Dessin d’une graine de haricot – 2
Que faut-il faire pour être prêt à suivre cette séance ? (Devoirs)
- Pas de devoirs cette fois-ci.
Que fait-on pendant cette séance ? (Activités)
- Nous avons réalisé, à la séance précédente, un dessin d’observation en essayant de respecter ces consignes :
- La graine de haricot que nous avons observée a cette apparence :
- Le dessin aurait pu ressembler à cela :
- Lors de cette séance nous analysons les dessins faits lors de la séance précédente, et nous recommençons pour faire mieux et corriger nos défauts :
- Soit à partir d’une graine de haricot, à nouveau,
- Soit à partir d’une graine de fève,
- Soit les deux si on en a le temps.
Que doit-on écrire grâce à cette séance ? (Trace écrite)
- Pas de trace écrite cette fois-ci
.Que faut-il faire pour la prochaine séance ? (Devoirs)
- Pas de devoirs cette fois-ci
