Projet eTwinning: L’école rencontre le territoire -Pour un développement durable

Découvrez le documentaire vidéo que nous avons réalisé en classe à travers notre projet eTwinning « L’école rencontre le territoire- Pour un développement durable ». Apprenez-en davantage sur l’action eTwinning, sur les chaussures écocompatibles mais aussi sur l’alimentation biologique. Enfin, trouvez un mode d’emploi pour réaliser vous aussi un documentaire vidéo en classe…

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CE PROJET A REÇU LE LABEL DE QUALITE ETWINNING NATIONAL (italie) en juillet 2011

Comment réaliser une vidéo en classe de langue?

Si vous aussi vous avez envie de tenter l’expérience, consultez notre blog Le développement durable vu par des lycéens.

Téléchargez ma fiche Etapes pour la réalisation d’une vidéo
Qu’est-ce qu’eTwinning?

Action transversale du programme intégré de la Commission européenne “Education et formation tout au long de la vie”, E-Twinning est une opération de jumelage électronique entre établissements scolaires européens des premier et second degrés. L’action E-Twinning encourage la coopération pédagogique en Europe via l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC). Pour cela, elle propose assistance, outils et ressources pour faciliter la mise en œuvre de partenariats, quel que soit le thème du projet et sa durée : des outils de coopération ( partage de documents Word, pdf, ppt, son, image, vidéo) ; des outils de publication (création de blogs, wiki, magazines en ligne, podcasting); des outils de communication (courriel, chats, visioconférences, forum).

En quoi notre projet eTwinning « L’école rencontre le territoire – Pour un développement durable » consistait-il?

Il prévoit un lien entre l’école et son territoire (le monde du travail), un  contact avec des entreprises locales, la  recherche et réflexions sur leur travail, la rédaction de questionnaires à poser aux entrepreneurs ou producteurs locaux,  le développement et la diffusion de contenu multimédia (création d’un blog, réalisation d’une vidéo et d’un quiz), la création de matériel didactique de la part des élèves (quiz),  un travail de traduction de la langue maternelle en français,  un approfondissement sur un thème lié au développement durable (l’écologie, l’économie alternative, l’agriculture biologique, le recyclage des déchets…).

Mais pour en savoir plus, allez consulter notre projet sur la plateforme eTwinning.

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