Recherche d’Info

Quoi, encore un site qui prétend former à la recherche d’information ? Ne portez pas si vite ce jugement hâtif ! Consultez d’abord cet outil assez remarquable et mis à disposition gratuitement sur le Net par l’université Paul Sabatier de Toulouse 3. En voici une rapide fiche d’identité, histoire de vous mettre l’eau à la bouche… et de vous inciter à utiliser sans hésiter cette ressource !

A qui s’adresse ce site ?
– Aux étudiants, même aux débutants, grâce à un contenu simple d’accès, clair et synthétique.
– Aux enseignants.

A quoi sert-il ?
– Il permet aux étudiants d’apprendre à bien chercher et traiter l’information et à acquérir une véritable méthodologie de travail.
– Il propose aux enseignants un support pédagogique.

Que contient-il ?
Le site propose cinq parties :
1) Délimiter le sujet
2) Rechercher l’information
3) Traiter l’information
4) Rédiger un document
5) Présenter oralement
Chaque partie est composée de conseils méthodologiques et de plusieurs sous-parties. Au fil des explications, des liens vers des fiches sont intégrés. Ces fiches outils, très claires, peuvent être téléchargées : elles permettent d’approfondir des points particuliers et proposent des liens et références bibliographiques.

Où le consulter ?
En vous rendant à la page suivante : http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/index.html

Ce qu’en pense la voyageuse que je suis…
Il existe déjà plusieurs ressources gratuites en ligne proposant une formation à la maîtrise de l’information (voir les liens proposés sur ce blog, également présents dans la rubrique « liens » d’ABCdoc). Cependant, ABCdoc me semble très intéressante car elle a un grand mértie : celui de la simplicité et de la synthèse. Pas de jargon, pas de grandes phrases complexes, pas de pages trop longues à lire ; seulement des conseils facilement compréhensibles, des fiches qui peuvent être imprimées et rassemblées pour constituer une boîte à outils, des pistes pour approfondir certains points. Bref, un outil pratique que peuvent utiliser tous les chercheurs d’information, les débutants hésitants comme les chevronnés soudainement pris d’un doute.

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Après le prof de maths à domicile, voici un soutien en physique chimie pour tous les collégiens désespérés par les problèmes liés à la matière, à l’électricité ou encore à l’optique. Jean-Pierre Fournat est l’enseignant qui propose gratuitement en ligne une mine d’exercices et d’animations pour les classes de 5e, 4e et 3e. De quoi se réconcilier avec la physique et la chimie !

Pour accéder au site, cliquez ici : http://physiquecollege.free.fr/accueil.htm

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Vous ne vous sentez pas encore très à l’aise avec l’informatique ? Vous débutez avec l’ordinateur, l’internet et Windows ? Alors jetez-vous sur les petits guides pratiques édités par First Interactive (c’est aussi cet éditeur qui publie les fameux ouvrages de la collection « Pour les nuls ») dans la série baptisée « Facile ». Quatre titres sont d’ores et déjà disponibles : Windows XP, L’ordinateur à la maison, Internet à la maison et Windows Vista. Leur prix est plutôt attractif : 5 euros !

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Grâce à la quatrième version de Google Earth, vous allez accéder à une précision terrible de la surface terrestre ! Grâce à un partenariat entre Google et Spot Image (qui est une société française), Google Earth propose désormais des vues d’une qualité remarquble, surtout pour les territoires français, belges, espagnols et portugais. L’occasion de regarder de haut sa ville, son quartier, sa maison ! Ou, dans un usage plus académique, de faire d’une leçon de géographie une séance de découverte surprenante !

Pour accéder à Google Earth, cliquez ici.

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Les maths vous posent problème ?
Vous avez des difficultés à comprendre les démonstrations, les théorèmes, la logique d’un raisonnement ?
Vous êtes en 6e, en 5e ou en 4e ?
Si vous avez répondu par « oui » aux questions précédentes, alors vous allez aimez le blog de Philippe Mercier, professeur de mathématiques en Moselle. Cet enseignant propose en effet des vidéos gratuites en ligne pour vous aider à comprendre enfin la division euclidienne, les droites perpendiculaires et parallèles, les nombres relatifs, les aires… Une cinquantaine de vidéos sont disponibles pour expliquer clairement, à l’aide de moyens simples mais parlants (petits bouts de papier, règle, crayon, dessins…), des points essentiels des programmes de 6e, 5e et 4e.
Un prof qui vous soutient en maths à domicile, quand vous le désirez, qui répète autant de fois que vous le voulez ses explications… le rêve, non ?
Pour accéder au site dédié aux maths en 6e, cliquez ici.
Pour accéder au site dédié aux maths en 5e, cliquez ici .
Pour accéder au site dédié aux maths en 4e, cliquez ici.

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Accueillons un nouveau-né dans la sphère des sites collaboratifs : Wikisky ( http://www.wikisky.org/ ), un site passionnant sur l’astronomie ! Tous les passionnés d’étoiles et de galaxies trouveront leur bonheur dans cette mine d’informations et d’images. Ils pourront aussi contribuer à l’enrichissement des ressources puisque le principe du « wiki », qu’il n’est sans doute plus nécessaire de présenter, s’applique. Si la traduction en français doit encore être améliorée, le côté graphique du site se révèle fort intéressant : vous pourrez regarder le ciel sur votre ordinateur sous tous les angles ! Quant aux anglophones, ils ne seront pas dépaysés et pourront profiter pleinement de toutes les informations (articles, forums…) disponibles et accessibles grâce à une navigation simple et claire.

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Envie de consulter des journaux du monde entier ? Envie de comparer des unes ? Alors n’hésitez plus, cliquez sur les liens suivants :

• www.newseum.org/todaysfrontpages/ : vous pouvez consulter sur ce site un nombre impressionnant de premières pages de quotidiens internationaux que vous pouvez même télécharger au format Pdf.

• http://www.onlinenewspapers.com/ : des liens vers la presse mondiale.

• http://www.courrierinternational.com/planetepresse/planeteP_accueil.asp : le site de l’hebdomadaire célèbre propose des fiches très synthétiques d’une foule de journaux du monde entier.

• http://www.lapressemondiale.com/ : un annuaire de journaux, aussi bien traditionnels (sous format papier) qu’électroniques.

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Il existe de nombreux sites ou pages vous proposant des formations à la recherche d’information, des astuces pour mieux chercher (et donc trouver !) ou encore des fiches pour apprendre comment fonctionnent le web ou une base de données. Voici un nouvel espace que j’estime fort intéressant : il s’appelle DOCUPOLE et est le résultat de la coopération de plusieurs bibliothèques de Bruxelles. L’accès est libre et gratuit (login : docupole ; mot de passe : docupole).

Voici en quelques lignes ce que vous allez découvrir sur DOCUPOLE :
– Une entrée multiple : une présentation pour les nouveaux visiteurs, des pré-tests pour dessiner votre profil de chercheur d’information, un cours, une boîte à outils et un test final.
– Le « cours » est divisé en quatre modules : les types de documents à consulter en fonction de votre besoin d’information, la méthodologie de la recherche, la sélection de l’information et enfin son traitement.
– Dans la boîte à outils, vous trouverez non seulement un glossaire mais aussi un forum.
– Les tests et les exercices proposés permettent d’être actifs tout au long du cours, ce qui est essentiel dans l’apprentissage de la recherche d’information. Il faut compter environ 4 heures pour explorer l’ensemble des ressources proposées, applications pratiques comprises.

Si vous vous lancez dans l’exploration de DOCUPOLE, revenez sur cette page pour témoigner : vos impressions, vos critiques ou votre enthousiasme sont précieux pour tous les chercheurs d’information !

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Un rapport d’audit sur l’enseignement secondaire, publié en octobre dernier, mentionne la suppression prochaine des Itinéraires de Découverte (IDD). Les IDD sont des dispositifs pédagogiques qui permettent aux élèves de 5ème et 4ème de travailler différemment et, lorsque la collaboration entre les enseignants et le documentaliste a lieu, de développer la formation à la recherche d’information. Pour pouvoir mettre en place l’introduction d’une deuxième langue vivante dès la classe de 5ème, est donc envisagée la suppression pure et simple des IDD dès 2007.

Malgré une mise en oeuvre souvent insatisfaisante, je pense que le retrait des IDD est regrettable. Il fallait peut-être laisser le temps à ce dispositif de s’installer, d’évoluer, de changer les pratiques, de donner l’occasion à la recherche documentaire de jouer son rôle essentiel. Sans doute pouvait-on anticiper cette disparition qui s’inscrit dans la lignée de l’extinction progressive des Travaux Personnels Encadrés (TPE) au lycée.

Et vous, que pensez-vous des IDD et des TPE ? Regretterez-vous ces temps de travail un peu différents des heures de cours ?

Voir ailleurs…

Un entrefilet sur le site du Café Pédagogique.

Le rapport officiel sur l’enseignement secondaire (accrochez-vous, il fait plus de 70 pages, consultables en ligne au format PDF).

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Elève en STG ?

Enseignant chargé de cours dans cette filière ?

Foncez consulter le site réalisé par un enseignant en économie-gestion, Mohammed Alioui (cliquez ici pour accéder au site) ! Vous y trouverez une foule d'information et de ressources en communication, commerce, droit, économie, marketing. Diaporamas, fiches pédagogiques, cas pratiques, liens, lexique… constituent la richesse de ce site en plein développement.

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