Tag: air

La météo à partir de « c’est pas sorcier : faire la pluie et le beau temps »

Voici le résumé de la classe après avoir visionné un « C’est pas Sorcier » sur la météo. Ce film a permis aux enfants de mobiliser leurs connaissances sur l’air pour comprendre les phénomènes atmosphériques…

Air chaud et air froid

Des élèves prétendaient que l’air chaud était plus lourd que l’air froid (pour un même volume). Ne dit-on pas quand il fait chaud : »Qu’est-ce qu’il fait lourd aujourd’hui ! » ? D’autres disaient que chaud ou froid, ça pèse la même chose ! Comme toujours …expériences ! Elle pourtant elle tourne ! L’air chauffé par les …

Continue reading

comment nous avons mis en évidence la présence de l’air.

Notre classe avait un problème : nous n’étions pas d’accord. Y a-t-il de l’air ou rien du tout dans notre bouteille ? S’il y a quelque chose pourquoi dit-on qu’elle est vide ? Comment se mettre d’accord ? Passer par l’expérience. Nous en avons cherchées par groupe de 3. (12 minutes) Après une mise en …

Continue reading