Connaissez-vous la chanson de Kamini, « Marly-Gomont »? Cette chanson a fait un tube il y a quelques années mais elle reste d’actualité. Il s’agit d’une chanson jeune pour les jeunes, rappée par un « campagnard » du Nord de la France qui exprime à travers elle ce qu’il a vécu, son enfance à la campagne mais aussi le racisme sur sa peau. A travers son langage, il nous offre un panorama de ce qu’est le français oral sous ses multiples facettes: recours à l’argot, aux interjections, les gros mots…
J’ai créé cette activité pour mes élèves débutants en FLE.
Niveau d’apprentissage: A1/A2
Thèmes traités: le racisme, l’argot, le village
Objectifs communicatifs :
– Savoir se présenter
– Savoir présenter son village/sa ville
– Connaître l’argot, le langage des jeunes et la différence entre le français oral et le français écrit
Objectifs lexicaux :
· le vocabulaire de l’oral et argotique
· le vocabulaire du foot
. le vocabulaire de la description d’une ville
Regardez le clip vidéo de cette chanson: http://www.dailymotion.com/video/xdyi9_kamini-marly-gomont_music
Téléchargez la fiche pédagogique: CHANSON Marly Gomont- fiche pédagogique
Téléchargez les paroles de cette chanson: Paroles de Marly Gomont
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