons des bonbons.     (quantité indeterminée; on ne peut pas la compter)

 

Il faut du courage pour être pompier.     (nom abstrait; on ne peut pas le compter)

 

Vous avez de la chance!     (nom abstrait; on ne peut pas le compter) 

 

Les articles partitifs désignent une quantité indeterminée; une partie de la totalité qu’on ne peut pas compter.

 

ATTENTION !!!

 

1- Après un verbe à la forme négative on utilise « DE » quand la négation porte sur toute la phrase.

 

Pierre ne boit pas de café.         (quantité zéro)

Je ne mange pas de viande.       (quantité zéro)

Nous ne buvons pas d’alcool.      (quantité zéro)

 

2- Quand la négation ne porte pas sur toute la phrase, mais sur un élément de la phrase, on ne modifie pas l’article. 

 

Je ne veux pas du vin mais du champagne.

Ce n’est pas de la viande, c’est du poulet. 

 

Si on ne négative pas la quantité, mais la qualité, on conserve l’article partitif.

 

 3- Après les verbes de sentiment (aimer, ne pas aimer, adorer, détester, …) on utilise les articles définis.

 

J’adore la salade.

Marianne déteste les légumes.

Nous n’aimons pas le lait.

On les utilise pour désigner une personne ou une chose.

 

Ce monsieur est sympathique!

Cet espace est magnifique!

Cet hôtel est très cher.

 

 

Cette fille est très douce.

Cette image est excellente!

 

 

Ces personnes sont curieuses!

Ces circuits sont très bien organisés.

Ces endroits sont parfaits!

Ces hébergements sont bons.

 

 

	Masculin	Féminin
Singulier	ce cet *	cette
Pluriel	ces	ces

* cet – masculin singulier devant voyelle et « h » muet.

 

LE  COMPARATIF

 

Le comparatif sert à comparer un ou plusieurs éléments avec un ou plusieurs autres.

 

Margot est …

 

… plus belle que Brigitte.

… aussi belle que Brigitte.

… moins belle que Brigitte.

 

plus / aussi / moins + adjectif

 

 

Arthur lit …

 

… plus rapidement que Vincent.

… aussi rapidement que Vincent.

… moins rapidement que Vincent.

 

plus / aussi / moins + adverbe

 

 

Louise mange …

 

… plus de légumes que René.

… autant de légumes que René.

… moins de légumes que René.

 

plus / autant / moins + de + nom

 

 

Les touristes visitent …

 

… plus la France que le Mexique.

… autant la France que le Mexique.

… moins la France que le Mexique.

 

verbe + plus / autant / moins

 

NOTE:

AUSSI – adjectifs et adverbes

AUTANT – noms et verbes.

 

 

plus . . . que       (supériorité)

moins . . . que    (infériorité)

aussi . . . que     (égalité)

autant … que    (égalité)

 

 

LE COMPARATIF IRRÉGULIER

 

L’agence de voyages Alpha est meilleure que l’agence Tour.

(L’agence Tour est bonne, mais l’agence Alpha est meilleure).

 

Tu parles mieux le français que l’italien.

(Tu parles bien l’italien, mais tu parles mieux le français).

 

NOTE:

Le comparatif BON et l’adverbe BIEN ont des comparatifs irréguliers.

 

bon(s)/ bonne(s)  –   meilleur(s)/ meilleure(s)

bien  –  mieux

 

 

LE SUPERLATIF

 

Le superlatif sert à exprimer la supériorité ou l’infériorité d’un élément par rapport à tous les autres.

 

 

Chambord est le plus beau château de la Loire.

 

Paris est la plus grande ville de France.

 

Ce producteur vend les plus beaux fruits du marché.

 

le / la / les + plus / moins + adjectif

 

 

C’est Pierre qui court le moins vite.

 

le plus / le moins + adverbe

 

 

C’est Michel qui travaille le plus.

 

verbe + le plus / le moins

 

 

C’est le film qui a eu le moins de spectateurs.

 

le plus de / le moins de + nom

 

 

LE SUPERLATIF IRRÉGULIER

 

Toutes les deux parlent bien français. Mais c’est Camille qui parle le mieux.

 

Marc a les meilleures notes de l’école.