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Activité : rapporter oralement les résultats d’une recherche
Grammaire : comparatif, superlatif
Niveau : B1, B2
Matériel : des sondages apportés par les élèves ou par le prof, la photocopie d’une fiche pour l’élaboration des sondages.
Durée : une heure
Préparation de l’activité
Par groupes de 2, 3 ou 4 personnes, les élèves ont la responsabilité d’un sondage. Les sondages proviennent de la presse écrite. Ils sont recherchés par les élèves ou par le prof. Ils peuvent être rédigés dans la langue maternelle de l’élève ; dans ce cas, il faudra faire un travail préalable de traduction.
Ex. de thèmes de sondages :
– Pour ou contre le mariage,
– Quelles sont les valeurs les plus importantes pour vous ?
– Les jeunes et la télé
– Les jeunes et le racisme…
Chaque groupe va interviewer chaque membre de la classe pour recueillir son témoignage.
Elaboration des résultats
Lorsque tous les témoignages ont été recueillis, chaque groupe élabore les réponses et réalise un pourcentage. Pour voir un exemple di fiche que l’enseignant doit réaliser pour faciliter l’élaboration des résultats, lisez sondages
Présentation des résultats à la classe
Chaque groupe présente alors les résultats à la classe et commente (surtout s’il est en désaccord avec les résultats). Il doit aussi comparer les réponses de la classe avec celles du sondage déjà effectué. De cette manière, l’emploi du comparatif et du superlatif sont obligatoires !
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