Corrections
Que faut-il faire pour être prêt à suivre cette séance ? (Devoirs)
- Finir, si ce n’est pas déjà fait, le découpage des étiquettes d’espèces.
- Si vous ne les avez plus, vous pouvez les télécharger ici : étiquettes
- Bien les ranger dans une pochette plastique (repliée pour ne rien perdre !).
Que fait-on pendant cette séance ? (Activités)
- La plus grande partie de l’heure sera occupée par des corrections d’évaluations ou d’activités :
- l’évaluation n°1
- l’exposé sur la sortie à la ferme
- l’herbier.
- Des compétences ont donc été évaluées, il est temps de les inscrire dans :
La fiche de suivi des compétences en SVT
- Si il nous reste un petit peu de temps (c’est assez improbable…) nous commençons l’activité n°4.
Que doit-on écrire grâce à cette séance ? (Trace écrite)
- Pas de trace écrite cette fois-ci
.Que faut-il faire pour la prochaine séance ? (Devoirs)
- Finir, si ce n’est pas déjà fait, le découpage des étiquettes d’espèces.
- Si vous ne les avez plus, vous pouvez les télécharger ici : étiquettes
- Bien les ranger dans une pochette plastique (repliée pour ne rien perdre !).
