Tâche complexe – La division cellulaire n°2
Que faut-il faire pour être prêt à suivre cette séance ? (Devoirs)
- Pas de devoirs cette fois-ci
Que fait-on pendant cette séance ? (Activités)
- Nous terminons le travail entamé lors de la séance de coanimation n°7.
- Nous cherchons à expliquer la division cellulaire que nous pouvons observer sur cette vidéo :
- Ou celle-ci :
- Quand les élèves ont terminé leur travail individuel, ils essayent d’expliquer ce qu’ils ont compris à l’aide d’une modélisation en fil de fer : il faut disposer correctement des chromosomes (représentés par des fils de fer) sur la feuille suivante :
.Que faut-il faire pour la prochaine séance ? (Devoirs)
Si ce n’est pas déjà fait :
- Copier le début du Chapitre C : La reproduction et la stabilité des espèces : livrescolaire.fr – page 194
- Attention, c’est original, il faut commencer par le paragraphe 3 (qui correspond à ce que nous venons de faire !!!) et le renuméroter 1.
- les définitions du lexique correspondant
- Apprendre le cours et le lexique.
