Exposé ouragans – première séance
Que faut-il faire pour être prêt à suivre cette séance ? (Devoirs)
- Compléter sa liste de questions (objectif minimum de 5 questions « pertinentes » à atteindre)
Que fait-on pendant cette séance ? (Activités)
Nous commençons par un brainstorming, où chacun propose à la classe les questions qu’il a listées. Ainsi, chaque élève peut compléter sa propre liste avec les idées de ses camarades.
Puis nous formons des binômes qui vont devoir travailler ensemble pour réaliser l’exposé.
L’exposé sera un diaporama dont chaque diapo répondra avec image / schéma et texte à une des questions de la liste.
Aujourd’hui :
- Nous créons les documents au bon endroit sur le réseau.
- Nous prenons en main le logiciel (libreoffice-impress)
- Les élèves choisissent les premières questions qu’ils veulent traiter et commencent leurs recherches.
Que doit-on écrire grâce à cette séance ? (Trace écrite)
Pas de trace écrite cette fois-ci.
.Que faut-il faire pour la prochaine séance ? (Devoirs)
Pas de devoirs cette fois-ci.
