Espèces et caractères
Que faut-il faire pour être prêt à suivre cette séance ? (Devoirs)
- Vérifier son matériel pour bien commencer l’année : le classeur est complet et bien rangé. Relire, si nécessaire, cette fiche méthode :
Fiche méthode – Les bases pour réussir en SVT
- Revoir la notion d’espèce en regardant cette petite vidéo :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Tlq3on7rgtM[/youtube]
- Préparer un petit compliment pour faire plaisir à M. Bernhard (n’hésite pas à exagérer, ça passera)
Que fait-on pendant cette séance ? (Activités)
On se dit bonjour, d’abord, ça fait toujours plaisir, et en plus ça fait longtemps qu’on s’est pas vu hein !?
Ensuite, petite présentation rapide du déroulement de l’année et c’est parti pour le premier chapitre :
Chapitre A – La diversité des espèces et des individus
Et nous débutons évidemment par l’activité n°1 ! :
Activité n°1 – espèces et caractères
réalisée à l’aide du manuel que l’on peut retrouver ici : lien lelivrescolaire.fr
Que doit-on écrire grâce à cette séance ? (Trace écrite)
Le bilan doit être écrit dans la partie cours avant la prochaine séance, à la maison ou au CDI (ou ailleurs, c’est toi que cela regarde) à partir du bilan du livrescolaire.fr
lien vers le bilan du chapitre sur lelivrescolaire.fr
Pour le bilan de cette séance, il faut juste recopier le paragraphe 1 – Les caractères d’une espèce
.Que faut-il faire pour la prochaine séance ? (Devoirs)
- Finir l’Activité n°1 – espèces et caractères, si ce n’est pas déjà fait (et oui, il faut prendre le rythme de la troisième, on travaille plus vite maintenant !)
- Copier le bilan dans le cours (retourne lire le paragraphe au dessus, si tu ne vois pas de quoi je parle !)
- Commencer à apprendre (ça va aller vite !)
